@article{Berger2026, author = {Berger, Yvonne}, title = {Class \& gender in transition: Local marriage markets in Chinese global cities}, series = {Blog Post Global Qualitative Sociology}, journal = {Blog Post Global Qualitative Sociology}, publisher = {https://global-qualitative-sociology.net/}, pages = {6}, year = {2026}, abstract = {The essay examines how class and gender are negotiated in Chinese urban marriage markets. It offers a valuable perspective for understanding broader global dynamics — including class reproduction, gender asymmetry, and demographic change in global cities.}, language = {en} } @article{EffenbergerYalamanchiliStubenrauch2026, author = {Effenberger, Thomas and Yalamanchili, Rajanya and Stubenrauch, Franz}, title = {Optimierung komplexer elektrischer Antriebssysteme durch Modellierung, Simulation und Codegenerierung in Simulink®}, series = {Tagungsband , AALE 2026 , Mechatronische Systeme f{\"u}r die Automatisierung: Fortschritt durch Pr{\"a}zision und Flexibilit{\"a}t}, journal = {Tagungsband , AALE 2026 , Mechatronische Systeme f{\"u}r die Automatisierung: Fortschritt durch Pr{\"a}zision und Flexibilit{\"a}t}, doi = {10.33968/2026.07}, pages = {61 -- 70}, year = {2026}, abstract = {Komplexe elektrische Antriebssysteme k{\"o}nnen im Designprozess auf unterschiedliche Weise modelliert und optimiert werden. Eine umfassende Abbildung aller Systemkomponenten in einem Modell und hohe Simulationsgeschwindigkeit reduzieren Fehler, erh{\"o}hen Flexibilit{\"a}t und Zuverl{\"a}ssigkeit und verbessern die Time-to-Market. Gleichzeitig muss gew{\"a}hrleistet sein, dass aus den optimierten Ergebnissen ohne fehleranf{\"a}llige manuelle Schritte implementierbarer Code oder Hardwarebeschreibungen generiert werden k{\"o}nnen. Diese Arbeit zeigt die Unterschiede zwischen kausaler und akausaler Modellierung auf und demonstriert, dass insbesondere die akausale Modellierung in Kombination mit geeigneten Solvern f{\"u}r den physikalischen Anteil elektrischer Antriebssysteme zu effizienteren und schnelleren Simulationen f{\"u}hrt. Durch das Vorausberechnen der Schaltzeitpunkte einer Pulsweitenmodulation und das gezielte Starten des Solvers kann - im Gegensatz zur vollst{\"a}ndigen Abbildung des zugrunde liegenden hochaufl{\"o}senden Taktsignals - eine Verk{\"u}rzung der Simulationszeit um bis zu99 \% erreicht werden. Dabei wird durchg{\"a}ngig die Kompatibilit{\"a}t zu Coder-Tools sichergestellt, insbesondere im Hinblick auf die Schnittstellen zwischen den Teilmodellen.}, language = {de} } @misc{DeesBleyMeieretal.2025, author = {Dees, Rebekka and Bley, Sandra and Meier, Annika and Alles, Martina}, title = {Agile Arbeitsstrukturen im Projektalltag - Ein Erfahrungsbericht aus dem HigHRoQ-Projekt an der TH Rosenheim}, organization = {Hochschulfoum Digitalisierung}, year = {2025}, abstract = {In diesem Blogbeitrag wird ein Projekt der Technischen Hochschule Rosenheim vorgestellt, in dem Lehrformate nach den Prinzipien von New Work {\"u}berarbeitet werden. Im Fokus stehen dabei Future Skills wie Selbstmanagement, Probleml{\"o}sung und der reflektierte Umgang mit Technologien. Das Projekt diente als Experimentierraum, um agile und strategische Methoden zu erproben. Es werden sowohl die gewonnenen Erkenntnisse als auch die Herausforderungen, mit denen die Projektbeteiligten konfrontiert waren, beleuchtet.}, language = {de} } @misc{AmerZentgrafOber2026, author = {Amer, Sherif and Zentgraf, Peter and Ober, Eduard}, title = {Damping of Sloshing in a Moving Container}, series = {Tagungsband | AALE 2026}, journal = {Tagungsband | AALE 2026}, doi = {10.33968/2026.01}, pages = {191 -- 200}, year = {2026}, abstract = {Liquid sloshing limits speed, accuracy, and reliability of pick-and-place systems, laboratory automation, and mobile robots that transport open containers. Motivated by industrial anti-sloshing motion functions [1], this work presents a compact testbed and a simple open-loop strategy that reproduces the effect on a low-cost setup. A camera rigidly mounted to the carriage moves with the tank and records the free surface, enabling extraction of the visible surface angle per frame. The first two sloshing frequencies and the dominant-mode damping are identified from experiments. The dominant mode is then modeled as a lightly damped second-order system excited by the carriage motion. Two command-side strategies are compared: Zero-Vibration-Derivative (ZVD) input shaping and an inverse transfer function prefilter. The ZVD method delivers near-zero residual slosh after the end of the move with a predictable, fixed time extension equal to the damped period. The inverse function prefilter also suppresses the sloshing with the advantage of being a simpler approach. Both approaches are open-loop and need only the identified frequency and damping for a given fill level of the container. A single-mode simulation based on the identified model predicts the measured behaviour successfully, and both suppression strategies are verified in simulation and experiments.}, language = {en} } @misc{BoettcherZentgrafStarketal.2026, author = {B{\"o}ttcher, B. and Zentgraf, P. and Stark, R. and Albrecht, T.}, title = {Entwicklung von Modell-basierten pr{\"a}diktiven Regelungsans{\"a}tzen f{\"u}r die Herstellung von PET-Beh{\"a}ltern}, series = {Tagungsband | AALE 2026}, journal = {Tagungsband | AALE 2026}, doi = {10.33968/2026.01}, pages = {125 -- 136}, year = {2026}, abstract = {In dem Beitrag wird das entwickelte Konzept f{\"u}r die Modell-basierte pr{\"a}diktive Regelung des zweistufigen dynamischen Produktionsprozesses von PET-Beh{\"a}ltern vorgestellt. Die regelungstechnischen Herausforderungen bilden zum einen die {\"a}ußerst große Anzahl an Stell- und Regelgr{\"o}ßen und zum anderen die Nichtlinearit{\"a}t und Komplexit{\"a}t des physikalischen Verhaltens der Regelstrecke. Den Kern des Regelungsansatzes nimmt ein Digitaler Prototyp f{\"u}r die Abbildung des instation{\"a}ren Verhaltens der Aufheizphase von Vorformlingen ein. Aus physikalischer Modellbildung resultiert ein dynamisches mathematisches Modell f{\"u}r die gekoppelten W{\"a}rme{\"u}bertragungsmechanismen, das u.a. auch nicht messbare Prozessgr{\"o}ßen f{\"u}r die echtzeitf{\"a}higen Optimierungsalgorithmen zur Verf{\"u}gung stellt. Folglich kann die Qualit{\"a}t der hergestellten PET-Beh{\"a}lter unter den schwierigen Produktionsbedingungen bei Verwendung von recycelten Materialien sichergestellt werden. Validierungen zeigen eine hohe Modellg{\"u}te f{\"u}r verschiedene Systemanregungen.