@misc{Schaefle2023, author = {Sch{\"a}fle, Claudia}, title = {Vom H{\"o}rsaal zum Aktivsaal - das SCALE-UP Raum- und Lehrkonzept}, editor = {Hochschulforum Digitalisierung (HFD);,}, year = {2023}, abstract = {Lernen im SCALE-UP Raum (student-centered active learning environment for upside-down pedagogies) von F{\"a}chern wie Physik, Mathematik und viele mehr bedeutet u.a. selbst aktiv zu sein, an runden Tischen anspruchsvolle Aufgaben im Team an Whiteboards oder durch Peer Instruction zu bearbeiten oder ev. kleine Experimente durchzuf{\"u}hren. Lehren im SCALE-UP Raum heißt, den Lernprozess als guide on the side zu moderieren und zu steuern. Dieser Programmpunkt steht im Zusammenhang mit einer {\"o}ffentlichen F{\"o}rderung durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL).}, language = {de} } @misc{BotzumCoenen2025, author = {Botzum, Edeltraud and Coenen, Susanne}, title = {Vielfalt gestalten: Implementierung von Diversity Management in Organisationen}, pages = {1 -- 25}, year = {2025}, abstract = {Der Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung „Teilhabe, Vernetzung und Versorgungsgestaltung im Gesundheitswesen" behandelte die Implementierung von Diversity Management in sozialen Organisationen. Im Fokus stand die Nutzung von Vielfalt als Ressource, die F{\"o}rderung von Chancengleichheit und die Sensibilisierung f{\"u}r unbewusste Vorurteile. Praktische Beispiele, insbesondere aus dem Pflegebereich, zeigten, wie diversit{\"a}tsbewusste Organisationskultur, F{\"u}hrung, Personalmanagement und Kommunikation umgesetzt werden k{\"o}nnen, um Innovation, Akzeptanz und Teamst{\"a}rke zu f{\"o}rdern.}, language = {de} } @misc{Lux2021, author = {Lux, Christine}, title = {„JiTT" und „PI": wirksame Lehrmethoden - nicht nur in der Live-Online Lehre}, editor = {hochschuldidaktik-online.de,}, year = {2021}, language = {de} } @misc{NiemannResch2025, author = {Niemann, Anne and Resch, Judith}, title = {Klimahaus: Ein Schulungszentrum im Wald:. Projektdokumentation Entwerfen 3, WS 2024-25}, editor = {Fakult{\"a}t f{\"u}r Innenarchitektur, Architektur und Design,}, organization = {Fakult{\"a}t f{\"u}r Innenarchitektur, Architektur und Design}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:861-opus4-31016}, pages = {1 -- 63}, year = {2025}, abstract = {Der Klimawandel hat enormen Einfluss auf unsere Umwelt und unser Leben. Er beeinflusst maßgeblich unsere Natur. Besonders deutlich wird dies im Wald: viele Baumarten leiden unter Starkwetterereignissen wie extremer Trockenheit oder St{\"u}rmen. In der Folge sind sie anf{\"a}lliger f{\"u}r Sch{\"a}dlinge wie den Borkenk{\"a}fer. Zudem schrumpft die Artenvielfalt. Gleichzeitig hilft der Wald jedoch, durch die Speicherung von CO2 den Klimawandel zu bremsen. Die Sensibilisierung f{\"u}r die Ver{\"a}nderung des Waldes und die Information zu den regionalen Auswirkungen des Klimawandels sind wichtige Aufgaben. Zu entwerfen ist ein Veranstaltungs- und Schulungszentrum mitten im Wald: das KLIMAHAUS. Der aufmerksame Umgang mit dem Ort, das behutsame Einf{\"u}gen eines Bauk{\"o}rpers in die Natur und die Reduktion auf das Wesentliche nach den Prinzipien von „Einfach Bauen" sind begleitende Themen.