@article{KraftQuaysonKellner2024, author = {Kraft, Sarah Katharina and Quayson, Matthew and Kellner, Florian}, title = {Assessing the German Act on Corporate Due Diligence Obligations in Supply Chains: a perspective from the smallholder cocoa farmer}, series = {Frontiers in Sustainability}, volume = {5}, journal = {Frontiers in Sustainability}, doi = {10.3389/frsus.2024.1376619}, year = {2024}, abstract = {This research examines the potential outputs, outcomes, and impacts of the German Act on Corporate Due Diligence Obligations in Supply Chains (LkSG) on the smallholder cocoa farmers in West Africa. The study primarily relies on a literature review and an impact pathway to conduct a systematic analysis to identify the potential effects of the LkSG on smallholder cocoa farmers. The findings indicate that some, but not all of the risks addressed by the LkSG align with those faced by smallholder cocoa farmers and their families. Additionally, the research also reveals weaknesses, particularly in managing environmental risks, which the LkSG does not adequately cover. Our findings show that in the short- and medium-term, the LkSG has no potential effects on smallholder cocoa farmers. Furthermore, the potential positive impacts of the law on smallholder cocoa farmers will take a long time to realize, as the LkSG considers primarily tier-1 suppliers. Companies in Germany might reassess their supply chains to strive for an LkSG-risk-free supply chain, which could in the long term have sustained impacts on smallholder cocoa farmers. However, we recommend a comprehensive risk analysis of the cocoa supply chain to enhance the human rights of cocoa farmers.}, language = {en} } @book{LukeschKellner2024, author = {Lukesch, Maximilian and Kellner, Florian}, title = {{\"U}bungsbuch Produktionswirtschaft}, edition = {3}, publisher = {Springer Gabler}, address = {Berlin, Heidelberg}, doi = {10.1007/978-3-662-68672-0}, publisher = {Technische Hochschule Rosenheim}, pages = {281}, year = {2024}, abstract = {Dieses Buch bietet Studierenden {\"u}ber 80 {\"U}bungsaufgaben und f{\"u}nf Fallstudien inklusive ausf{\"u}hrlicher L{\"o}sungen zu ausgew{\"a}hlten Themen der Produktionswirtschaft und Industrie 4.0. Jedes Kapitel enth{\"a}lt eine kurze Einleitung sowie zu erreichende Lernziele. Querverweise auf das Lehrbuch „Produktionswirtschaft" von Kellner/Lienland/Lukesch erleichtern das Selbststudium und erm{\"o}glichen eine optimale Pr{\"u}fungsvorbereitung. Die 3. Auflage wurde redigiert und um neue Rechenaufgaben sowie eine weitere Fallstudie zum Themenbereich Industrie 4.0 erg{\"a}nzt.}, language = {de} } @inproceedings{HeindlBleySchuetz2022, author = {Heindl, Johanna and Bley, Sandra and Sch{\"u}tz, Markus}, title = {Freie fachspezifische digitale Lernmedien f{\"u}r die Bau- /Holztechnik (OER) - Studierende konzeptionieren, produzieren und teilen Gamifications und Erkl{\"a}rvideos.}, series = {7. Technikdidaktik-Symposium des Journals of Technical Education}, booktitle = {7. Technikdidaktik-Symposium des Journals of Technical Education}, year = {2022}, language = {de} } @inproceedings{BleyHommel2022, author = {Bley, Sandra and Hommel, Mandy}, title = {Ingenieurp{\"a}dagogik in Bayern- ein Portrait der Standorte}, series = {7. Technikdidaktik-Symposium des Journals of Technical Education (JOTED 2022)}, booktitle = {7. Technikdidaktik-Symposium des Journals of Technical Education (JOTED 2022)}, year = {2022}, language = {de} } @inproceedings{BotzumBleyHolzetal.2023, author = {Botzum, Edeltraud and Bley, Sandra and Holz, Sybille and Neumaier, Stefanie and D{\"o}rr, M.}, title = {Projektbasiert lehren - kompetenzorientiert pr{\"u}fen: Implementierung von E-Portfolios als Pr{\"u}fungsleistung am Beispiel interdisziplin{\"a}rer studentischer Projekte.