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    <publishedYear>2008</publishedYear>
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    <creatingCorporation>GIB - Gesellschaft für Innovative Beschäftigungsförderung</creatingCorporation>
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    <completedDate>2021-01-05</completedDate>
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    <title language="deu">Analysen zur Situation und zum Verbleib der an BUS beteiligten Schülerinnen und Schüler</title>
    <abstract language="deu">Das NRW-Programm „Betrieb und Schule“ (BUS) richtete sich an Jugendliche aus Nordrhein-Westfalen mit ungünstiger Prognose für einen erfolgreichen Schulabschluss.  Mit speziellen pädagogischen Ansätzen und einem Langzeitpraktikum in Betrieben sollten die Jugendlichen einen Einstieg in die Arbeitswelt erhalten. Die Lehrkräfte des BUS-Programms 2005/2006 wurden ein Jahr nach Ablauf des Förderpraktikums über die weitere berufliche und schulische Entwicklung der beteiligten 1.681 Schüler*innen befragt. Der Bericht schildert die Ergebnisse dieser Befragung.</abstract>
    <subTitle language="deu">Ergebnisbericht zur Befragung der Lehrkräfte 2005/2006</subTitle>
    <identifier type="urn">urn:nbn:de:hbz:1383-opus4-6577</identifier>
    <enrichment key="opus.source">publish</enrichment>
    <licence>CC BY 4.0 International - Namensnennung</licence>
    <author>Doris Beer</author>
    <author>Elvira Ternes</author>
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      <value>Berufsorientierung</value>
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      <value>Berufsvorbereitung</value>
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      <value>Schulabbruch</value>
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    <thesisPublisher>Hochschule Rhein-Waal</thesisPublisher>
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