}, subject = {Architektur}, language = {de} } @misc{Wissenschaftsrat2025, author = {Wissenschaftsrat,}, title = {Stellungnahme zur Institutionellen Reakkreditierung der HSD Hochschule D{\"o}pfer, Potsdam}, doi = {10.57674/mrmm-gw80}, year = {2025}, language = {de} } @misc{Hoepfl2025, author = {H{\"o}pfl, Felix}, title = {Pen \& Paper AI-Training}, series = {Patternpool}, volume = {2025}, journal = {Patternpool}, publisher = {Patternpool e.V.}, address = {Hamburg}, pages = {11}, year = {2025}, abstract = {"Pen \& Paper - AI Training" bietet Ihnen die M{\"o}glichkeit, die Funktionsweise von K{\"u}nstlicher Intelligenz ohne technisches Vorwissen zu verstehen. In interaktiven Gruppenarbeiten erleben Sie, wie Large Language Models (LLMs) Informationen verarbeiten, Muster erkennen und Entscheidungen unterst{\"u}tzen - alles mit Stift und Papier! Perfekt, um komplexe KI-Konzepte auf einfache und praxisnahe Weise zu durchdringen.}, language = {de} } @misc{NiemannResch2025, author = {Niemann, Anne and Resch, Judith}, title = {ZAMM: Zentrum f{\"u}r Austausch und Machen in M{\"u}nchen. Projektdokumentation Entwerfen 4, Sommersemester 2024}, editor = {Fakult{\"a}t f{\"u}r Innenarchitektur, Architektur und Design,}, organization = {Fakult{\"a}t f{\"u}r Innenarchitektur, Architektur und Design}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:861-opus4-29298}, pages = {1 -- 51}, year = {2025}, abstract = {Junge Gefl{\"u}chtete suchen in Deutschland Schutz aus Gr{\"u}nden wie bewaffneten Konflikten, politischer Verfolgung, wirtschaftlicher Unsicherheit oder dem Klimawandel. Als Minderj{\"a}hrige werden sie nach der Ankunft in Deutschland in Jugendhilfeeinrichtung betreut. Diese sind mit dem Erwachsenwerden nicht mehr f{\"u}r die zust{\"a}ndig, was eine tiefgreifende Ver{\"a}nderung bedeutet. Die intensive Betreuung durch ihre Bezugspersonen endet und sie m{\"u}ssen das vertraute Umfeld verlassen. Auf dem angespannten M{\"u}nchner Wohnungsmarkt haben junge Menschen mit Fluchthintergrund kaum Chancen eine Wohnung zu finden, wodurch die Unterbringung in einer Gemeinschaftsunterkunft unumg{\"a}nglich wird. W{\"u}nschenswert w{\"a}ren {\"U}bergangsl{\"o}sungen wie sozialp{\"a}dagogisch betreute Wohngruppen, wo Fachkraft den jungen Vollj{\"a}hrigen zur Seite stehen und sie weiter auf dem Weg in die Selbstst{\"a}ndigkeit begleiten. Hilfe f{\"u}r junge Gefl{\"u}chtete ist nicht nur eine humanit{\"a}re Verpflichtung, sondern auch im Interesse einer inklusiven, vielf{\"a}ltigen und prosperierenden Gesellschaft. Zu entwerfen ist ein mehrgeschossiges Wohn- Schulungs- und Kulturzentrum f{\"u}r Gefl{\"u}chtete in zentraler Lage in M{\"u}nchen. Das Zentrum wird nicht nur von den Gefl{\"u}chteten genutzt, sondern {\"o}ffnet sich auch f{\"u}r die lokale Gemeinschaft. Durch GEMEIMSAME Aktivit{\"a}ten und Veranstaltungen wird ein Beitrag zur kulturellen Vielfalt und Integration geleistet. Die Besch{\"a}ftigung mit dem Stadtraum, der Typologie des Eckhauses und dem {\"U}bergang von (halb)-{\"o}ffentlichen zu privaten R{\"a}umen steht im Vordergrund.