}, series = {Analog | Digital | Integriert: Kompetenzorientiertes Pr{\"u}fen der Zukunft.}, booktitle = {Analog | Digital | Integriert: Kompetenzorientiertes Pr{\"u}fen der Zukunft.}, year = {2023}, language = {de} } @incollection{RittervonMarxKreuzerWeberetal.2020, author = {Ritter von Marx, Susanne and Kreuzer, Christine and Weber, Susanne and Bley, Sandra}, title = {Nachhaltige Gestaltungskompetenz im Einzelhandel - ein konnektivit{\"a}tsorientierter Ansatz zur Spezifikation eines Kompetenzmodells}, series = {Konnektivit{\"a}t und lernortintegrierte Kompetenzentwicklung in der beruflichen Bildung. Zeitschrift f{\"u}r Berufs- und Wirtschaftsp{\"a}dagogik}, volume = {Beiheft 29}, booktitle = {Konnektivit{\"a}t und lernortintegrierte Kompetenzentwicklung in der beruflichen Bildung. Zeitschrift f{\"u}r Berufs- und Wirtschaftsp{\"a}dagogik}, editor = {Aprea, Carmela and Sappa, Viviana and Tenberg, Ralf}, publisher = {Franz Steiner Verlag}, address = {Stuttgart}, publisher = {Technische Hochschule Rosenheim}, pages = {83 -- 112}, year = {2020}, language = {de} } @incollection{WeberSchumannAchtenhagenetal.2021, author = {Weber, Susanne and Schumann, Matthias and Achtenhagen, Frank and Bley, Sandra and Hackenberg, Tobias and Kreuzer, Christine and Meyer von Wolff, Raphael and Off, Mona and Ritter von Marx, Susanne and Wesseloh, Hendrik}, title = {Entwicklung einer App-basierten Lernumgebung zur Vermittlung einer nachhaltigen Gestaltungskompetenz im Einzelhandel}, series = {Berufsbildung f{\"u}r eine nachhaltige Entwicklung}, booktitle = {Berufsbildung f{\"u}r eine nachhaltige Entwicklung}, editor = {Melzig, Christian and Kuhlmeier, Werner and Kretschmer, Susanne}, publisher = {Barbara Budrich}, address = {Bonn}, organization = {Bundesinstitut f{\"u}r Berufsbildung}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0035-0890-0}, publisher = {Technische Hochschule Rosenheim}, pages = {37 -- 61}, year = {2021}, language = {de} } @incollection{WeberDraxlerAchtenhagenetal.2021, author = {Weber, Susanne and Draxler, Clemens and Achtenhagen, Frank and Bley, Sandra and Wiethe-K{\"o}rprich, Michaela and Kreuzer, Christine and Can, G{\"u}rer}, title = {Chapter 13 Measuring Apprentices' Intrapreneurship Competence in Vocational Education and Training (VET): An Interdisciplinary Model-Based Assessment}, series = {Good Teachers for Tomorrow's Schools}, booktitle = {Good Teachers for Tomorrow's Schools}, publisher = {Brill}, address = {Leiden}, doi = {10.1163/9789004465008_014}, publisher = {Technische Hochschule Rosenheim}, pages = {257 -- 279}, year = {2021}, abstract = {Teachers should be able to balance content knowledge, pedagogical knowledge and technological knowledge (TPACK) in their various activities on curriculum, instruction, and assessment. Our Germany-wide study focused on measuring intrapreneurship competence. To ensure a valid and reliable assessment, we followed the three-step assessment triangle: cognition, observation and interpretation. We modeled the intended IP competence as an interdisciplinary and interprofessional team, designed a technology-based performance assessment tool that uses authentic work tasks, and analyzed apprentices' behavior via a model-based IRT (Rasch model) approach. Our results identify the distribution of the IP competence of apprentices on four proficiency levels. Since these results are generalizable, single IP tasks can be used by teachers to support and guide apprentices individually with regard to these proficiency levels. Our approach is a blueprint for evidence-based teaching that tackles all areas of TPACK.