}, language = {de} } @misc{OPUS4-3269, title = {Mechatronische Systeme f{\"u}r die Automatisierung : Fortschritt durch Pr{\"a}zision und Qualit{\"a}t}, series = {Tagungsband | AALE 2026}, journal = {Tagungsband | AALE 2026}, editor = {Reiff-Stephan, J{\"o}rg and J{\"a}kel, Jens and Versen, Martin and Zentgraf, Peter}, publisher = {Hochschule f{\"u}r Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig}, isbn = {9783910103085}, doi = {10.33968/2026.01}, pages = {500}, year = {2026}, language = {mul} } @article{HoepflBrundiers2026, author = {H{\"o}pfl, Felix and Brundiers, Mira}, title = {Hier denTrust and anxiety as primary drivers of digital health acceptance in multiple sclerosis: toward an extended disease-specific technology acceptance model}, series = {Frontiers in Digital Health}, volume = {2026}, journal = {Frontiers in Digital Health}, number = {8}, doi = {10.3389/fdgth.2026.1763329}, year = {2026}, abstract = {Abstract Background: Digital health applications and AI-supported wearables may benefit people with Multiple Sclerosis (MS), yet fluctuating cognitive and physical symptoms could shape adoption in ways not fully captured by traditional acceptance models.Objective: To identify determinants of digital health acceptance in MS, focusing on emotional factors and disease-related moderators, and to compare these patterns with individuals living with other chronic conditions.Methods: An online survey (Winter 2024/2025) assessed Technology Acceptance Model (TAM) and Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT) constructs in MS patients (n = 64) and a comparison group (n = 14). Measures included Perceived Usefulness (PU), Perceived Ease of Use (PEOU), Behavioral Intention (BI), Social Influence (SI), Trust in Technology (TT), Technological Anxiety (TA), and self-reported wearable/app use.Results: Groups did not differ significantly in PU, PEOU, BI, or SI (all p > .05), though between-group comparisons should be interpreted cautiously given the small comparison group size (n = 14). However, MS participants reported substantially lower regular wearable use [χ2(2) = 7.83, p = .020]. TT (β = .52, p < .001) and TA (β = -.38, p < .001) were the strongest predictors of BI, whereas PU and PEOU contributed minimally. Symptom severity moderated acceptance pathways, weakening PEOU effects and amplifying TA effects.Conclusion: Findings reveal an intention-behavior gap in MS and show that emotional and capability-related factors outweigh cognitive predictors. We outline foundational elements of an Extended Disease-Specific Technology Acceptance Model for MS integrating trust, anxiety, and symptom burden. Digital health tools for MS should prioritize trust-building and anxiety-reducing design features.}, language = {en} } @article{BotzumDoerrKarcheretal.2026, author = {Botzum, Edeltraud and D{\"o}rr, Madeleine and Karcher, Florian and Zimmermann, Germo}, title = {Wie KI Hochschullehre transformiert - Didaktische Chancen des KI-Einsatzes an HAW}, series = {Die Neue Hochschule f{\"u}r anwendungsbezogene Wissenschaft und Kunst. DNH}, volume = {2026}, journal = {Die Neue Hochschule f{\"u}r anwendungsbezogene Wissenschaft und Kunst. DNH}, number = {01}, publisher = {HLB}, address = {Bonn}, pages = {30 -- 33}, year = {2026}, abstract = {Der Beitrag zeigt auf, wie generative K{\"u}nstliche Intelligenz die Hochschullehre didaktisch transformieren kann, ohne zum Selbstzweck zu werden. Dabei wird betont, dass der Erfolg von KI-Einsatz nicht in der Technik, sondern im didaktischen Design liegt. KI muss reflektiert, ethisch fundiert und lernwirksam integriert werden. Anhand eines Modells werden drei Perspektiven skizziert: KI als Werkzeug, als Treiber neuer Lernformen und als Lerngegenstand. Der Fokus liegt auf der F{\"o}rderung von Future Skills wie kritischem Denken, Medienkompetenz, ethischer Reflexion und inklusiver Teilhabe. Praxisbeispiele zeigen, wie KI als Begleitung, Reflexionsmedium und zur Impulsgebung sinnvoll in die Lehre eingebunden werden kann. Abschließend werden Leitplanken wie transparente Bewertung, partizipative Gestaltung, Weiterbildung f{\"u}r Lehrende und die Verankerung von Urteils- und Verantwortungskompetenz gefordert, damit KI als didaktisch gerahmtes Werkzeug zur St{\"a}rkung von Lernqualit{\"a}t, Inklusion und Zukunftsf{\"a}higkeit eingesetzt werden kann.}, language = {de} } @incollection{BotzumBerger2026, author = {Botzum, Edeltraud and Berger, Yvonne}, title = {Betreuung von Kleinstkindern. Qualit{\"a}t von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita. 53. Lieferung, Armutssensibilit{\"a}t, klassimuskritische Perspektiven und soziale Gerechtigkeit in der Kita}, series = {Betreuung von Kleinstkindern. Qualit{\"a}t von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita. 53. Lieferung}, booktitle = {Betreuung von Kleinstkindern. Qualit{\"a}t von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita. 53. Lieferung}, publisher = {Carl Link}, address = {K{\"o}ln}, publisher = {Technische Hochschule Rosenheim}, pages = {1 -- 108}, year = {2026}, abstract = {Die 53. Lieferung erg{\"a}nzt das Werk um sechs Beitr{\"a}ge, die den Fokus auf Armutssensibilit{\"a}t, Klassismuskritik und soziale Gerechtigkeit in der fr{\"u}hkindlichen Bildung legen. Diese beleuchten, wie soziale Ungleichheiten im Kita-Alltag wirken und p{\"a}dagogische Praxis gerechter gestaltet werden kann, z. B. theoretische Grundlagen f{\"u}r klassismuskritische Ans{\"a}tze in der Fr{\"u}hp{\"a}dagogik, Spannungsfeld zwischen Kindertagesbetreuung und sozialer Ungleichheit und Wege zu mehr Gerechtigkeit, konkrete Herausforderungen von Klassismus in der Bildungspraxis und Handlungsstrategien und wie Elternarbeit mit sozialer Sensibilit{\"a}t gelingen kann. Aufgezeigt werden ebenfalls praktische Impulse f{\"u}r Erziehungspartnerschaften, praxiserprobte Instrumente armutssensibler Unterst{\"u}tzung sowie Anregungen f{\"u}r die Umsetzung klassismuskritischer Inhalte in Fortbildungen und Teamsitzungen.}, subject = {Kleinstkind}, language = {de} } @article{MoroneVieiraLangeetal.2026, author = {Morone, Piergiuseppe and Vieira, Helena and Lange, Lene and Meer, Yvonne Van der and Penttil{\"a}, Merja and Dragicevic, Arnaud and Koukios, Emmanuel and Krommes, Sandra and Alvarino Pereira, Teresa and Vincevica-Gaile, Zane and Vidarsson, Jonas and Zorpas, Antonis A. and Zimmermannova, Jarmilla and Zimniewska, Malgorzata and O'Connor, Kevin E.}, title = {The European Bioeconomy strategy revision: an opportunity to go against the tide and secure a sustainable future}, series = {Cleaner and Circular Bioeconomy}, volume = {13}, journal = {Cleaner and Circular Bioeconomy}, number = {100204}, publisher = {Elsevier}, address = {Cleaner and Circular Bioeconomy}, doi = {10.1016/j.clcb.2026.100204}, pages = {1 -- 9}, year = {2026}, abstract = {In today's tense geopolitical landscape, marked by strained relations among major powers and deep-rooted dependence on fossil-based economies, the emerging modern bioeconomy can provide resource independence and resilience, in tandem with economic, social, and environmental benefits, and thus has the potential to underpin a sustainable future. The bioeconomy is a vital cross-cutting meta-sector, but it is not inherently circular or sustainable; without intentional design, it risks becoming a linear, unsustainable replacement of the fossil-based economy. Realising its full promise requires purposeful engineering to address climate change, biodiversity loss, strengthen resource independence, support food security and resilience, create jobs, promote social inclusion, boost competitiveness and autonomy, and improve human, animal, and environmental health. The potential is enormous, but so are the challenges society faces in realising the vision for a biobased, nature-positive future.