}, subject = {Bauen; Architektur}, language = {de} } @misc{HodekDoeringer2024, author = {Hodek, Claudia and D{\"o}ringer, Tobias}, title = {Selbstst{\"a}ndig und mobil trotz Einschr{\"a}nkungen: (Digitale) Assistenzsysteme und Einblicke aus dem Forschungsprojekt DeinHaus 4.0 Oberbayern}, year = {2024}, language = {de} } @misc{FettkeHoernerDoeringer2024, author = {Fettke, Ulrike and H{\"o}rner, Franziska and D{\"o}ringer, Tobias}, title = {Die TOP 3 der (digitalen) Assistenzsysteme f{\"u}r den Einsatz zu Hause}, year = {2024}, language = {de} } @misc{DoeringerHodek2024, author = {D{\"o}ringer, Tobias and Hodek, Claudia}, title = {Mobil und selbstst{\"a}ndig bleiben mit Hilfe von (digitalen) Assistenzsystemen - auch mit gesundheitlichen Einschr{\"a}nkungen}, year = {2024}, language = {de} } @misc{BoehmOestreichIttlinger2023, author = {B{\"o}hm, Janna and Oestreich, Claudia and Ittlinger, Sabine}, title = {Frust oder Lust am Training? Verschiedene eHealth Anwendungen auf dem Pr{\"u}fstand.}, year = {2023}, language = {de} } @misc{FettkeOestreichKastletal.2023, author = {Fettke, Ulrike and Oestreich, Claudia and Kastl, Andrea and Rauner, Yvonne and B{\"o}hm, Janna and Ittlinger, Sabine}, title = {Welche digitalen Assistenztools f{\"u}r's selbstbestimmte Wohnen? Eine Sondierung {\"u}ber Tagesbesuche.}, doi = {10.13140/RG.2.2.19270.45125}, year = {2023}, language = {de} } @misc{Fieber2024, author = {Fieber, Andreas}, title = {Webinar: Sustainability Reporting on CSRD and ESRS - Nachhaltigkeitsreporting U NFRD CSRD ESRS EU u. D bgreen leaders 2024.10.8}, editor = {Fieber, Andreas}, pages = {1 -- 45}, year = {2024}, abstract = {Regelungen f{\"u}r das Nachhaltigkeitsreporting von Unternehmen in der EU und in Deutschland: NFRD: Non-Financial Reporting Directive CSRD: Corporate Sustainability Reporting Directive ESRS: European Sustainability Reporting Standards Doppelte Wesentlichkeit Wettbewerbsvorteile durch Nachhaltigkeitskompetenz}, subject = {Nachhaltigkeitsberichterstattung}, language = {de} } @misc{Berger2024, author = {Berger, Yvonne}, title = {Negotiating Ambiguities - {\"U}bersetzungsprozesse und ihre Herausforderungen im Kontext transnationaler Forschung}, editor = {Berger, Yvonne}, year = {2024}, abstract = {Transnationale Forschungen stehen vor vielf{\"a}ltigen Herausforderungen sprachlicher und kultureller {\"U}bersetzung. Insbesondere in Forschungskontexten, in denen Sprache bzw. Mehrsprachigkeit als wesentlicher Bezugspunkt fungiert und zumeist durch einen interpretativen Zugang zur sozialen Welt gekennzeichnet sind, stellt die Herstellung von Bedeutung(en) im Forschungsprozess eine grundlegende {\"U}bersetzungsanforderung dar. Diese Einsicht - nicht nur auf qualitativ-empirische Forschungen limitiert - hat zu einer zunehmenden Reflexion {\"u}ber methodologische Fragen im Rahmen transnationaler Forschungen, aber auch in den Area Studies selbst gef{\"u}hrt. Der Vortrag wirft daher einen Blick auf die (Un-)Sichtbarkeit und Mehrdeutigkeit von {\"U}bersetzung im Forschungsprozess. Sich anschließende Fragen der methodischen Belastbarkeit und theoretischen {\"U}bersetzung werden anhand der eigenen biographischen Forschung im Kontext der VR China diskutiert.}, language = {de} } @misc{Eikoetter2024, author = {Eik{\"o}tter, Mirko}, title = {UN-Behindertenrechtskonvention}, editor = {socialnet Lexikon,}, year = {2024}, language = {de} } @misc{WeeOttCheah2021, author = {Wee, K.E. and Ott, Holly C. and Cheah, S.M.