}, language = {en} } @incollection{KreuzerOffSusanneetal.2021, author = {Kreuzer, Christine and Off, Mona and Susanne, Weber and Bley, Sandra}, title = {„What a Feeling" - Emotionale Ansprache von Auszubildenden zur F{\"o}rderung nachhaltigen Konsumverhaltens}, series = {Berufsbildung f{\"u}r nachhaltige Entwicklung}, booktitle = {Berufsbildung f{\"u}r nachhaltige Entwicklung}, editor = {Michaelis, Christian and Berding, Florian}, publisher = {wbv Media}, address = {Bielefeld}, doi = {10.3278/9783763970438}, publisher = {Technische Hochschule Rosenheim}, pages = {261 -- 282}, year = {2021}, abstract = {Im Bereich des nachhaltigen Konsums besteht eine Kluft zwischen der Bereitschaft nachhaltig zu handeln und dem tats{\"a}chlichen Handeln. Eine M{\"o}glichkeit diese L{\"u}cke zu schließen, wird in der Emotionalisierung von Konsumenten gesehen. Ein Medium der zielgruppenspezifischen Nachhaltigkeitskommunikation sind Sensibilisierungsvideos. Auszubildende als junge Konsumenten, die Konsumentscheidungen langfristig beeinflussen k{\"o}nnen, verwenden Videos zum Lernen. Ziel dieser Studie ist es daher, die Wirkung der Sensibilisierungsvideos bezogen auf die Emotionalisierung der Intention, nachhaltig zu konsumieren, und das realisierte Konsumverhalten zu untersuchen. Um Emotionen hervorzurufen, wurden 45 Auszubildenden f{\"u}nf Sensibilisierungsvideos mit dem thematischen Schwerpunkt des nachhaltigen Konsums gezeigt. Mit Hilfe eines Ein-Gruppen-Vergleichs mit Vor- und Nachtest wurde {\"u}ber vier Erhebungszeitpunkte hinweg {\"u}berpr{\"u}ft, ob sich die Emotionen, die Intention und das realisierte Konsumverhalten im Zeitverlauf ver{\"a}ndern. Die Daten wurden sowohl qualitativ als auch quantitativ ausgewertet und analysiert. Es hat sich gezeigt, dass die Sensibilisierungsvideos bei den Auszubildenden sowohl positive als auch negative Emotionen hervorrufen. Im Zeitverlauf nehmen die positiven Emotionen im Vergleich leicht zu. Das Ausmaß, in dem die Auszubildenden an nachhaltige Aspekte beim Einkauf denken, verzeichnet {\"a}hnlich wie die Intention einen Zuwachs. Diese Steigerung findet sich jedoch nicht f{\"u}r die berichteten nachhaltigen Kaufmaßnahmen. So ist davon auszugehen, dass die Videos zwar zu einem st{\"a}rkeren nachhaltigen Denken und einer st{\"a}rkeren Intention angeregt, die L{\"u}cke zwischen dem Denken und Handeln aber nicht vollst{\"a}ndig geschlossen haben.}, language = {de} } @article{BleyHeindl2023, author = {Bley, Sandra and Heindl, Johanna}, title = {Ingenieurp{\"a}dagogik an der Technischen Hochschule Rosenheim. - eine Laufbahn im beruflichen Lehramt die mit der Liebe zum Holz beginnt}, series = {BAG Report}, volume = {2023}, journal = {BAG Report}, number = {02}, organization = {BAG Bau-Holz-Farbe e.V.}, pages = {20 -- 29}, year = {2023}, abstract = {Die Technische Hochschule Rosenheim ist {\"u}berregional bekannt f{\"u}r Ihre Expertise im Fachbereich Holz und Bau. Nach dem Vorbild des kooperativen Modells der Hochschule Landshut in Kooperation mit der TU M{\"u}nchen implementierte die TH Rosenheim im Jahr 2020 den Studiengang Ingenieurp{\"a}dagogik f{\"u}r den Fachbereich Bautechnik mit der Option Holztechnik als Unterrichtsfach. Der Beitrag skizziert Motive, Strukturelemente sowie erste Entwicklungen. Dabei lassen erste deskriptive Ergebnisse die Hoffnung zu, dass sich {\"u}ber das Modell neue Zielgruppen f{\"u}r eine Karriere im Lehramt an beruflichen Schulen generieren lassen. Besonders auff{\"a}llig f{\"u}r das Rosenheimer Modell ist die Bedeutsamkeit der Polyvalenz sowie das Interesse an einer praxisnahen Ausbildung rund um den Werk- und Baustoff Holz.}, language = {de} } @article{SchwarzOrtlerLindner2024, author = {Schwarz, B. and Ortler, M. C. and Lindner, J. A.