@misc{Schaefle2023, author = {Sch{\"a}fle, Claudia}, title = {Vom H{\"o}rsaal zum Aktivsaal - das SCALE-UP Raum- und Lehrkonzept}, editor = {Hochschulforum Digitalisierung (HFD);,}, year = {2023}, abstract = {Lernen im SCALE-UP Raum (student-centered active learning environment for upside-down pedagogies) von F{\"a}chern wie Physik, Mathematik und viele mehr bedeutet u.a. selbst aktiv zu sein, an runden Tischen anspruchsvolle Aufgaben im Team an Whiteboards oder durch Peer Instruction zu bearbeiten oder ev. kleine Experimente durchzuf{\"u}hren. Lehren im SCALE-UP Raum heißt, den Lernprozess als guide on the side zu moderieren und zu steuern. Dieser Programmpunkt steht im Zusammenhang mit einer {\"o}ffentlichen F{\"o}rderung durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL).}, language = {de} } @misc{BotzumCoenen2025, author = {Botzum, Edeltraud and Coenen, Susanne}, title = {Vielfalt gestalten: Implementierung von Diversity Management in Organisationen}, pages = {1 -- 25}, year = {2025}, abstract = {Der Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung „Teilhabe, Vernetzung und Versorgungsgestaltung im Gesundheitswesen" behandelte die Implementierung von Diversity Management in sozialen Organisationen. Im Fokus stand die Nutzung von Vielfalt als Ressource, die F{\"o}rderung von Chancengleichheit und die Sensibilisierung f{\"u}r unbewusste Vorurteile. Praktische Beispiele, insbesondere aus dem Pflegebereich, zeigten, wie diversit{\"a}tsbewusste Organisationskultur, F{\"u}hrung, Personalmanagement und Kommunikation umgesetzt werden k{\"o}nnen, um Innovation, Akzeptanz und Teamst{\"a}rke zu f{\"o}rdern.}, language = {de} } @misc{Lux2021, author = {Lux, Christine}, title = {„JiTT" und „PI": wirksame Lehrmethoden - nicht nur in der Live-Online Lehre}, editor = {hochschuldidaktik-online.de,}, year = {2021}, language = {de} } @misc{NiemannResch2025, author = {Niemann, Anne and Resch, Judith}, title = {Klimahaus: Ein Schulungszentrum im Wald:. Projektdokumentation Entwerfen 3, WS 2024-25}, editor = {Fakult{\"a}t f{\"u}r Innenarchitektur, Architektur und Design,}, organization = {Fakult{\"a}t f{\"u}r Innenarchitektur, Architektur und Design}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:861-opus4-31016}, pages = {1 -- 63}, year = {2025}, abstract = {Der Klimawandel hat enormen Einfluss auf unsere Umwelt und unser Leben. Er beeinflusst maßgeblich unsere Natur. Besonders deutlich wird dies im Wald: viele Baumarten leiden unter Starkwetterereignissen wie extremer Trockenheit oder St{\"u}rmen. In der Folge sind sie anf{\"a}lliger f{\"u}r Sch{\"a}dlinge wie den Borkenk{\"a}fer. Zudem schrumpft die Artenvielfalt. Gleichzeitig hilft der Wald jedoch, durch die Speicherung von CO2 den Klimawandel zu bremsen. Die Sensibilisierung f{\"u}r die Ver{\"a}nderung des Waldes und die Information zu den regionalen Auswirkungen des Klimawandels sind wichtige Aufgaben. Zu entwerfen ist ein Veranstaltungs- und Schulungszentrum mitten im Wald: das KLIMAHAUS. Der aufmerksame Umgang mit dem Ort, das behutsame Einf{\"u}gen eines Bauk{\"o}rpers in die Natur und die Reduktion auf das Wesentliche nach den Prinzipien von „Einfach Bauen" sind begleitende Themen.}, subject = {Architektur}, language = {de} } @misc{Wissenschaftsrat2025, author = {Wissenschaftsrat,}, title = {Stellungnahme zur Institutionellen Reakkreditierung der HSD Hochschule D{\"o}pfer, Potsdam}, doi = {10.57674/mrmm-gw80}, year = {2025}, language = {de} } @misc{Hoepfl2025, author = {H{\"o}pfl, Felix}, title = {Pen \& Paper AI-Training}, series = {Patternpool}, volume = {2025}, journal = {Patternpool}, publisher = {Patternpool e.V.