}, title = {Bottlenecks and Batching in Dragon Fruit Jam Production}, publisher = {Harvard Business Publishing}, year = {2021}, language = {en} } @misc{WeeOttCheah2022, author = {Wee, K.E. and Ott, Holly C. and Cheah, S.M.}, title = {ProGlove Smart Gloves: Let's Save Four Million Dollars a Day!}, publisher = {Harvard Business Publishing}, pages = {11}, year = {2022}, language = {en} } @misc{NiemannResch2024, author = {Niemann, Anne and Resch, Judith-Elisabeth}, title = {Landlabor: Neues Leben f{\"u}r die alte G{\"a}rtnerei. Projektdokumentation Entwerfen 3, WS 2023-24}, editor = {IAD - Technische Hochschule Rosenheim,}, organization = {Technische Hochschule Rosenheim}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:861-opus4-24631}, pages = {53}, year = {2024}, abstract = {Die G{\"a}rtnerei Demmel in dem knapp 3.000 Einwohner großen Ort Seeshaupt am Starnberger See blickt auf eine {\"u}ber 100-j{\"a}hrige Geschichte zur{\"u}ck. 1902 gegr{\"u}ndet, wird das Unternehmen in Familienbesitz von drei Generationen betrieben. 2002 wurde die G{\"a}rtnerei an einen langj{\"a}hrigen Mitarbeiter verpachtet, doch 2020 endete die Pacht, um das Gel{\"a}nde weiterentwickeln zu k{\"o}nnen. Studierende des 3. Semesters Architektur entwickeln Vorschl{\"a}ge f{\"u}r eine Revitalisierung des Gel{\"a}ndes. Die Aufgabe ist der Entwurf eines neuen Geb{\"a}udes im Eingangsbereich. Es markiert den Zugang zum Gel{\"a}nde und steht beispielhaft f{\"u}r die Verbindung von Tradition und Moderne. Das Konzept basiert auf den suffizienten Prinzipien von „Einfach Bauen": der Reduktion auf das Wesentliche und dem Verzicht auf alles {\"U}berfl{\"u}ssige.}, subject = {Bauen}, language = {de} } @misc{Berger2024, author = {Berger, Yvonne}, title = {Doing transnational biographies in the PRC - Educational upward mobility, social stratification and family}, editor = {Berger, Yvonne}, year = {2024}, abstract = {In the 1990s, China implemented educational reforms to expand access to education. However, the focus on neoliberal ideologies and educational success has led to significant social implications in the context of social strata. As a result, students now face pressure to perform in the educational system to achieve success and therefore social upward mobility. Families encourage their children to pursue education as a means of social advancement, and this has become a defining feature of Chinese society to have or not have social quality (suzhi). In this presentation, I will discuss how this focus on education impacts the social upward mobility and biographical orientations of elite students in China. I will discuss social mobility and stratification through the lens of habitus theory. According to P. Bourdieu, this theoretical perspective suggests that achievement in the context of social mobility is not solely dependent on economic capital but also on cultural capital. Biographically, this is highly interesting, as families represent the essential point of reference for educational decisions and impact making. Families play a crucial role in shaping educational decisions and aspirations; if individuals lack the necessary economic, social and cultural capital, they may seek opportunities in transnational contexts as a form of outsourcing and even biographical illusion.