}, title = {Rotational speed change and reverse mixing to avoid baffles in dispersing processes}, series = {Chemical Engineering Research and Design}, journal = {Chemical Engineering Research and Design}, doi = {10.1016/j.cherd.2024.05.004}, year = {2024}, abstract = {Stirring is used for mass and heat transfer, particle suspending or similar processes. It is commonly conducted in a steady operation mode. This paper targets on performing the stirring process dynamically by reversing the rotation direction to introduce additional turbulences and hence accelerating the dispersing processes. The power introduced into the fluid as well as mixing kinetics performing dynamic mixing were studied based on the rotational acceleration, blade pitch angle, liquid volume and duration of the rotational speed direction interval for a vessel equipped with a turbine agitator with and without baffles. Experiments show that baffles are not necessary if reverse mixing is performed at a specific frequency.}, language = {en} } @misc{SkudlikLueftlZaglacheretal.2024, author = {Skudlik, Stefanie and L{\"u}ftl, Katharina and Zaglacher, Regina and Zaglacher, Melina and M{\"u}ller, Martin}, title = {Der {\"U}bergang von Zuhause ins Pflegeheim aus der Perspektive der Versorgungstriade. Interviewergebnisse als Grundlage f{\"u}r eine Interventionsentwicklung. Vortrag f{\"u}r den EbM-Kongress in Berlin am 14. M{\"a}rz 2024}, year = {2024}, language = {de} } @misc{ThalhammerLueftl2024, author = {Thalhammer, Regina and L{\"u}ftl, Katharina}, title = {„Da wird bis zur letzten Sekunde gewartet". Das Erleben von {\"U}bergangsprozessen im Kontext von Pflegebed{\"u}rftigkeit aus der Perspektive der Gesundheitsberufe. Eine Grounded Theory Studie. Poster f{\"u}r den EbM Kongress in Berlin am 13.M{\"a}rz 2024}, year = {2024}, language = {de} } @incollection{WissingKerresDorotheaetal.2024, author = {Wissing, Christiane and Kerres, Andrea and Dorothea, Thurner and L{\"u}ftl, Katharina}, title = {Pflegedidaktische {\"U}berlegungen zur Implementierung von Fallbesprechungen im Rahmen der Lernortkooperation im Pflegebildungssystem}, series = {Handbuch Pflegedidaktik I}, booktitle = {Handbuch Pflegedidaktik I}, editor = {Br{\"u}he, Roland and von Gahlen-Hoops, Wolfgang}, publisher = {UTB}, address = {Stuttgart}, publisher = {Technische Hochschule Rosenheim}, pages = {93 -- 117}, year = {2024}, abstract = {Eine Lernortkooperation (LOK) kann die Lehr-Lern-Prozesse in der Pflegebildung verbessern (vgl. Briese 2018: 7). Allerdings besteht eine LOK nicht nur aus dem theoretischen und den praktischen Lernorten, sondern auch aus {\"u}bergreifenden Lernorten, wie beispielsweise der sogenannte dritte Lernort. Um die LOK zu st{\"a}rken und ein gemeinsames Bildungsver-st{\"a}ndnis zu erlangen, m{\"o}chten wir die Methode der Fallbesprechung nutzen. Anhand dieser Methode stellen wir pflegedidaktische {\"U}berlegungen an, wie eine zielgruppengerechte Umsetzung auf allen Ebenen der LOK - Information, Abstimmung und Kooperation (vgl. Dehnbostel 2022: 97) - gelingen k{\"o}nnte.}, language = {de} } @incollection{LueftlKardasKerresetal.2024, author = {L{\"u}ftl, Katharina and Kardas, Leopold and Kerres, Andrea and Wissing, Christiane}, title = {Anleitungsmethodik f{\"u}r die praktische Pflegeausbildung. Ist-Stand und Bedarfe f{\"u}r eine pflegedidaktische Fundierung}, series = {Handbuch Pflegedidaktik I}, booktitle = {Handbuch Pflegedidaktik I}, editor = {Br{\"u}he, Roland and von Gahlen-Hoops, Wolfgang}, publisher = {UTB}, address = {Stuttgart}, publisher = {Technische Hochschule Rosenheim}, pages = {39 -- 59}, year = {2024}, abstract = {Dieser Beitrag konzentriert sich auf Methoden der Praxisanleitung. Da im deutschsprachigen Raum eine Tendenz zur Methodeneinseitigkeit bzw. zur schwerpunktm{\"a}ßigen Anwendung der Instruktion anzutreffen ist, wird zun{\"a}chst