}, language = {en} } @phdthesis{Brunner2025, author = {Brunner, Christian}, title = {Kombinierte Positions- und Drehmomentmessung in Robotergelenken zur Steigerung von Genauigkeit und Dynamik}, publisher = {TEWIS}, address = {Garbsen}, isbn = {978-3-69030-144-2}, school = {Technische Hochschule Rosenheim}, pages = {xvi, 167}, year = {2025}, abstract = {Bei Knickarmrobotern haben die Gelenke aufgrund der seriellen Gelenkanordnung und der typischerweise langen Verbindungsglieder einen großen Einfluss auf die erreichbare Genauigkeit am Endeffektor. Mit dem Ziel, die Genauigkeit und Dynamik von Industrierobotern zu steigern, wird im Rahmen dieser Arbeit ein Sensorsystem entwickelt, das basierend auf mehreren verteilten Messungen der Winkelposition am Abtrieb eines Robotergelenks das Drehmoment sowie die Verkippung des Gelenks misst. Das Sensorsystem wird experimentell in einem dreiachsigen Versuchsroboter erprobt. Es werden Regelungskonzepte entworfen und untersucht, die auf Basis der zus{\"a}tzlichen Messgr{\"o}ßen eine Steigerung der Genauigkeit und eine Verbesserung des dynamischen Verhaltens eines Industrieroboters erm{\"o}glichen. Die Verwendung eines Filters zur Kombination der antriebs- und abtriebsseitigen Winkelpositionen erlaubt eine Ausnutzung der h{\"o}heren Genauigkeit der abtriebsseitigen Winkelmessung, ohne die Dynamik der Positionsregelung dadurch einzuschr{\"a}nken. Zudem wird eine Erweiterung der h{\"a}ufig verwendeten kaskadierten Einzelachsregelung mit drei Kaskaden um eine vierte Kaskade zur Regelung des abtriebsseitigen Moments vorgestellt. Diese erm{\"o}glicht eine vollst{\"a}ndig auf abtriebsseitigen Messgr{\"o}ßen basierende Regelung des Roboters, die vor allem bei hohen Geschwindigkeiten eine erhebliche Verbesserung der Bahntreue bewirkt. Durch die Kompensation der Verkippung kann insbesondere die statische Laststeifigkeit gesteigert werden.}, language = {de} } @article{MahenthrenWeberBlaschkeHughesetal.2026, author = {Mahenthren, Vijhay Krisshna and Weber-Blaschke, Gabriele and Hughes, Mark and Risse, Michael}, title = {PRecTimber 2.0: Forecasting quantitative and qualitative potentials for wood circularity in Germany, Finland, and Sweden}, series = {Resources, Conservation and Recycling}, volume = {228}, journal = {Resources, Conservation and Recycling}, publisher = {Elsevier BV}, issn = {0921-3449}, doi = {10.1016/j.resconrec.2026.108813}, year = {2026}, abstract = {National bioeconomy strategies in Germany, Finland, and Sweden are expected to increase wood demand, putting pressure on already strained forest resources. Circularity of wood products can reduce this demand by improving resource efficiency, but barriers like uncertain availability and quality of post-consumer wood hinder implementation. This study optimizes and extends the PRecTimber model to forecast post-consumer wood quantities and qualities in Germany (revised with quality information), Finland, and Sweden. By 2050, predicted post-consumer wood volumes are 14.11 Mt in Germany, 1.64 Mt in Finland, and 2.74 Mt in Sweden, mainly from the construction sector. Our quality assessment methodology with scenario analysis (status quo S0 and improved scenarios S1-S2 with +10 and +20 percentage-point gains in key quality factors) reveals that the shares of post-consumer construction sawnwood suitable for lifespan extension and material recycling, respectively, are 25 \% and 59 \% under S0, 36 \% and 50 \% under S1, and 49 \% and 38 \% under S2. Leveraging these quantity and quality insights, policy reforms can support industries and technological innovation to optimize the use of post-consumer wood.}, language = {en} } @article{HackerRech2026, author = {Hacker, Bernd and Rech, Ben}, title = {Earn-Out-Vereinbarungen: Bilanzierung und Bilanzpolitik nach HGB, IFRS und Steuerrecht}, series = {Der Steuerberater (StB)}, volume = {77}, journal = {Der Steuerberater (StB)}, number = {1-2}, publisher = {Fachmedien Recht und Wirtschaft | dfv Mediengruppe}, address = {Frankfurt a.M.}, pages = {18 -- 23}, year = {2026}, abstract = {Earn-Out-Klauseln sind ein beliebtes Instrument, um in Unternehmensverk{\"a}ufen Preisrisiken zu teilen und Verk{\"a}ufer zu binden. Ihre bilanzielle und steuerliche Behandlung wirft indes komplexe Fragen auf. Nach HGB gilt ein vorsichtiger, dem Realisationsprinzip folgender Ansatz, w{\"a}hrend IFRS eine sofortige Fair-Value-Bewertung erfordert. Steuerlich entscheidet das Zufluss-Abfluss-Prinzip {\"u}ber den Zeitpunkt der Erfassung. Die Bewertung mittels Monte-Carlo-Simulation er{\"o}ffnet bilanzpolitische Spielr{\"a}ume. Dieser Beitrag fasst die wesentlichen Rechnungslegungs- und Steuerfolgen kompakt zusammen und zeigt praktische Implikationen f{\"u}r die Vertragsgestaltung auf.}, language = {de} } @misc{KrettekHaglBraml2025, author = {Krettek, Martin and Hagl, Rainer and Braml, Thomas}, title = {Advancing Bridge Weigh-In-Motion with A Novel Optoelectronic Strain Sensor}, series = {IABSE Symposium Tokyo 2025 Report}, journal = {IABSE Symposium Tokyo 2025 Report}, publisher = {International Association for Bridge and Structural Engineering}, address = {Z{\"u}rich}, doi = {10.2749/tokyo.2025.1676}, pages = {1676 -- 1683}, year = {2025}, abstract = {Bridge Weigh-In-Motion (B-WIM) is a method of transforming a bridge structure into an instrument for traffic data collection. This is mainly achieved by a specific arrangement of sensors mounted underneath the bridge, with strain sensors being the most commonly used type. The acquisition and processing of the strain data allows the determination of the actual traffic loads, thus providing valuable information for road infrastructure management. This paper presents a novel B-WIM strain sensor based on optoelectronic position measurement technology. The sensor outperforms the conventionally used strain transducers in terms of their reported resolution capability. The resulting advantages are demonstrated by evaluating data collected from a stiff in-service bridge structure. Using the digital interface of the novel sensor, the paper also proposes a dedicated B-WIM system design. The design aims to simplify the implementation of the B-WIM method in practice.