}, language = {en} } @misc{KardasLueftl2024, author = {Kardas, Leopold and L{\"u}ftl, Katharina}, title = {DaheimLeben4.0. Technisch unterst{\"u}tztes Leben zuhause - Lernangebot f{\"u}r die generalistische Pflegeausbildung. Workshop beim Bremer Pflegekongress am 16.5.2024}, year = {2024}, language = {de} } @misc{KardasNickLueftl2024, author = {Kardas, Leopold and Nick, Carola and L{\"u}ftl, Katharina}, title = {Strategien der Patienten- und Familienedukation zur F{\"o}rderung des selbstbestimmten Lebens daheim. Vortrag beim Bremer Pflegekongress am 16.5.2024}, year = {2024}, language = {de} } @misc{SkudlikLueftlZaglacheretal.2024, author = {Skudlik, Stefanie and L{\"u}ftl, Katharina and Zaglacher, Regina and Zaglacher, Melina and M{\"u}ller, Martin}, title = {Der {\"U}bergang von Zuhause ins Pflegeheim aus der Perspektive der Versorgungstriade. Interviewergebnisse als Grundlage f{\"u}r eine Interventionsentwicklung. Vortrag f{\"u}r den EbM-Kongress in Berlin am 14. M{\"a}rz 2024}, year = {2024}, language = {de} } @misc{ThalhammerLueftl2024, author = {Thalhammer, Regina and L{\"u}ftl, Katharina}, title = {„Da wird bis zur letzten Sekunde gewartet". Das Erleben von {\"U}bergangsprozessen im Kontext von Pflegebed{\"u}rftigkeit aus der Perspektive der Gesundheitsberufe. Eine Grounded Theory Studie. Poster f{\"u}r den EbM Kongress in Berlin am 13.M{\"a}rz 2024}, year = {2024}, language = {de} } @misc{Hoepfl2024, author = {H{\"o}pfl, Felix}, title = {Ideenwerkstatt: KI in der Hochschullehre - Persona-Konzept mit bildgebender KI in der Vorlesung}, editor = {H{\"o}pfl, Felix}, doi = {10.13140/RG.2.2.29379.00808}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:861-opus4-23833}, pages = {1 -- 13}, year = {2024}, abstract = {Beitrag zur Ideenwerkstatt Hochschullehre der Virtuellen Hochschule Bayern (VHB) zum Themenkomplex "KI in der Hochschullehre". Gegenstan des Beitrages ist die Verwendung bildgebender KI im unmittelbaren Unterrichtsgeschehen in dem ein Persona-Konzept (Design-Thinking) durch ein KI-generiertes Portr{\"a}t pers{\"o}nlicher und wirksamer wird. Die Veranstaltung fand am 29.02.2024 online im Rahmen des bundesweiten Projekts "Konzertierte Weiterbildungen zu k{\"u}nstlicher Intelligenz in der Hochschullehre" des Netzwerks Landeseinrichtungen f{\"u}r digitale Hochschullehre (NeL) statt und wurde von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gef{\"o}rdert. Das Video kann auch auf Youtube abgerufen werden: https://youtu.be/JCaUWryiEjs}, subject = {KI; Persona; Design-Thinking}, language = {de} } @misc{KardasNickLueftl2023, author = {Kardas, Leopold and Nick, Carola and L{\"u}ftl, Katharina}, title = {Technische Hilfsmittel und Assistenzsysteme f{\"u}r ein selbstbestimmtes Leben im Alter: „Demokoffer" f{\"u}r die Wohn- und Technikberatung. Poster f{\"u}r die Fachtagung „L{\"a}nger leben zuhause" des Projektes „DeinHaus4.0 - Niederbayern" der Technischen Hochschule Deggendorf, 26.10.