pflegedidaktisch der Bedarf nach einem Methodenmix sowie der Bedarf nach Methoden zur F{\"o}rderung selbst{\"a}ndigen Probleml{\"o}sens begr{\"u}ndet. Dann wird der Frage nachgegangen, welche Methoden f{\"u}r die Praxisanleitung im deutschsprachigen Raum und international in der Literatur beschrieben werden. Diese werden jeweils in einem Mehrebenenmodell der Methodik systematisiert und verglichen. Vor diesem Hintergrund werden pflegedidaktische Forschungsdesiderate und weitere Empfehlungen formuliert, um die Praxisanleitung im deutschsprachigen Raum methodisch weiterzuentwickeln und dadurch Lernende bestm{\"o}glich f{\"u}r die professionelle Bew{\"a}ltigung der Anforderungen pflegerischer Praxis vorzubereiten.}, language = {de} } @incollection{HagemannHenslerFigueiredoeSilvaetal.2023, author = {Hagemann, Steffen and Hensler, Ana-Sophie and Figueiredo e Silva, Rosaline Cristina and Tsikos, Harilaos}, title = {Light Stable Isotope (O, H, C) Signatures of BIF-Hosted Iron Ore Systems: Implications for Genetic Models and Exploration Targeting}, series = {Isotopes in Economic Geology, Metallogenesis and Exploration}, booktitle = {Isotopes in Economic Geology, Metallogenesis and Exploration}, editor = {Huston, David and Gutzmer, Jens}, publisher = {Springer}, address = {Cham}, doi = {10.1007/978-3-031-27897-6_12}, publisher = {Technische Hochschule Rosenheim}, pages = {373 -- 397}, year = {2023}, abstract = {Stable isotope data from hypogene (i.e., below the line of weathering) iron oxides and gangue minerals from BIF-hosted iron ore deposits in Australia, South Africa, and Brazil have significantly assisted in constraining different hydrothermal fluid sources and fluid flow models during the upgrade of BIF to iron ore. The δ18O values on iron oxides from BIF and different paragenetic stages of enrichment display a consistent decrease from unenriched BIF (4-9 per mille) to as low as -10 per mille for high-grade iron ore. This large shift in oxygen isotope values is interpreted as evidence for enormous incursion of 'ancient' meteoric water into fault and fracture zones at the time of iron enrichment during the Archean and Paleoproterozoic time. The δ18Ofluid values of paragenetically early iron oxides of > 4 per mille suggest the involvement of magmatic fluids in greenstone belt-hosted Caraj{\´a}s-type iron ore deposits, and basinal brines in basin-hosted Hamersley-type deposits. In contrast, the paragenetically late stage iron oxides in the metamorphosed, basin hosted iron ore deposits of the Quadril{\´a}tero Ferr{\´i}fero display δ18Ofluid values > 6 per mille. This reflects the renewed deep crustal, hypogene (metamorphic or magmatic) fluid influx. Carbon and oxygen isotope data on carbonates in BIF and hydrothermally altered iron ore indicate that carbon in the latter is not derived from BIF units, but represents either magmatic carbon in the case of the Caraj{\´a}s-type deposits or carbon within the underlying basin stratigraphy as in the case of the Hamersley-type iron deposits. The systematic decrease of δ18O values in iron oxides from the early to late paragenetic stages and from the distal to proximal alteration zone, including the ore zone, may be used as a geochemical vector. In this case, oxygen isotope analyses on iron oxides provide a potential exploration tool, particularly for targeting the extension of iron ore bodies or entirely concealed high-grade iron ore deposits, in which hematite/magnetite are frequently the only mineral that can be readily analysed.}, language = {en} } @article{RosiereSantosSilveiraBragaetal.2021, author = {Rosi{\`e}re, C. A. and Santos, J. O. S. and Silveira Braga, F. and Hensler, Ana-Sophie and Rolim, V. K. and Bekker, A.