}, language = {en} } @inproceedings{GriesbeckDeschlePrill2025, author = {Griesbeck, Michael and Deschle-Prill, Silke}, title = {Gelingende \& effektive Zusammenarbeit beim Physik lernen in hybriden Gruppen: die Rolle von Audio, Video und Smartboards}, series = {Verhandlungen der Deutschen Physikalischen Gesellschaft}, booktitle = {Verhandlungen der Deutschen Physikalischen Gesellschaft}, editor = {Deutsche Physikalische Gesellschaft e. V. (DPG),}, issn = {2751-0522}, year = {2025}, abstract = {Lehrveranstaltungen mit M{\"o}glichkeit zur Online-Teilnahme steigern die Flexibilit{\"a}t der Studierenden und k{\"o}nnen zugleich zukunftsrelevante Kompetenzen f{\"o}rdern. Dies gilt insbesondere f{\"u}r die hybride Gruppenarbeit, ein studierendenzentriertes und aktivierendes Lehrformat, bei dem Studierende in Pr{\"a}senz und Online-Teilnehmende synchron in kleinen Teams interaktiv zusammenarbeiten. Damit der Lernerfolg von Online-Teilnehmenden dem der Pr{\"a}senzteilnehmenden gleichwertig werden kann und das hohe Niveau einer rein in Pr{\"a}senz wie beim SCALE-UP Raum- und Lehrkonzept durchgef{\"u}hrten Lehrveranstaltung erreicht, m{\"u}ssen anspruchsvolle technische und didaktische Voraussetzungen geschaffen werden. Im Rahmen des Projekts HigHRoQ wurde an der TH Rosenheim ein innovativer Lehrraum eingerichtet, der mit seiner hochwertigen technischen Ausstattung speziell auf die Anforderungen hybrider Lehrformate abgestimmt ist. Dieser Beitrag untersucht die aus Sicht der Studierenden und Lehrenden zugeschriebene Bedeutung, Nutzung sowie Funktionalit{\"a}t der im Raum realisierten audiovisuellen und kollaborativen Kommunikationskan{\"a}le f{\"u}r eine gelingende, effektive Zusammenarbeit in den hybriden Teams. Zudem werden die mittels studentischer Befragungen und Lehrveranstaltungsbeobachtungen untersuchte Wirkung hinsichtlich des ICAP-Frameworks vorgestellt und Vergleiche zum reinen Pr{\"a}senzformat gezogen.}, language = {de} } @misc{PottLeonhardtFegletal.2025, author = {Pott, Claudia and Leonhardt, Denise and Fegl, Marlene and Dreischulte, Tobias and Koller, Daniela and Bauer, Petra}, title = {Ambulante Interprofessionelle Diagnostik der außerh{\"a}uslichen gehbezogenen Teilhabe von Personen nach einem Schlaganfall PARTICIPATE-MOB: Integratives Review}, year = {2025}, abstract = {Hintergrund: Nach einem Schlaganfall erleben viele Betroffene Einschr{\"a}nkungen bei der außerh{\"a}uslichen gehbezogenen Teilhabe [1, 2]. Diese erfordern eine umfassende und interprofessionelle Diagnostik, um Prognosestellung und Auswahl geeigneter restitutiver, kompensatorischer bzw. adaptiver Interventionen zu gew{\"a}hrleisten [3, 4]. Hierzu fehlen allerdings Empfehlungen. Ziel des Integrativen Reviews war die Exploration der ambulanten interprofesssionellen Diagnostik der außerh{\"a}uslichen gehbezogenen Teilhabe (iD-agT) als Konzept. Aufbauend auf den Ergebnissen sollen Handlungsempfehlungen formuliert und ein praxisnahes Toolkit im Rahmen einer Multi-Methods-Studie entwickelt werden (Abb. 1) [5]. Methoden: Es wurde ein Integratives Review [6] durchgef{\"u}hrt. Die Qualit{\"a}tsbewertung erfolgte anhand des Mixed Methods [7], des Joanna Briggs Critical Appraisal Tools [8], der Critical Appraisal Skills Programme-Checkliste [9] und des Appraisal of Guidelines for Research \& Evaluation [10]. Die Analyse der eingeschlossenen Artikel erfolgte in Anlehnung an die qualitative Inhaltsanalyse [11] und anhand der Modelle f{\"u}r "Interprofessionelle Zusammenarbeit" [12] und "Außerh{\"a}usliches Gehen" [13]. Ergebnisse: 8 Studien, 3 Reviews, 1 Meta-Ethnographie und 1 Leitlinie (N=13) (Qualit{\"a}t moderat/hoch) wurden eingeschlossen. Sie adressieren Zusammenh{\"a}nge (Gehverhalten, Selbstwirksamkeit, Balance/St{\"u}rzen, Bew{\"a}ltigungsstrategien, Umweltfaktoren und Teilhabe); Orthesen-gest{\"u}tzte Rehabilitation; Beurteilungsinstrumente und Zugeh{\"o}rigenrolle. Probleml{\"o}sestrategien und Performanz sollten im außerh{\"a}uslichen Real-Setting evaluiert werden. Interprofessionelle Zusammenarbeit wird kaum berichtet. Schlussfolgerung: Ambulante iD-agT erfordert ein gemeinsames Konzeptverst{\"a}ndnis, teambasierte Teilhabe-Definition, die Integration von Assessments verhaltensbezogener Faktoren und digitale Messungen. Literatur: [1] doi:10.1080/09593985.2019.1698085 [2] doi:10.1177/0269215507081922 [3] doi:10.1177/1747493019897847 [4] doi:10.1177/17474930231205207 [5] doi:10.1136/bmjopen-2024-084316 [6] doi:10.1177/1094428120935507 [7] doi:10.1016/j.jclinepi.2019.03.008 [8] Joanna Briggs Institut. JBI Critical Appraisal Tool - Checklist for systematic Reviews and Reasearch Syntheses. Im Internet: https://jbi.global/sites/default/files/2019-05/JBI_Critical_Appraisal-Checklist_for_Systematic_Reviews2017_0.pdf; Stand: 01.08.2024 [9] Critical Appraisal Skills Programme. Qualitative Studies Checklist. Im Internet: https://casp-uk.net/casp-tools-checklists/qualitative-studies-checklist/; Stand: 01.06.2025 [10] AGREE Next Steps Consortium. The AGREE II Instrument. Im Internet: www.agreetrust.org; Stand: 01.09.2024 [11] Mayring P. Qualitative Inhaltsanalyse. Grundlagen und Techniken. 13. Aufl. Weinheim: Beltz; 2022 [12] doi:10.1080/13561820500082677 [13] doi:10.1186/s12883-016-0656-6}, language = {de} } @misc{HorstmannshoffBorchersVoigtetal.2025, author = {Horstmannshoff, Caren and Borchers, Peggy and Voigt, Karen and M{\"u}ller, Martin and Bauer, Petra}, title = {The Impact of Physiotherapy in a Care Pathway on the Impairment of Mobility and Participation in Older Individuals with Vertigo}, doi = {10.82161/fbn5-pg94}, pages = {1}, year = {2025}, language = {en} } @inproceedings{BauerBreitwieserSchmidleetal.2025, author = {Bauer, Petra and Breitwieser, Anita and Schmidle, Stephanie and Pirker, Christina and H{\"o}rand, Regina and Kastl, Andrea and Schneider, Elena and K{\"o}lzer, Brigitte and Hammerschmidt, Thomas and Robert, Sebastian and Ittlinger, Sabine}, title = {HERO - Strategisches F{\"o}rderkonzept zur Professurgewinnung im Gesundheitsbereich: Entwicklung und Implementierung des Health University-Modells an Hochschulen f{\"u}r angewandte Wissenschaften}, series = {physioscience}, volume = {21(S 02)}, booktitle = {physioscience}, publisher = {Thieme}, address = {Stuttgart}, doi = {10.1055/s-0045-1811360}, pages = {S34 -- S35}, year = {2025}, language = {de} } @misc{HorstmannshoffSchmidleBaueretal.2025, author = {Horstmannshoff, Caren and Schmidle, Stephanie and Bauer, Petra and M{\"u}ller, Martin}, title = {Impact of an evidence-based care pathway on the physical activity level in older adults with vertigo, dizziness, and balance disorders}, doi = {10.3205/25ebm053}, year = {2025}, language = {en} } @misc{BrandtSteinhilberDendorferetal.2025, author = {Brandt, Hanna and Steinhilber, Benjamin and Dendorfer, Sebastian and Pfingsten, Andrea}, title = {Exoskelettale Unterst{\"u}tzung in der Pflege - eine Untersuchung der Muskelaktivit{\"a}t, des H{\"u}ftflexionswinkels und des subjektiven Belastungsempfinden bei einem simulierten Transfer.}, series = {Physioscience}, volume = {21(S 01)}, journal = {Physioscience}, publisher = {Thieme Verlag}, address = {Stuttgart}, doi = {10.1055/s-0045-1808226}, pages = {S61 -- S62}, year = {2025}, language = {de} } @book{OPUS4-3216, title = {Pflegekultur im Wandel.