-27.10.2023}, editor = {L{\"u}ftl, Katharina}, year = {2023}, language = {de} } @misc{AuerZscheile2023, author = {Auer, Veronika and Zscheile, Matthias}, title = {Holz in der Bio{\"o}konomie: eine ganzheitliche Betrachtung der Wertsch{\"o}pfungskette Forst-Holz}, editor = {Auer, Veronika}, year = {2023}, abstract = {Der Vortrag betont die zentrale Rolle von Holz in der Bio{\"o}konomie f{\"u}r die notwendige Transformation unserer Lebens- und Wirtschaftsweise. Der Fokus liegt dabei auf der ganzheitlichen Betrachtung der Wertsch{\"o}pfungskette Forst-Holz und m{\"o}glichen Beschleunigern f{\"u}r eine bio{\"o}konomische Transformation: Interdisziplin{\"a}re L{\"o}sungskompetenz ist gefragt, um Holz als Rohstoff f{\"u}r zukunftsf{\"a}hige Produkte zu etablieren, Holzarten, -sortimente und -qualit{\"a}ten optimal den verschiedenen Verwendungen zuzuf{\"u}hren und die Kreislaufwirtschaft als Schl{\"u}ssel zur Ressourceneffizienz umzusetzen. Der Vortrag wurde im Rahmen des Stuttgarter Nachhaltigkeitsstammtisch gehalten.}, language = {de} } @misc{Botzum2023, author = {Botzum, Edeltraud}, title = {Nicht f{\"u}r, sondern mit Menschen arbeiten - Partizipation als Anspruch und Herausforderung f{\"u}r soziale Berufe (Vortrag)}, editor = {Botzum, Edeltraud}, year = {2023}, abstract = {Vortrag an der akademischen Feier zum Abschluss der Bachelor- und Masterstudieng{\"a}nge der Fakult{\"a}t Soziale Arbeit, Katholische Stiftungshochschule M{\"u}nchen, September 2023.}, language = {de} } @misc{TomaschkoKrommes2023, author = {Tomaschko, Florian and Krommes, Sandra}, title = {Future Work Skills im Bachelorstudium kontextbasiert und problemorientiert vermitteln -Selbstlerneinheiten und Pr{\"a}senzinhalte lernoptimal und zeitorientiert kombiniert}, editor = {Tomaschko, Florian}, year = {2023}, abstract = {Vortrag im Rahmen des Symposiums "Zeit in der Hochschullehre" der LMU M{\"u}nchen (21.-22. September 2023)}, language = {de} } @misc{SteinbachAuerOtt2023, author = {Steinbach, Lukas and Auer, Veronika and Ott, Holly C.}, title = {Analyse und Evaluierung der Holzstr{\"o}me in S{\"u}dostoberbayern zur Etablierung regionaler Wertsch{\"o}pfungsketten}, editor = {Technische Hochschule Rosenheim,}, year = {2023}, language = {de} } @misc{BenikowskiBierwirthBotzumetal.2023, author = {Benikowski, Bernd and Bierwirth, Lisa and Botzum, Edeltraud and Brandl, Julia and Lauber, Mirjam and P{\"a}ssler, Reyk-Steven}, title = {Gemeinsam anders: Wir sind vielf{\"a}ltig - was machen wir jetzt? Startklar Akademie, Freilassing}, editor = {Startklar Akademie,}, year = {2023}, language = {de} } @misc{Eikoetter2022, author = {Eik{\"o}tter, Mirko}, title = {Behindertengleichstellungsgesetz [online]. socialnet Lexikon.}, editor = {socialnet,}, organization = {socialnet}, year = {2022}, language = {de} } @misc{Neumaier2021, author = {Neumaier, Stefanie}, title = {Der berechenbare Hochschulalltag? Ethische Rahmenbedingungen zum Einsatz von Learning Analytics in der Hochschulbildung}, editor = {Neumaier, Stefanie}, year = {2021}, language = {de} } @misc{Neumaier2019, author = {Neumaier, Stefanie}, title = {Hochschullehre und die digitale Architektur des 21. Jahrhunderts. Ans{\"a}tze einer Weiterentwicklung des Bachelorstudiengangs Soziale Arbeit am Beispiel informatischen Denkens.