}, title = {Multiple Hydrothermal Iron-Formation Upgrading Events in Southeastern S{\~a}o Francisco Craton}, series = {The Journal of Geology}, volume = {129}, journal = {The Journal of Geology}, number = {3}, publisher = {The University of Chicago Press}, address = {Chicago}, doi = {10.1086/715242}, pages = {283 -- 296}, year = {2021}, abstract = {Large-scale, hypogene iron mineralization systems developed recurrently in the S{\~a}o Francisco craton in association with two orogenies. During the ca. 2.1-2.0 Ga Trans-Amazonian orogeny, low-temperature and low-to-moderate-salinity metamorphic fluids resulted in carbonatization-related iron enrichment of the early Paleoproterozoic Cau{\^e} Iron Formation (IF) of the Minas Supergroup (MSG) as well as short-distance iron mobilization. Monazite from the iron-oxide veins yielded a SHRIMP 232Th/208Pb date corresponding to fluid circulation coeval with the migmatization of the Archean tonalite-trondhjemite-granodiorite crust. During the Ediacaran to Cambrian Brasiliano orogeny, when the S{\~a}o Francisco craton was consolidated in its present configuration, hydrothermal fluids repeatedly mineralized the Cau{\^e} IF and the younger IFs of the lower Espinha{\c{c}}o Supergroup. Far-field hydrothermal alteration associated with distinct Fe mineralization episodes widely affected Meso- to Neoproterozoic sequences as well as Archean to Paleoproterozoic terranes of the cratonic core. Circulation of hydrothermal fluids during the Brasiliano orogeny caused desilicification, iron mobilization, and widespread alteration of the rocks. The alteration events are dated with monazite and xenotime intergrown with hematite, anatase, and recrystallized rims of detrital zircons from interlayered quartzites and of igneous zircons from pegmatites, granites, acidic volcanic rocks, and orthogneisses, yielding U-Pb dates between 542 and 493 Ma. U-Pb dates point to five Cambrian hydrothermal events from the waning stages to the aftermath of the Brasiliano orogeny. These hydrothermal fluid circulation events correspond to the emplacement ages of four granite suites and pegmatites that lasted from the final stages of the collision to the collapse of the Ara{\c{c}}ua{\´i}-West Congo orogen. Episodic circulation of fluids continued for approximately 2 billion years after IF deposition on the eastern S{\~a}o Francisco craton with the formation of high-grade iron ore deposits and resetting of the IF trace-element inventory.}, language = {en} } @article{NiemannSchanda2024, author = {Niemann, Anne and Schanda, Ulrich}, title = {Einfach Bauen und Schallschutz - ein Konflikt?}, series = {Bauphysik}, volume = {46}, journal = {Bauphysik}, number = {2}, doi = {10.1002/bapi.202400011}, pages = {84 -- 94}, year = {2024}, abstract = {In der Diskussion um bezahlbares Bauen werden aktuell die Standards im Wohnungsbau hinterfragt, darunter auch die Schallschutzanforderungen. Die Wahrnehmung von Schallschutz ist subjektiv und wird von verschiedenen Faktoren wie Alter und individuellen Empfindlichkeiten beeinflusst. Nachbarschaftsl{\"a}rm kann zu Schlafst{\"o}rungen und Bel{\"a}stigungen f{\"u}hren, w{\"a}hrend Verkehrsl{\"a}rm nachweislich Gesundheitsprobleme verursacht. Das Konzept „Einfach Bauen" zielt darauf ab, das Bauen zu vereinfachen und nachhaltiger zu gestalten. Drei Forschungsh{\"a}user, die diesem Konzept folgen, wurden auf Schallschutz {\"u}berpr{\"u}ft. Dabei erf{\"u}llten Wohnungstrennw{\"a}nde und -decken die Anforderungen. Die Untersuchung der Bewohnerzufriedenheit durch Befragungen in diesen H{\"a}usern zeigt, dass die Wahrnehmung von L{\"a}rm stark variiert. Die Zufriedenheit wird durch die Kommunikation mit den Nachbarn beeinflusst. Das Fallbeispiel verdeutlicht, dass Schallschutzanforderungen oft nicht den individuellen L{\"a}rmempfinden gerecht werden, da nicht-akustische Faktoren eine starke Rolle spielen. Die Erwartung eines reduzierten Schallschutzes bei „Einfach Bauen" kann zu Fehlvorstellungen f{\"u}hren, wie der Auszug von Bewohnern aus Schallschutzgr{\"u}nden zeigt. Die derzeitigen Mindestanforderungen an den Schallschutz erweisen sich f{\"u}r sehr empfindsame Menschen als unzureichend. Es ist wichtig, dass die Bewohner {\"u}ber den zu erwartenden Schallschutz informiert werden, um ein harmonisches Zusammenleben zu erm{\"o}glichen.