}, editor = {Heidl, Christian and Brandt, Hanna and Weber, Karsten}, publisher = {Transcript}, address = {Bielefeld}, isbn = {978-3-8376-7696-9}, publisher = {Technische Hochschule Rosenheim}, pages = {400}, year = {2026}, language = {de} } @article{BrandtHeidl2025, author = {Brandt, Hanna and Heidl, Christian}, title = {Happiness and a sense of effectiveness through self-determination, physical and mental health}, series = {Health Psychology: Applications in Clinical and Sports Contexts}, journal = {Health Psychology: Applications in Clinical and Sports Contexts}, publisher = {Nomos}, address = {Baden-Baden}, doi = {10.5771/9783748954804-9}, pages = {9 -- 20}, year = {2025}, language = {en} } @misc{Schaefle2023, author = {Sch{\"a}fle, Claudia}, title = {Vom H{\"o}rsaal zum Aktivsaal - das SCALE-UP Raum- und Lehrkonzept}, editor = {Hochschulforum Digitalisierung (HFD);,}, year = {2023}, abstract = {Lernen im SCALE-UP Raum (student-centered active learning environment for upside-down pedagogies) von F{\"a}chern wie Physik, Mathematik und viele mehr bedeutet u.a. selbst aktiv zu sein, an runden Tischen anspruchsvolle Aufgaben im Team an Whiteboards oder durch Peer Instruction zu bearbeiten oder ev. kleine Experimente durchzuf{\"u}hren. Lehren im SCALE-UP Raum heißt, den Lernprozess als guide on the side zu moderieren und zu steuern. Dieser Programmpunkt steht im Zusammenhang mit einer {\"o}ffentlichen F{\"o}rderung durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL).}, language = {de} } @article{ChristianDirengaSchaefle2024, author = {Christian, Kautz and Direnga, Julie and Sch{\"a}fle, Claudia}, title = {Physik gemeinsam konstruieren}, series = {Physik Journal}, volume = {2024}, journal = {Physik Journal}, number = {1}, publisher = {Wiley-VCH GmbH}, address = {Weinheim}, pages = {33 -- 37}, year = {2024}, abstract = {Die forschungsbasierten Arbeitsbl{\"a}tter „Tutorials" erm{\"o}glichen es Studierenden, typische Verst{\"a}ndnisschwierigkeiten zu {\"u}berwinden. Dass das Verstehen komplexer Inhalte wie in der Physik nur durch die aktive eigene Auseinandersetzung mit dem Stoff gelingen kann, ist weitgehend anerkannt. Als besonders wirksam erweist sich diese Auseinandersetzung, wenn Studierende in kleinen Gruppen arbeiten und gezielt vorbereitete Tutor:innen ihre Aufmerksamkeit auf kritische Punkte lenken. Forschungsbasierte und auf ihre Wirksamkeit {\"u}berpr{\"u}fte Lehrmaterialien, die diese kritischen Punkte thematisieren - Tutorials -, stehen f{\"u}r den Hochschulbereich zur Verf{\"u}gung. Versetzen Sie sich gedanklich in die Rolle der Lehrperson in einer Physiklehrveranstaltung - sei es in einer Vorlesung oder einer {\"U}bung: Welche Aufgabe haben Sie? Was muss geschehen, damit die Studierenden ein Verst{\"a}ndnis physikalischer Gesetzm{\"a}ßigkeiten erwerben? Halten Sie m{\"o}glichst ein paar Gedanken schriftlich fest. Vielleicht haben Sie notiert, dass Sie die Physik besonders gut, motivierend und anschaulich erkl{\"a}ren oder mit klaren Herleitungen und auch beeindruckenden Experimenten das Thema darstellen m{\"o}chten. Diese Aspekte sind zweifellos wichtig, aber reichen m{\"o}glicherweise nicht aus. Reflektieren Sie Ihre eigene Lernerfahrung: Wann haben Sie selbst ein physikalisches Konzept verstanden und konnten es auch auf eine zuvor noch nicht betrachtete Situation korrekt anwenden? Vermutlich dann, wenn Sie sich aktiv und konstruktiv mit dem Stoff auseinandergesetzt haben. Vielleicht haben Sie auch mit anderen diskutiert und Ihre Argumente systematisch miteinander abgeglichen. F{\"u}r das Erlernen von Physik (und anderen MINT-F{\"a}chern) ist es hilfreich, Studierenden m{\"o}glichst viele solcher Lerngelegenheiten zu bieten [1, 2]. Methoden hierf{\"u}r sind etwa Peer Instruction oder Just-in-Time-Teaching [3, 4].}, language = {de} } @misc{SecklerKronastBaueretal.2018, author = {Seckler, Eva and Kronast, Verena and Bauer, Petra and M{\"u}ller, Martin}, title = {Deveolopment of multi-disciplinary care pathways in primary care to improve mobility and participation of oder patients with vertigo, dizziness and balance disorders (MobilE-PHY).}, year = {2018}, language = {de} } @misc{WasicKoenigStrubeetal.2025, author = {Wasic, Catharina and K{\"o}nig, Alexandra and Strube, Johanna and Rascher, Stephanie}, title = {Sketching an inclusive mobility future for shared autonomous vehicles}, doi = {10.82350/QYXW-M917}, year = {2025}, abstract = {New technical development, such as autonomous driving, are now creating a crucial moment for accessible mobility. However, most often systems, such as shared autonomous vehicles (SAV), are not designed according to the diverse needs of people with disabilities. It is still an open question how people with disabilities assess such systems in terms of acceptability and accessibility. Person with impairments need to take part in the design process of SAV to increase acceptance and accessibility. To close this research gap, a Europe-wide online survey was administered and data from 273 people with impairment and 312 without impairment was collected on their assessment of future SAVs. Survey respondents were asked about their intention to use SAVs and to assess the mobility system based on the five facets of the Mobility Divide Index (autonomy, travel time, convenience, comfort, and safety). The findings showed that people with disabilities took a rather critical view of SAVs and revealed a low intention to use. However, the results suggest that people with disabilities see benefits of SAVs for a more independent and easier mobility. Findings also indicate that SAVs are not expected to make their trips faster, comfortable, and safer. Results revealed a gender effect for one MDI facet. Women with impairments assessed SAVs as less comfortable compared to men. No significant differences in the assessment of SAVs between different types of disabilities were found. Qualitative findings regarding the suggestions for improvement were analyzed. Nearly 300 suggestions for improvements were analysed and clustered into 13 categories (trust, safety \& security, on-board staff, entry and exit, availability of information, costs, travel time, previous experiences, availability, wheelchair compatibility, app usage, accessibility in general and others). These findings suggest that information and communication is essential for persons with disabilities when using SAVs. Information transparency must be ensured in future SAVs. The categories identified in the qualitative analysis provide valuable insights to address the information gaps relevant to this target group, particularly regarding accessibility. Based on the findings, in the current development phase of SAVs, the focus should be on building trust and promoting acceptance of these vehicles. In this way, the intention to use SAVs among people with disabilities could be enhanced and a more inclusive mobility future for SAVs is realized.}, language = {en} } @article{StangSedelmaierBrandtetal.2025, author = {Stang, Philipp and Sedelmaier, Yvonne and Brandt, Hanna and Heidl, Christian}, title = {Sexualit{\"a}t im Kontext der Gesundheit alter Menschen in der station{\"a}ren (Langzeit-)Pflege.