}, editor = {Neumaier, Stefanie}, year = {2019}, language = {de} } @misc{NickKardasLueftl2023, author = {Nick, Carola and Kardas, Leopold and L{\"u}ftl, Katharina}, title = {Wohn- und Technikberatung in der Pflege bzw. mit welchen Schl{\"u}sselproblemen sind Akteur*innen der Sozial- und Gesundheitsberufe bei der Technik- und Wohnberatung {\"a}lterer Menschen konfrontiert und wie gehen sie damit um? 17. Bremer Pflegekongress am 10. Mai 2023}, year = {2023}, language = {de} } @misc{Lueftl2023, author = {L{\"u}ftl, Katharina}, title = {Leittexte als Methode in der Praxisanleitung. Vortrag beim Forum Praxisanleitung an der THRO am 21. April 2023}, year = {2023}, language = {de} } @misc{LueftlNickKardas2023, author = {L{\"u}ftl, Katharina and Nick, Carola and Kardas, Leopold}, title = {Fragen f{\"u}r den Transfer - Aktivit{\"a}ten - Forschung - Bildungskonzepte. Vortrag bei der Fachtagung DeinHaus4.0 am 28. April 2023 an der THRO}, year = {2023}, language = {de} } @misc{KardasLueftl2023, author = {Kardas, Leopold and L{\"u}ftl, Katharina}, title = {Gratwanderung in der Vereinbarung potentiell konfligierender Prinzipien - Schl{\"u}sselprobleme der Patientenedukation zu technischen Assistenzsystemen. Poster f{\"u}r die Fachtagung DeinHaus4.0 am 28. April 2023 an der THRO}, year = {2023}, language = {de} } @misc{NickLueftl2023, author = {Nick, Carola and L{\"u}ftl, Katharina}, title = {Bedeutsame Arbeitssituationen und Handlungsstrategien von Wohnberatenden im Beratungsprozess. Poster f{\"u}r die Fachtagung DeinHaus4.0 am 28. April 2023 an der THRO}, year = {2023}, language = {de} } @misc{KardasNickLueftl2023, author = {Kardas, Leopold and Nick, Carola and L{\"u}ftl, Katharina}, title = {Pflegeberufliche Handlungskompetenz in der Anwendung technischer Assistenzsysteme. Ein Scoping Review. Poster f{\"u}r das 7. Ambient Medicine Forum vom 23.-24. M{\"a}rz in Kempten}, year = {2023}, language = {de} } @misc{SkudlikHirtDoeringeretal.2023, author = {Skudlik, Stefanie and Hirt, Julian and D{\"o}ringer, Tobias and Thalhammer, Regina and L{\"u}ftl, Katharina and Prodinger, Birgit and M{\"u}ller, Martin}, title = {Herausforderungen und Versorgungsstrategien im Kontext von Pflegeheimeinz{\"u}gen in Deutschland: Ein Scoping Review. Poster f{\"u}r den EbM-Kongress vom 22.-24. M{\"a}rz 2023 in Potsdam}, year = {2023}, language = {de} } @misc{SkudlikHirtDoeringeretal.2022, author = {Skudlik, Stefanie and Hirt, Julian and D{\"o}ringer, Tobias and Thalhammer, Regina and L{\"u}ftl, Katharina and Prodinger, Birgit and M{\"u}ller, Martin}, title = {Challenges and care strategies during the transition to nursing home in Germany: A scoping review. European Nursing Kongress am 5. Oktober 2022, online}, year = {2022}, language = {de} } @misc{KardasLueftl2022, author = {Kardas, Leopold and L{\"u}ftl, Katharina}, title = {Gratwanderung zwischen konfligierenden Prinzipien als Schl{\"u}sselproblem der Technikberatung. Ergebnisse eines Teilprojektes von DeinHaus4.0 - Oberbayern. Poster f{\"u}r den 13. DGP-Hochschultag ‚Pflegewissenschaft im Dialog' am 18.11.2022 an der HAW Frankfurt a. Main}, year = {2022}, language = {de} } @misc{KardasLueftl2022, author = {Kardas, Leopold and L{\"u}ftl, Katharina}, title = {Schl{\"u}sselprobleme der Patientenedukation zu technischen Assistenzsystemen in den Sozial- und Gesundheitsberufen. Zwischenergebnisse eines Teilprojektes von DeinHaus4.0 Oberbayern. Poster f{\"u}r die Tagung ‚Digitalisierung im Gesundheitswesen' vom 6.