TY - THES A1 - Hartmann, Tabea T1 - Die Erforschung von potenziellen Zusammenhängen zwischen sozialer Neugier und der Größe der sozialen Netzwerke von Studierenden zu Beginn des Studiums N2 - Aufbau und Erhalt von sozialen Beziehungen finden über das gesamte Leben hinweg statt. In manchen Lebensphasen werden vermehrt soziale Kontakte geknüpft. Ein solcher Abschnitt ist oft der Beginn eines Studiums. Hier vergrößert sich in der Regel das soziale Netzwerk. Wie viele neue Beziehungen aufgenommen werden, wird unter anderem von der Persönlichkeit der jeweiligen Person bestimmt. Um den Einfluss von sozialer Neugier auf die Größe von sozialen Netzwerken zu überprüfen, wurden die Daten der Network Evaluation for Academic Retention - Studie ausgewertet. Die Studie erhebt unter anderem Daten zur Persönlichkeit und über egozentrierte Netzwerke von Erstsemesterstudierenden. Die Befragung erfolgt über einen Zeitraum von sechs Monaten zu drei konkreten Messzeitpunkten. Der Einfluss von sozialer Neugier auf die Größe des gesamten sozialen Netzwerks und des nicht-familiären Netzwerks wurde mithilfe von multiplen Regressionsanalysen untersucht (N = 93). Es konnte kein signifikanter Zusammenhang gefunden werden. Auch die Analyse des Effekts der sozialen Neugier auf die Veränderung der Netzwerkgröße über sechs Monate ergab keine signifikanten Ergebnisse (n = 55). Bei den Analysen wurden auch andere Persönlichkeitsvariablen betrachtet, die in der Forschung bereits signifikante Zusammenhänge mit der Größe von sozialen Netzwerken aufgewiesen haben. In der verwendeten Stichprobe konnten diese Zusammenhänge nicht verifiziert werden. Die Gründe für diesen Unterschied werden diskutiert. Die Untersuchung bietet einen ersten Einblick in den Zusammenhang von sozialer Neugier und der Größe von sozialen Netzwerken, welcher in der Zukunft weiter erforscht werden sollte. N2 - The building and preservation of relationships takes place throughout one’s whole life. During some life stages socialization happens more frequently than in others. One of those times is the start of academic studies, where the size of the social network usually increases. Among other things the personality of the respective person has influence on the number of relationships that are newly integrated. To examine the influence of social curiosity on the size of social networks, data from the study “Network Evaluation for Academic Retention“ has been used. It includes amongst others the data of personality traits and egocentric networks of first-year students and resulted from three surveys over a period of six months. The impact of social curiosity on the size of the entire and of the non-familial social network has been examined by means of multiple regression analysis (N = 93). No significant connection could be found. The same applies for the impact of social curiosity on the change of network size after six months (n = 55). There was also no significant result. The analysis includes other variables regarding the personality, as well, which have been proven to have an impact on the size of social networks by applied research already. Those known connections could not be found in the used sample. Reasons for that discrepancy will be discussed. This study offers a first impression of the correlation between social curiosity and the size of social networks and this topic should be examined further in future. KW - Soziale Neugier KW - Social curiosity KW - Egozentriertes Netzwerk KW - Egocentric networks KW - Veränderung sozialer Netzwerke KW - Social network development KW - Multiple lineare Regression KW - Multiple regression analysis Y1 - 2022 ER -