}, address = {Hamburg}, pages = {11}, year = {2025}, abstract = {"Pen \& Paper - AI Training" bietet Ihnen die M{\"o}glichkeit, die Funktionsweise von K{\"u}nstlicher Intelligenz ohne technisches Vorwissen zu verstehen. In interaktiven Gruppenarbeiten erleben Sie, wie Large Language Models (LLMs) Informationen verarbeiten, Muster erkennen und Entscheidungen unterst{\"u}tzen - alles mit Stift und Papier! Perfekt, um komplexe KI-Konzepte auf einfache und praxisnahe Weise zu durchdringen.}, language = {de} } @misc{NiemannResch2025, author = {Niemann, Anne and Resch, Judith}, title = {ZAMM: Zentrum f{\"u}r Austausch und Machen in M{\"u}nchen. Projektdokumentation Entwerfen 4, Sommersemester 2024}, editor = {Fakult{\"a}t f{\"u}r Innenarchitektur, Architektur und Design,}, organization = {Fakult{\"a}t f{\"u}r Innenarchitektur, Architektur und Design}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:861-opus4-29298}, pages = {1 -- 51}, year = {2025}, abstract = {Junge Gefl{\"u}chtete suchen in Deutschland Schutz aus Gr{\"u}nden wie bewaffneten Konflikten, politischer Verfolgung, wirtschaftlicher Unsicherheit oder dem Klimawandel. Als Minderj{\"a}hrige werden sie nach der Ankunft in Deutschland in Jugendhilfeeinrichtung betreut. Diese sind mit dem Erwachsenwerden nicht mehr f{\"u}r die zust{\"a}ndig, was eine tiefgreifende Ver{\"a}nderung bedeutet. Die intensive Betreuung durch ihre Bezugspersonen endet und sie m{\"u}ssen das vertraute Umfeld verlassen. Auf dem angespannten M{\"u}nchner Wohnungsmarkt haben junge Menschen mit Fluchthintergrund kaum Chancen eine Wohnung zu finden, wodurch die Unterbringung in einer Gemeinschaftsunterkunft unumg{\"a}nglich wird. W{\"u}nschenswert w{\"a}ren {\"U}bergangsl{\"o}sungen wie sozialp{\"a}dagogisch betreute Wohngruppen, wo Fachkraft den jungen Vollj{\"a}hrigen zur Seite stehen und sie weiter auf dem Weg in die Selbstst{\"a}ndigkeit begleiten. Hilfe f{\"u}r junge Gefl{\"u}chtete ist nicht nur eine humanit{\"a}re Verpflichtung, sondern auch im Interesse einer inklusiven, vielf{\"a}ltigen und prosperierenden Gesellschaft. Zu entwerfen ist ein mehrgeschossiges Wohn- Schulungs- und Kulturzentrum f{\"u}r Gefl{\"u}chtete in zentraler Lage in M{\"u}nchen. Das Zentrum wird nicht nur von den Gefl{\"u}chteten genutzt, sondern {\"o}ffnet sich auch f{\"u}r die lokale Gemeinschaft. Durch GEMEIMSAME Aktivit{\"a}ten und Veranstaltungen wird ein Beitrag zur kulturellen Vielfalt und Integration geleistet. Die Besch{\"a}ftigung mit dem Stadtraum, der Typologie des Eckhauses und dem {\"U}bergang von (halb)-{\"o}ffentlichen zu privaten R{\"a}umen steht im Vordergrund.}, subject = {Bauen; Architektur}, language = {de} } @misc{HodekDoeringer2024, author = {Hodek, Claudia and D{\"o}ringer, Tobias}, title = {Selbstst{\"a}ndig und mobil trotz Einschr{\"a}nkungen: (Digitale) Assistenzsysteme und Einblicke aus dem Forschungsprojekt DeinHaus 4.0 Oberbayern}, year = {2024}, language = {de} } @misc{FettkeHoernerDoeringer2024, author = {Fettke, Ulrike and H{\"o}rner, Franziska and D{\"o}ringer, Tobias}, title = {Die TOP 3 der (digitalen) Assistenzsysteme f{\"u}r den Einsatz zu Hause}, year = {2024}, language = {de} } @misc{DoeringerHodek2024, author = {D{\"o}ringer, Tobias and Hodek, Claudia}, title = {Mobil und selbstst{\"a}ndig bleiben mit Hilfe von (digitalen) Assistenzsystemen - auch mit gesundheitlichen Einschr{\"a}nkungen}, year = {2024}, language = {de} }