-7.07.2022 an der OTH Regensburg}, year = {2022}, language = {de} } @misc{Huber2023, author = {Huber, Johannes}, title = {PI/03: "Vater - wo bist Du?" Konzeptionelle und handlungspraktische Reflexionen {\"u}ber die Zusammenarbeit mit V{\"a}tern in Familien, Workshop}, series = {28. Jahrestagung der GAIMH / 3. Early Life Care Konferenz}, journal = {28. Jahrestagung der GAIMH / 3. Early Life Care Konferenz}, year = {2023}, abstract = {V{\"a}ter stellen in der Familienbildung und Pr{\"a}ventionsarbeit eine wichtige Zielgruppe dar, die einerseits gern gesehen, andererseits mitunter sehr schwer ‚zu greifen' ist. Die Erfahrung lehrt, dass was allgemein und im besten Sinn an Familien und Eltern adressiert ist, V{\"a}ter nur bedingt oder manchmal gar nicht erreicht. Der Workshop intendiert einerseits einen Einblick in die V{\"a}terforschung und Entwicklungsbedeutsamkeit von V{\"a}tern f{\"u}r Kinder zu vermitteln, andererseits der individuellen Vielf{\"a}ltigkeit von V{\"a}tern und gelebten Vaterschaften gerecht zu werden. Auf Basis eines triadisch-systemischen Verst{\"a}ndnisses von fr{\"u}her Elternschaft sollen die praktischen Erfahrungen der Teilnehmenden in unterschiedlichen Handlungsfeldern aufgegriffen und mit den theoretischen Konzepten der V{\"a}terforschung (selbst)reflexiv in Verbindung gebracht werden, um m{\"o}gliche Zugangswege zur Zusammenarbeit mit V{\"a}tern zu entdecken.}, language = {de} } @misc{BergerYang2023, author = {Berger, Yvonne and Yang, Xifan}, title = {„Gebildet, patriotisch, postmodern? Wie Chinas junge Generation tickt". Chinas Moderne Begreifen - Europ{\"a}ische Reflexionen. Center for Advanced Security, Strategic and Integration Studies (CASSIS), Universit{\"a}t Bonn}, editor = {Berger, Yvonne and Yang, Xifan}, year = {2023}, language = {de} } @misc{Berger2022, author = {Berger, Yvonne}, title = {„Aufstieg durch Leistung? Bildungsbiographien der Generation Post-Mao und aktuelle Debatten". Gesellschaftliche Herausforderungen f{\"u}r das Alltagsleben: Blick auf unterschiedliche Arten von Druck / 社会生活挑战 - 压力面面观, 36. Chinesisch-deutsches Treffen, China-Zentrum e.V., Ludwigshafen a. Rhein}, editor = {Berger, Yvonne}, year = {2022}, language = {de} } @misc{BergerBahl2022, author = {Berger, Yvonne and Bahl, Eva}, title = {"Processes of South-South migration in their historical context: Case studies from Brazil and China". Doing Global Sociology in Polarized Worlds: Methodological Approaches from Qualitative Social Research. 41st Congress of the German Sociological Association, Bielefeld, Germany}, editor = {Berger, Yvonne and Bahl, Eva}, year = {2022}, language = {en} } @misc{Berger2022, author = {Berger, Yvonne}, title = {Negotiating Ambiguities - Translation and its Challenges in Qualitative Research, 18th International Congress of Qualitative Inquiry, Champaign-Urbana, USA}, editor = {Berger, Yvonne}, year = {2022}, language = {en} } @misc{Berger2021, author = {Berger, Yvonne}, title = {The (Re)Making of the Chinese Working Class - Biographical Perspectives on Habitus Transformation and Social Inequality, IV ISA Forum of Sociology, Porto Alegre, Brazil}, editor = {Berger, Yvonne}, year = {2021}, language = {de} } @misc{LukeschKellner2016, author = {Lukesch, Maximilian and Kellner, Florian}, title = {Der kleine Leistungsersteller: Ein {\"U}bungsheft}, year = {2016}, language = {de} }