TY - RPRT ED - Müller, Katrin Alida ED - Kuhl, Josepha ED - Zimenkova, Tatiana T1 - Days of Antidiscrimination - 09.-12. Nov 2020 N2 - This brochure shows the results and impressions of the four-day digital event “Virtual Days of Antidiscrimination” at Rhine-Waal University of Applied Sciences, which took place from November 9 to 12, 2020. The Vice President for Internationalisation and Diversity and the AStA jointly organized this exchange of all university members and, with this report, make visible the voices of the participants, the expertise of the academics and the creative contributions of the students. In addition to the general topic of anti-discrimination, the report also deals specifically with gender and sexual identity, social capital, mental health, and racism and xenophobia. T3 - Days of Antidiscrimination - 1 KW - Antidiscrimination KW - Diversity Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:1383-opus4-8601 ER - TY - RPRT A1 - Beer, Doris A1 - Ternes, Elvira T1 - Bericht über die Befragung der Betriebe, die im Landesprogramm "Betrieb und Schule" (BUS) kooperieren BT - Abschlussbericht N2 - Das NRW-Landesprogramm Betrieb und Schule (BUS) richtete sich an Jugendliche mit einer schlechten Prognose für einen erfolgreichen Schulabschluss und fehlender Perspektive für Ausbildung oder Berufseinstieg. Die Teilnehmenden verbrachten ein Schuljahr mit hohen berufspraktischen Anteilen in Betrieben. 485 Unternehmen, in denen im Rahmen des Programms mindestens zehnwöchige Praktika stattgefunden hatten, wurden nach ihren Motiven, Erwartungen und Erfahrungen befragt. Unter den befragten Betrieben hat ein knappes Drittel die Jugendlichen in Ausbildung übernommen, an andere Unternehmen vermittelt oder ihnen für später eine Ausbildungsperspektive in Aussicht gestellt. Das verarbeitende Gewerbe und die Bauwirtschaft übernehmen die BUS-Praktikantinnen und -Praktikanten signifikant häufiger als Betriebe aus Dienstleistungsbranchen. KW - Übergang Schule Beruf KW - Schulabbruch KW - Berufsorientierung KW - Berufspraktikum KW - Betriebsbefragung KW - Schulabschluss Y1 - 2010 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:1383-opus4-6636 ER - TY - RPRT A1 - Beer, Doris A1 - Ternes, Elvira T1 - Analysen zur Situation und zum Verbleib der an BUS beteiligten Schülerinnen und Schüler BT - Ergebnisbericht zur Befragung der Lehrkräfte 2005/2006 N2 - Das NRW-Programm „Betrieb und Schule“ (BUS) richtete sich an Jugendliche aus Nordrhein-Westfalen mit ungünstiger Prognose für einen erfolgreichen Schulabschluss. Mit speziellen pädagogischen Ansätzen und einem Langzeitpraktikum in Betrieben sollten die Jugendlichen einen Einstieg in die Arbeitswelt erhalten. Die Lehrkräfte des BUS-Programms 2005/2006 wurden ein Jahr nach Ablauf des Förderpraktikums über die weitere berufliche und schulische Entwicklung der beteiligten 1.681 Schüler*innen befragt. Der Bericht schildert die Ergebnisse dieser Befragung. KW - Berufsorientierung KW - Berufsvorbereitung KW - Schulabbruch KW - Praktikum KW - Übergang Schule Beruf KW - Überbetriebliche Ausbildung KW - Jugendhilfe KW - Leistungsbeurteilung Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:1383-opus4-6577 ER - TY - CHAP A1 - Lamik, Jonas T1 - Publikationsfonds der Hochschule Rhein-Waal. Rahmendaten und Förderkriterien N2 - Die Bibliothek der Hochschule Rhein-Waal unterstützt bereits seit mehreren Jahren Open-Access-Veröffentlichungen, um digitale wissenschaftliche Information ohne finanzielle, gesetzliche oder technische Einschränkungen zugänglich zu machen. Um das Publikationsaufkommen qualitativ und quantitativ weiterzuentwickeln, steht ab dem Haushaltsjahr 2023 an der Hochschule Rhein-Waal erstmals ein Fonds für Ausgaben im Zusammenhang mit Open-Access-Publikationen bereit. Der Publikationsfonds umfasst 100.000 € und steht, verwaltet von der Bibliothek, ab sofort zur Verfügung. Das Poster stellt vor, welche Publikationstypen