}, series = {Wandel der Pflegekultur}, journal = {Wandel der Pflegekultur}, publisher = {transcript Verlag}, address = {Bielefeld}, pages = {90 -- 105}, year = {2025}, language = {de} } @article{DoeringerHorstmannshoffKieseletal.2024, author = {D{\"o}ringer, Tobias and Horstmannshoff, Caren and Kiesel, Theresia and Sch{\"a}dler, Stefan and M{\"u}ller, Martin and Bauer, Petra}, title = {Entwicklung und Evaluierung einer evidenzbasierten Schulung zur physiotherapeutischen Versorgung von Patient*innen mit Schwindel und/oder Gleichgewichtsst{\"o}rungen im Rahmen eines Versorgungspfades}, series = {physioscience}, journal = {physioscience}, number = {20/S 01}, publisher = {Thieme Verlag}, address = {Stuttgart}, doi = {10.1055/s-0043-1777896}, pages = {S10 -- S11}, year = {2024}, language = {de} } @misc{SecklerKronastBaueretal.2019, author = {Seckler, Eva and Kronast, Verena and Bauer, Petra and M{\"u}ller, Martin}, title = {Development and feasibility of a multi-disciplinary care pathway in primary care to improve mobility and participation of older individuals with vertigo, dizziness and balance disorders}, year = {2019}, language = {de} } @misc{SecklerKronastBaueretal.2019, author = {Seckler, Eva and Kronast, Verena and Bauer, Petra and M{\"u}ller, Martin}, title = {Barriers and Facilitators of multi-disciplinary care pathways in primary care: A Systematic Review}, year = {2019}, language = {en} } @misc{SecklerVerenaPetraetal.2019, author = {Seckler, Eva and Verena, Kronast and Petra, Bauer and M{\"u}ller, Martin}, title = {Development of a multi-disciplinary care pathway for older patients with vertigo, dizziness and balance disorders in primary care: Individual and focus group interviews to explore different perspectives}, year = {2019}, language = {en} } @misc{KronastSecklerMuelleretal.2019, author = {Kronast, Verena and Seckler, Eva and M{\"u}ller, Martin and Bauer, Petra}, title = {Physical therapy interventions for older people with vertigo, dizziness and balance disorders adressing mobility and participation: a rapid review}, year = {2019}, language = {de} } @misc{GermannRegauerBaueretal.2018, author = {Germann, Eva and Regauer, Verena and Bauer, Petra and M{\"u}ller, Martin}, title = {Development of multi-disciplinary care pathways in primary care to improve mobility and participation of older patients with vertigo, dizziness and balance disorders.}, year = {2018}, language = {de} } @inproceedings{HorstmannshoffBorchersBaueretal.2025, author = {Horstmannshoff, Caren and Borchers, Peggy and Bauer, Petra and Scheibe, Sandy and Voigt, Karen and M{\"u}ller, Martin}, title = {Effectiveness of an evidence-based care pathway to improve mobility and participation in older patients with vertigo, dizziness and balance disorders in primary care - results of the MobilE-PHY2 study}, series = {26. Jahrestagung Netzwerk Evidenzbasierte Medizin}, booktitle = {26. Jahrestagung Netzwerk Evidenzbasierte Medizin}, doi = {10.3205/25ebm027}, year = {2025}, language = {de} } @incollection{Fuchshuber2025, author = {Fuchshuber, Ina}, title = {How to Present Digital Books: An Exploratory Analysis of German Influencer and Publisher Strategies on BookTok}, series = {Vermarktungsstrategien f{\"u}r digitale Medien}, booktitle = {Vermarktungsstrategien f{\"u}r digitale Medien}, publisher = {Springer Gabler}, address = {Wiesbaden}, doi = {10.1007/978-3-658-48796-6_3}, publisher = {Technische Hochschule Rosenheim}, pages = {35 -- 43}, year = {2025}, abstract = {In the evolving digital media landscape, this research explores digital book product representation within TikTok's BookTok community, focusing on German influencers and publishers. The study examines content formats and promotion dynamics for ebooks and audiobooks. Key findings reveal a significant underrepresentation of digital book content compared to print books. Ebook content differs markedly, emphasizing objectification, reading peculiarities, and pricing, while audiobook promotion mirrors traditional book marketing approaches. The research uncovers a disconnect between the digital book market and its BookTok representation. By analyzing content strategies of top influencers and publishers, the study identifies potential opportunities for innovative digital book marketing.}, language = {en} } @article{MayrRoessle2025, author = {Mayr, Ilona and R{\"o}ßle, Felix}, title = {Financial Performance of Mid-and High-Tech Industries in Crisis and Non-Crisis Periods}, series = {Current Issues of Business and Law}, volume = {2025}, journal = {Current Issues of Business and Law}, number = {2(9)}, pages = {14 -- 26}, year = {2025}, abstract = {Investments in research and development (R\&D) are crucial for innovation and economic growth, yet dis-tinctions between high-tech and mid-tech industries may lead tovarying financial outcomes. Building onFuest et al.(2024), this study examines the financial performance of publicly listed high-and mid-techcompanies from a shareholder'sperspective. Using data from theEU Industrial R\&D Investment Scoreboard and LSEGWorkspace for 2,349 listed companies, market-capitalization-weighted portfolios were constructed and benchmarked against global and local market indices. Performance was evaluated using theSharpe ratio and multi-factor asset pricing models (Carhart four-factor and Fama-French five-factor), distinguishing between crisis and non-crisis periods, as well as regional and sectoral variations. Results showthat, at the aggregate level,high-tech portfolios consistentlyand significantly outperform mid-tech and "other" categories on absolute and risk-adjusted bases. Mid-tech indus-tries exhibitresilience during crisis but lower alphasthan high-techindustries,and sectoral heterogeneity high-lightsdiversification benefits. Furthermore, theanalysis reveals investment opportunities in R\&D-intensive sec-tors, emphasizing crisis resilience and regional competitiveness.}, language = {en} } @article{DienerRoessle2025, author = {Diener, Michael and R{\"o}ßle, Felix}, title = {Cloud certification to foster digital transformation management in public administrations}, series = {Current Issues of Business and Law}, volume = {2025}, journal = {Current Issues of Business and Law}, number = {1(8)}, pages = {30 -- 47}, year = {2025}, abstract = {Public administrations are struggling with the adoption of cloud computing and face more severe challenges in the management than corporations due to special requirements regarding data protection and security. Certification of cloud services is the most promising method in overcoming the current issues. However, this paper examines that existing certificates for cloud service providers don't match the requirements of public administrations. The analyzed cloud certificates focus strongly on the information security management. But they only have a general look on data protection management. The missing focus on the special requirements of public administrations with regards to geo location of servers, the US cloud act, and especially prevention of foreign state access of PII data (personally identifiable information) is most critical for the use in public administrations. This article shows that a FedRAMP equivalent certification process combined with a European cloud certificate especially designed for the public administration could be the trigger to a successful and faster cloud implementation in the public administration sector in Europe that is currently underdeveloped. Furthermore, the large market with millions of buying public administrations in 27 European Union countries would create attractive business opportunities for private cloud providers, foster the development of new applications and serve the strategic goal of data sovereignty.