@misc{Timpte2017, author = {Timpte, Aline}, title = {Vibration reduction indices of cross laminated timber structures}, editor = {Hochschule Rosenheim,}, organization = {Technische Hochschule Rosenheim}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:861-opus4-32597}, pages = {80}, year = {2017}, abstract = {For a prediction of the acoustical performance of solid wood constructions according to EN 12354 the vibration reduction index Kij is needed. The vibration reduction index Kij can be determined from the direction-averaged junction velocity level difference and the structural reverberation time. Both quantities have to be measured according to EN ISO 10848. Alternatively, in prEN ISO 12354-1:2016 a first proposal to derive the vibration reduction index for T- or cross-junctions is mentioned. Nevertheless, for a reliable prediction of the sound transmission across junctions of Cross Laminated Timber (CLT) further research results and data are required. This paper documents frequency-dependent vibration reduction indices of L-, T- and cross-junctions measured by six international institutes. This documentation is part of the master's thesis "Junctions of solid timber constructions - Construction details, acoustical parameters, sound insulation prediction" (in German: Stoßstellen im Massivholzbau - Konstruktionen, akustische Kenngr{\"o}ßen, Schallschutzprognose) at the Technical University Berlin in cooperation with the University of Applied Sciences Rosenheim.}, language = {en} } @misc{Schaefle2023, author = {Sch{\"a}fle, Claudia}, title = {Vom H{\"o}rsaal zum Aktivsaal - das SCALE-UP Raum- und Lehrkonzept}, editor = {Hochschulforum Digitalisierung (HFD);,}, year = {2023}, abstract = {Lernen im SCALE-UP Raum (student-centered active learning environment for upside-down pedagogies) von F{\"a}chern wie Physik, Mathematik und viele mehr bedeutet u.a. selbst aktiv zu sein, an runden Tischen anspruchsvolle Aufgaben im Team an Whiteboards oder durch Peer Instruction zu bearbeiten oder ev. kleine Experimente durchzuf{\"u}hren. Lehren im SCALE-UP Raum heißt, den Lernprozess als guide on the side zu moderieren und zu steuern. Dieser Programmpunkt steht im Zusammenhang mit einer {\"o}ffentlichen F{\"o}rderung durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL).}, language = {de} } @misc{Lux2021, author = {Lux, Christine}, title = {„JiTT" und „PI": wirksame Lehrmethoden - nicht nur in der Live-Online Lehre}, editor = {hochschuldidaktik-online.de,}, year = {2021}, language = {de} } @misc{KardasNickLueftl2024, author = {Kardas, Leopold and Nick, Carola and L{\"u}ftl, Katharina}, title = {Strategien der Patienten- und Familienedukation zur F{\"o}rderung des selbstbestimmten Lebens daheim. Vortrag beim Bremer Pflegekongress am 16.5.2024}, year = {2024}, language = {de} } @misc{Hoepfl2024, author = {H{\"o}pfl, Felix}, title = {Ideenwerkstatt: KI in der Hochschullehre - Persona-Konzept mit bildgebender KI in der Vorlesung}, editor = {H{\"o}pfl, Felix}, doi = {10.13140/RG.2.2.29379.00808}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:861-opus4-23833}, pages = {1 -- 13}, year = {2024}, abstract = {Beitrag zur Ideenwerkstatt Hochschullehre der Virtuellen Hochschule Bayern (VHB) zum Themenkomplex "KI in der Hochschullehre". Gegenstan des Beitrages ist die Verwendung bildgebender KI im unmittelbaren Unterrichtsgeschehen in dem ein Persona-Konzept (Design-Thinking) durch ein KI-generiertes Portr{\"a}t pers{\"o}nlicher und wirksamer wird. Die Veranstaltung fand am 29.02.2024 online im Rahmen des bundesweiten Projekts "Konzertierte Weiterbildungen zu k{\"u}nstlicher Intelligenz in der Hochschullehre" des Netzwerks Landeseinrichtungen f{\"u}r digitale Hochschullehre (NeL) statt und wurde von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gef{\"o}rdert. Das Video kann auch auf Youtube abgerufen werden: https://youtu.be/JCaUWryiEjs}, subject = {KI; Persona; Design-Thinking}, language = {de} } @misc{Spindler1990, author = {Spindler, Uli}, title = {Diplomarbeit: Betrieb einer Kompressionsk{\"a}ltemaschine mit integriertem Absorptionskreis}, editor = {Physik-Department TU M{\"u}nchen,}, year = {1990}, language = {de} }