gefördert werden können, welche Kriterien für eine Förderfähigkeit erfüllt sein müssen und welche weiteren Publikationsdienstleistungen die Bibliothek anbietet. Darüber hinaus wird ein kurzes Schlaglicht auf die weitere Entwicklung des Publikationsfonds und der Publikationsförderung geworfen. T3 - Beiträge des Forschungs- und Transfertags der Hochschule-Rhein Waal - 04 Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:1383-opus4-17613 ER - TY - RPRT ED - Zimenkova, Tatiana ED - Ascani, Katrin T1 - Days of Antidiscrimination 3 N2 - This brochure shows the results and impressions of the five-day event “Days of Antidiscrimination 3” at Rhine-Waal University of Applied Sciences, which took place from November 28 to December 2, 2022. The Vice-President for Internationalisation and Diversity and the AStA jointly organized this exchange of all university members and, with this report, make visible the voices of the participants, the expertise of the academics and activists and the contributions of the students. T3 - Days of Antidiscrimination - 3 KW - Antidiscrimination KW - DoA KW - Diversity KW - Antiracism Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:1383-opus4-17405 ER - TY - RPRT T1 - One Mission. Mission Statement (Version 1) N2 - Das Mission Statement der Arbeitsgruppe 04, „One Mission“, zum Hochschulentwicklungsplan (HEP) 2026–2030 der Hochschule Rhein-Waal leistet dreierlei: Erstens erfolgt eine Definition der „One Mission“ als Interpretation der Einheit von Studium, Lehre, Forschung und Transfer, dadurch versteht sich „One Mission“ auch als Beitrag zum Humboldt'schen Bildungsideal. Zweitens wird die Vision für die angestrebte Zielerreichung im Jahr 2030 beschrieben, wobei die „One-Mission“-Profilierung in Kombination mit weiteren identitären Eckpfeilern der Hochschule (Regionalität und Internationalität, Diversität und Nachhaltigkeitstransformation) als Alleinstellungsmerkmale projektiert wird. Drittens werden Gelingensbedingungen für „One-Mission“-Vorhaben in verschiedenen Skalierungen (vom Ad-hoc-Projekt bis zum transdisziplinären Studiengang) und Statusgruppen (Studierende, Lehrende, Forschende, Mitarbeitende) vorgeschlagen. Die fortlaufende Ergänzung und kontinuierliche Infragestellung der Inhalte, insbesondere der Gelingensbedingungen, ist dabei als work in progress ausdrücklich gewünscht. Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:1383-opus4-22108 ER - TY - RPRT ED - Zimenkova, Tatiana ED - Baumgart, Luisa Emelie ED - Ascani, Katrin T1 - Days of Antidiscrimination 4 N2 - This brochure shows the results and impressions of the five-day event “Days of Antidiscrimination 4” at Rhine-Waal University of Applied Sciences, which took place from April 15 to April 19, 2024. The Vice-President for Internationalisation and Diversity and the AStA jointly organized this exchange of all university members and, with this report, make visible the voices of the participants, the expertise of the academics and activists and the contributions of the students. KW - Antidiscrimination KW - Diversity KW - DoA KW - Abuse of Power Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:1383-opus4-22448 ER - TY - RPRT ED - Zimenkova, Tatiana ED - Ascani, Katrin T1 - Days of Antidiscrimination 2 - 29. Nov-03. Dez 2021 N2 - This digital brochure shows the results and impressions of the five-day event “Virtual Days of Antidiscrimination 2” at Rhine-Waal University of Applied Sciences, which took place from November 29 to December 3, 2021. The Vice-President for Internationalisation and Diversity and the AStA jointly organized this exchange of all university members and, with this report, make visible the voices of the participants, the expertise of the academics and activists and the contributions of the students. T3 - Days of Antidiscrimination - 2 KW - Antidiscrimination KW - Diversity KW - DoA Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:1383-opus4-15792 ER -