}, language = {en} } @misc{Kellner2025, author = {Kellner, Robert}, title = {Ausformulieren und Formatieren von Pr{\"u}fungen und Aufgaben}, pages = {38}, year = {2025}, abstract = {Pr{\"u}fungen spielen eine zentrale Rolle in der Lehre - dabei sind nicht nur summative Pr{\"u}fungen zur Notenfindung gemeint, sondern auch formative Tests, z. B. in Formaten wie Just-in-Time-Teaching oder Peer Instruction. Als Lehrende sollten wir den Kern der Pr{\"u}fungsinhalte noch selbst festlegen, k{\"o}nnen uns aber beim Ausformulieren und Formatieren der Aufgaben von generativer KI helfen lassen. Durch kurze, stichpunktartige Angaben k{\"o}nnen pr{\"a}zise Aufgaben formuliert werden. Diese oder bereits bestehende Aufgaben aus verschiedenen Quellen werden k{\"o}nnen je nach Bedarf von der KI formatiert werden, z. B. f{\"u}r LaTeX, HTML oder zum Direktimport in ein LMS wie Moodle.}, language = {de} } @misc{EffenbergerStubenrauchDechantetal.2025, author = {Effenberger, Thomas and Stubenrauch, Franz and Dechant, Eduard and Heldwein, Marcelo Lobo}, title = {Resonances and Oscillations in DC Grids}, series = {PCIM Conference 2025}, journal = {PCIM Conference 2025}, doi = {10.30420/566541322}, pages = {8}, year = {2025}, abstract = {A trend has been emerging in the field of industrial automation: direct current (DC) is making a comeback. This is due to the desire for greater energy efficiency and flexible, intelligent energy distribution. However, DC can still exhibit alternating current (AC) components from pulsating loads on an industrial grid, which may excite resonances. This work derives an equivalent circuit model for the grid and verifies it using a motor test bench. Design considerations for the DC link capacitance are presented to enable the integration into a decentralized drive.}, language = {en} } @misc{Lazar2025, author = {Lazar, Markus}, title = {{\"U}berpr{\"u}fung von KMGs}, series = {Messunsicherheit praxisgerecht bestimmen - Pr{\"u}fprozesse in der industriellen Praxis 2025}, journal = {Messunsicherheit praxisgerecht bestimmen - Pr{\"u}fprozesse in der industriellen Praxis 2025}, pages = {24}, year = {2025}, language = {de} } @inproceedings{Lazar2025, author = {Lazar, Markus}, title = {{\"U}berpr{\"u}fung der geometrischen Genauigkeit von Koordinatenmessger{\"a}ten}, series = {Messunsicherheit praxisgerecht bestimmen - Pr{\"u}fprozesse in der industriellen Praxis 2025}, booktitle = {Messunsicherheit praxisgerecht bestimmen - Pr{\"u}fprozesse in der industriellen Praxis 2025}, publisher = {VDI Verlag}, address = {D{\"u}sseldorf}, isbn = {978-3-18-092464-9}, pages = {197 -- 214}, year = {2025}, language = {de} } @article{HollaenderBauseweinBartonetal.2026, author = {Holl{\"a}nder, Simone and Bausewein, Claudia and Barton, J{\"u}rgen and Neurohr, Claus and Kneidinger, Nikolaus and Schunk, Michaela}, title = {Palliativmedizinische Bedarfe und Versorgung von Patient*innen auf der Warteliste zur Lungentransplantation}, series = {Pneumologie}, journal = {Pneumologie}, publisher = {Georg Thieme Verlag KG}, doi = {10.1055/a-2746-4201}, year = {2026}, abstract = {Hintergrund F{\"u}r Patient*innen mit fortgeschrittenen Lungenerkrankungen kann eine Lungentransplantation die letzte Therapiem{\"o}glichkeit darstellen. Obwohl die Patient*innen eine sehr vulnerable Gruppe sind und eine palliativmedizinische Mitversorgung der Patient*innen gefordert wird, ist diese kaum etabliert. Die vorliegende Studie zielt darauf ab, das Krankheits- und Versorgungsgeschehen von Patient*innen auf der Warteliste zur Lungentransplantation umfassend zu beschreiben sowie Indikatoren f{\"u}r palliativmedizinische Bedarfe und Risikofaktoren f{\"u}r ein Versterben w{\"a}hrend der Wartezeit zu identifizieren. Material und Methoden Retrospektive Kohortenanalyse von Patient*innen auf der Warteliste zur Lungentransplantation des LMU Klinikums M{\"u}nchen. Auswertung von routinem{\"a}ßig erfassten Gesundheitsdaten zwischen dem 01.07.2016 und dem 30.06.2018 mittels deskriptiver Analysen und logistischer Regression. Ergebnisse Insgesamt wurden 242 Patient*innen eingeschlossen, davon waren n=119/242 (49\%) weiblich. Bei Aufnahme in die Warteliste betrug das Alter im Mittel 51 Jahre (SD=12,1) und der Lung Allocation Score (LAS) 37,7 (SD=10,9; n=241/242). Die h{\"a}ufigsten Grunderkrankungen waren chronisch obstruktive Lungenerkrankung (n= 91/242, 38\%), fibrosierende Lungenerkrankungen (n=73/242, 30\%) und zystische Fibrose (n=36/242, 15\%). Dazu lagen durchschnittlich 4 weitere chronische Erkrankungen vor (SD=2,5; n=242). 137/242 Patient*innen (57\%) erhielten ein Transplantat, 24/242 (10\%) verstarben vor einer Transplantation. W{\"a}hrend der Beobachtungszeit waren 195/242 Patient*innen (81\%) im Median zweimal im LMU Klinikum, 54/195 Patient*innen (28\%) f{\"u}r eine Akutbehandlung. Zur Symptomkontrolle erhielten 119/195 Patient*innen (59\%) Medikamente mit palliativmedizinischer Relevanz. 5/195 Patient*innen (3\%) hatten Kontakt zum Palliativteam. Eine h{\"o}here Anzahl an Nebendiagnosen (p=0,03; OR=1,26; KI=1,02-1,54) und die Anzahl an station{\"a}ren Tagen pro beobachteten Monat (p=0,00; OR=1,32; KI=1,13-1,53) war mit einer h{\"o}heren Wahrscheinlichkeit assoziiert, w{\"a}hrend der Wartezeit zu versterben. Diskussion Bei Patient*innen auf der Warteliste zur Lungentransplantation zeigen sich deutliche Indikatoren f{\"u}r einen palliativmedizinischen Versorgungsbedarf, jedoch erhielt nur ein geringer Anteil eine entsprechende Betreuung. Die Implementierung strukturierter Assessments zur Erfassung der Symptomlast und weiterer palliativmedizinischer Bed{\"u}rfnissen k{\"o}nnten eine gezielte und bedarfsgerechte Integration palliativmedizinischer Teams in die Versorgung erm{\"o}glichen.}, language = {de} } @inproceedings{NickLueftl2025, author = {Nick, Carola and L{\"u}ftl, Katharina}, title = {„Beraten, Schulen, Anleiten - eh alles das Gleiche, oder?"}, year = {2025}, language = {de} } @inproceedings{KardasLueftl2025, author = {Kardas, Leopold and L{\"u}ftl, Katharina}, title = {Im Angesicht des Digitalen. Was kann uns Technik {\"u}ber die Pflege verraten?}, year = {2025}, language = {de} } @misc{BotzumCoenen2025, author = {Botzum, Edeltraud and Coenen, Susanne}, title = {Vielfalt gestalten: Implementierung von Diversity Management in Organisationen}, pages = {1 -- 25}, year = {2025}, abstract = {Der Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung „Teilhabe, Vernetzung und Versorgungsgestaltung im Gesundheitswesen" behandelte die Implementierung von Diversity Management in sozialen Organisationen. Im Fokus stand die Nutzung von Vielfalt als Ressource, die F{\"o}rderung von Chancengleichheit und die Sensibilisierung f{\"u}r unbewusste Vorurteile. Praktische Beispiele, insbesondere aus dem Pflegebereich, zeigten, wie diversit{\"a}tsbewusste Organisationskultur, F{\"u}hrung, Personalmanagement und Kommunikation umgesetzt werden k{\"o}nnen, um Innovation, Akzeptanz und Teamst{\"a}rke zu f{\"o}rdern.