}, language = {de} } @article{FischerMichalkHardtetal.2024, author = {Fischer, Markus and Michalk, Wibke and Hardt, Cornelius and Bogenberger, Klaus}, title = {Bill It Right: Evaluating Public Charging Station Usage Behavior under the Presence of Different Pricing Policies}, series = {World Electric Vehicle Journal}, volume = {15}, journal = {World Electric Vehicle Journal}, number = {4}, doi = {10.3390/wevj15040175}, year = {2024}, abstract = {This study investigates for the first time how public charging infrastructure usage differs under the presence of diverse pricing models. About 3 million charging events from different European countries were classified according to five different pricing models (cost-free, flat-rate, time-based, energy-based, and mixed) and evaluated using various performance indicators such as connection duration; transferred energy volumes; average power; achievable revenue; and the share of charging and idle time for AC, DC, and HPC charging infrastructure. The study results show that the performance indicators differed for the classified pricing models. In addition to the quantitative comparison of the performance indicators, a Kruskal-Wallis one-way analysis of variance and a pairwise comparison using the Mann-Whitney-U test were used to show that the data distributions of the defined pricing models were statistically significantly different. The results are discussed from various perspectives on the efficient design of public charging infrastructure. The results show that time-based pricing models can improve the availability of public charging infrastructure, as the connection duration per charging event can be roughly halved compared to other pricing models. Flat-rate pricing models and AC charging infrastructure can support the temporal shift of charging events, such as shifting demand peaks, as charging events usually have several hours of idle time per charging process. By quantifying various performance indicators for different charging technologies and pricing models, the study is relevant for stakeholders involved in the development and operation of public charging infrastructure.}, language = {en} } @article{SchmiedtWeiss2024, author = {Schmiedt, Anja Bettina and Weiß, Christian}, title = {The pair correlation function of multi-dimensional low-discrepancy sequences with small stochastic error terms}, series = {Journal of Number Theory}, volume = {259}, journal = {Journal of Number Theory}, doi = {10.1016/j.jnt.2023.12.011}, pages = {422 -- 437}, year = {2024}, abstract = {In any dimension d≥2, there is no known example of a low-discrepancy sequence which possesses Poisssonian pair correlations. This is in some sense rather surprising, because low-discrepancy sequences always have β-Poissonian pair correlations for all 0<β<1/d and are therefore arbitrarily close to having Poissonian pair correlations (which corresponds to the case β=1/d). In this paper, we further elaborate on the closeness of the two notions. We show that d-dimensional Kronecker sequences for badly approximable vectors α→ with an arbitrary small uniformly distributed stochastic error term generically have β=1/d-Poissonian pair correlations.}, language = {en} }