}, language = {de} } @inproceedings{SchaefleStanzelLux2024, author = {Sch{\"a}fle, Claudia and Stanzel, Silke and Lux, Christine}, title = {Dem gemeinsamen Lernen Raum geben - das SCALE-UP Raum- und Lehrkonzept}, series = {DPG (Hg.) 2024 - Verhandlungen der Deutschen Physikalischen Gesellschaft}, booktitle = {DPG (Hg.) 2024 - Verhandlungen der Deutschen Physikalischen Gesellschaft}, year = {2024}, abstract = {Studierendenzentrierte und aktivierende Physiklehre an Hochschulen kann durch eine spezielle Raumgestaltung besonders unterst{\"u}tzt werden. In den SCALE-UP-Lehrr{\"a}umen der TH Rosenheim (SCALE-UP ist das Akronym f{\"u}r student-centered active learning environment for upside-down pedagogies, Beichner et al., 2007) arbeiten Studierende an runden Gruppentischen in 2-3er Teams an anspruchsvollen Aufgaben, die an fachdidaktischer Forschung, insbesondere der Physics Education Research, orientiert sind. Dabei werden u.a. Lernaktivit{\"a}ten wie Peer Instruction, Whiteboards, Tutorial-Arbeitsbl{\"a}tter (McDermott \& Shaffer, 2002) und kleinere Experimente eingesetzt. W{\"a}hrend so die reine Vorlesungszeit auf ein Minimum reduziert wird, findet die Hinf{\"u}hrung zum Inhalt in der studentischen Vorbereitungszeit gem{\"a}ß dem Just-in-Time Teaching Lehrformat statt. Im Beitrag wird das umgesetzte SCALE-UP Raum- und Lehrkonzept vorgestellt und Ergebnisse aus Lehrveranstaltungsbeobachtungen im Hinblick auf das kognitive Engagement im Rahmen des ICAP-Modells (Chi \& Wylie, 2014) pr{\"a}sentiert. Es zeigt sich, dass die Studierenden mehr als zwei Drittel der Pr{\"a}senzzeit in den hohen modes interactive und constructive arbeiten. Schließlich werden Daten zum Lernzuwachs der Studierenden mittels Konzepttests gezeigt.}, language = {de} } @inproceedings{GriesbeckSchaefle2024, author = {Griesbeck, Michael and Sch{\"a}fle, Claudia}, title = {Physik lernen in hybrider Gruppenarbeit - ein innovativer Lehrraum als didaktisches Labor}, series = {DPG (Hg.) 2024 - Verhandlungen der Deutschen Physikalischen Gesellschaft}, booktitle = {DPG (Hg.) 2024 - Verhandlungen der Deutschen Physikalischen Gesellschaft}, year = {2024}, abstract = {Um Studierenden mehr Flexibilit{\"a}t zu bieten, gewinnt die Online-{\"U}bertragung von Lehrveranstaltungen (LVs) an Bedeutung. F{\"u}r studierendenzentrierte und aktivierende Lehrformate ergeben sich hierbei besondere Anforderungen, insbesondere im Fall hybrider Gruppenarbeiten, bei denen Studierende synchron in Pr{\"a}senz und Online in kleinen Gruppen interaktiv zusammenarbeiten. Angestrebt wird, dass der Kompetenzzuwachs der Studierenden unabh{\"a}ngig von der Art der Teilnahme ist und das hohe Niveau einer rein in Pr{\"a}senz durchgef{\"u}hrten LV mit Gruppenarbeit wie beim SCALE-UP Raum- und Lehrkonzept erreicht wird. Solche hybriden Gruppenarbeiten finden in einem neuen, innovativen Lehrraum an der TH Rosenheim im Rahmen des regul{\"a}ren seminaristischen Unterrichts statt. Der Raum enth{\"a}lt sechs Gruppentische mit zugeh{\"o}rigen Smartboards, Tischmikrophonen und Kameras sowie hybride Technik. Die einzelnen Teams mit je etwa 4 Pr{\"a}senz- und 2-3 Online-Teilnehmenden erhalten anspruchsvolle Aufgaben, um sich das jeweilige Themengebiet interaktiv zu erarbeiten. Dabei erzielen die Teams erfolgreiche Ergebnisse. In diesem Beitrag wird {\"u}ber Erfahrungen mit Gestaltung und Durchf{\"u}hrung, sowie Untersuchung der Wirkungen mittels studentischer Befragungen und Lehrveranstaltungsbeobachtungen u.a. hinsichtlich des ICAP-Frameworks vorgestellt und Vergleiche zum reinen Pr{\"a}senzformat gezogen.}, language = {de} } @misc{Lux2021, author = {Lux, Christine}, title = {„JiTT" und „PI": wirksame Lehrmethoden - nicht nur in der Live-Online Lehre}, editor = {hochschuldidaktik-online.de,}, year = {2021}, language = {de} } @article{GriesbeckAllesTreistler2026, author = {Griesbeck, Michael and Alles, Martina and Treistler, Anja}, title = {Hybrid, kollaborativ, zukunftsorientiert: Das Labor f{\"u}r Gruppenarbeit an der TH Rosenheim}, series = {Die Hochschullehre}, volume = {23}, journal = {Die Hochschullehre}, number = {2026/10}, publisher = {wbv Media GmbH \& Co. KG}, address = {Bielefeld, Deutschland}, doi = {10.3278/HSL2610W}, pages = {115 -- 121}, year = {2026}, abstract = {Das Projekt HigHRoQ an der TH Rosenheim hat mit dem „Labor f{\"u}r hybride Gruppenarbeit" einen innovativen Lehrraum geschaffen, der hybride Lehre didaktisch und technisch weiterentwickelt. Der Raum erm{\"o}glicht kollaboratives Lernen in gemischten Gruppen aus Pr{\"a}senz- und Online-Teilnehmenden. Die begleitende Evaluation anhand des ICAP-Modells zeigt, dass insbesondere interaktives und konstruktives Lernen gef{\"o}rdert werden. Entwickelte Nutzungsszenarien veranschaulichen, wie sich das Potenzial der hybriden Ausstattung durch gezielte didaktische Konzepte aussch{\"o}pfen l{\"a}sst. Die Lernumgebung st{\"a}rkt zentrale Zukunftskompetenzen wie digitale Kollaboration und unterst{\"u}tzt eine flexible, inklusive Hochschullehre, die den Anforderungen einer zunehmend hybriden Arbeits- und Lernwelt gerecht wird.}, language = {de} } @misc{GriesbeckAllesTeistler2025, author = {Griesbeck, Michael and Alles, Martina and Teistler, Anja}, title = {Hybrid \& kollaborativ: zukunftsorientiertes Lernen in einem lernf{\"o}rderlichen Lehr-Experimentierraum}, series = {Tagungsband zum 6. Mint Symposium: Zukunft MINT Lehre: Was bleibt? Was kommt? Was wirkt?}, journal = {Tagungsband zum 6. Mint Symposium: Zukunft MINT Lehre: Was bleibt? Was kommt? Was wirkt?}, doi = {10.57825/repo_in-6359}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:573-63592}, pages = {106 -- 114}, year = {2025}, abstract = {Im Projekt HigHRoQ an der Technischen Hochschule Rosenheim wurde mit dem „Labor f{\"u}r hybride Gruppenarbeit" ein innovativer Lehr-Experimentierraum geschaffen, der physische und virtuelle Lernumgebungen zu einer „Neuen Pr{\"a}senz" verbindet. Teams aus vor Ort anwesenden und online teilnehmenden Studierenden arbeiten synchron und interaktiv zusammen. Digitale Whiteboards, Kameras und hochwertige Audiotechnik erm{\"o}glichen weitestgehend gleichwertige Interaktionen. Spezielle Aufgabenstellungen f{\"o}rdern dabei ein konstruktives Lernen sowie Schl{\"u}sselkompetenzen wie Teamarbeit und technologische F{\"a}higkeiten. Die Lernumgebung wurde durch Befragungen und Unterrichtsbeobachtungen evaluiert und mithilfe des ICAP-Frameworks analysiert. Die Ergebnisse zeigen, dass passives Lernen minimiert und interaktive Prozesse durch audiovisuelle Kommunikationskan{\"a}le gef{\"o}rdert werden. Der Beitrag illustriert, wie hybride Lernr{\"a}ume eine inklusive und zukunftsorientierte Hochschulbildung unterst{\"u}tzen k{\"o}nnen.}, language = {de} }