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    <completedYear>2025</completedYear>
    <publishedYear>2025</publishedYear>
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    <title language="deu">Analyse gesundheitlicher Chancengleichheit und Prävention im Kreis Kleve anhand der Schuleingangsuntersuchung mit Ableitung von Präventionsmaßnahmen</title>
    <abstract language="deu">Das Thema dieser Arbeit ist „Analyse gesundheitlicher Chancengleichheit und Prävention im Kreis Kleve anhand der Schuleingangsuntersuchung mit Ableitung von  Präventionsmaßnahmen“ und betrachtet die Entwicklung ausgewählter Parameter der Schuleingangsuntersuchung und gesundheitlicher Chancengleichheit in den 16 Kommunen des Kreises Kleve über die Jahre 2018 bis 2024. Weiterhin werden die Kommunen und Parameter der Schuleingangsuntersuchung bestimmt, die unterhalb des Mittelwertes des Kreises Kleve liegen. Mit Hilfe dieser beiden Fragen werden Ansatzpunkte für Präventionsmaßnahmen bestimmt. Die nächsten beiden Forschungsfragen betrachten die Zusammenhänge zwischen den untersuchten Parametern. Die Ergebnisse werden mit dem aktuellen Forschungsstand verglichen und eingeordnet. Die erste Forschungsfrage wird graphisch mit Boxplots, Balkendiagrammen und Qualitätsregelkarten beantwortet. Bei der zweiten Forschungsfrage wird ein t-Test verwendet und diese Ergebnisse im Anschluss mit positiv und negativ bewertet. Bei der dritten und vierten Forschungsfrage werden Korrelationskoeffizienten nach Pearson und Spearman ermittelt. In der ersten Forschungsfrage können beim BMI eine schwache Entwicklung festgestellt werden sowie bei der Körperkoordination eine Verbesserung. Die Impfquote ist stabil und die Teilnahme an den U-Untersuchungen steigt. Der Anteil der Kinder mit der Erstsprache Deutsch steigt bis zum Jahr 2021/2022 und sinkt anschließend. Der Anteil der Bürgergeldempfänger sinkt bis zum Jahr 2021/2022 und steigt anschließend, auch der Mietspiegel steigt. Bei den Parametern Kinder- und Jugendärzte, Bewegungsangebote und Migrationsanteil kann keine Entwicklung ausgewertet werden. Bei der zweiten Forschungsfrage sind in den nördlichen Kommunen mehr negative Bewertungen als in den südlichen Kommunen ermittelt worden. Diese negativen Bewertungen zeigen sich bei der Teilnahme an den Impfungen, der Körperkoordination und den U-Untersuchungen. Bei der dritten Forschungsfrage können starke Zusammenhänge innerhalb der U-Untersuchungen und innerhalb der Impfungen erfasst werden. Zwischen diesen beiden Parametern besteht ein mittlerer Zusammenhang. Bei der Erstsprache kann ein geringer negativer Zusammenhang zu der Teilnahme an den U-Untersuchungen und den Impfungen bestimmt werden. Zu den Parametern Körperkoordination und BMI können keine Zusammenhänge analysiert werden. Bei der vierten Forschungsfrage können keine Korrelationen festgestellt werden. Insgesamt können mit Hilfe dieser Ergebnisse Präventionsmaßnahmen zur Verbesserung der Parameter BMI, Körperkoordination, Impfquote und U-Untersuchungen ermittelt werden.</abstract>
    <identifier type="urn">urn:nbn:de:hbz:1383-opus4-21623</identifier>
    <enrichment key="opus.import.date">2025-03-04T08:30:05+00:00</enrichment>
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    <licence>CC BY-ND 4.0 International - Namensnennung-Keine Bearbeitungen</licence>
    <author>Natalie Bollig</author>
    <subject>
      <language>deu</language>
      <type>uncontrolled</type>
      <value>Prävention</value>
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      <value>Gesundheitliche Chancengleichheit</value>
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      <value>Schuleingangsuntersuchung</value>
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      <value>Kindergesundheit</value>
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    <collection role="institutes" number="">Fakultät Life Sciences</collection>
    <collection role="Import" number="import">Import</collection>
    <thesisPublisher>Hochschule Rhein-Waal</thesisPublisher>
    <thesisGrantor>Hochschule Rhein-Waal</thesisGrantor>
    <file>https://opus4.kobv.de/opus4-rhein-waal/files/2162/8738_20250102111723_Bachelorarbeit Natalie Bollig.pdf</file>
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    <id>245</id>
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    <publishedYear>2018</publishedYear>
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    <completedDate>2018-06-24</completedDate>
    <publishedDate>--</publishedDate>
    <thesisDateAccepted>2018-02-06</thesisDateAccepted>
    <title language="deu">Nachhaltigkeit in gesundheitsorientierten Bewegungsangeboten durch Förderung psychosozialer Resssourcen - Erstellung eines Maßnahmenkataloges zur Stärkung von Übungsleiter-Kompetenzen</title>
    <abstract language="deu">Die von der World Health Organization formulierten Absichten zur Gesundheitsförderung (World Health Organization, 1986) sind Grundlage für die sechs Kernziele der Gesundheitsförderung im Sport. Eines dieser Kernziele ist die Stärkung psychosozialer Ressourcen. Teilnehmende an organisierten, gesund-heitsfördernden Bewegungs¬angeboten sollen durch gezieltes Vorgehen unterstützt werden, eigene psychische und soziale Quellen zur Stabilisierung ihrer Gesundheit zu entwickeln und zu nutzen (Brehm et al., 2014, S. 7-10).&#13;
In Angeboten des organisierten Sports werden durch die „systematische Auswahl und Reihung von Aufgaben und Übungen primär die physischen Gesundheitsressourcen“ (Brehm et al., 2014, S. 13) gestärkt, weniger die psychosozialen Gesundheitsressourcen. Deren Förderung soll zukünftig nicht mehr wie bisher von Intuition und Persönlichkeit der Übungsleitung abhängen. In der Übungsleiterausbildung entwickelt sich die vormals am Rande behandelte Thematik zu einem Schwerpunkt (Brehm et al., 2014, S. 13, Landessportbund Nordrhein-Westfalen (Hrsg.), 2017). Gerade wenn es darum geht, als Nichtsportler dauerhaft aktiv zu werden, helfen gut entwickelte psychosoziale Ressourcen, eine nachhaltige Veränderung der Lebensgewohnheiten zu erreichen.&#13;
In gesundheitsfördernden Bewegungsangeboten kommt der Übungsleitung eine „zentrale Funktion im Übungsprozess zu“ (Pahmeier, 1994, S. 192). Es gibt bereits ausführliche, schriftliche Arbeitshilfen mit methodischen Hinweisen zur o. g. Thematik. Der Rheinische Turnerbund, der als Dachverband der Turn-vereine Qualifizierungsangebote entwickelt und durchführt, möchte im nächsten Schritt den Übungs-leiterinnen und Übungsleitern weitere Arbeitshilfen zur Verfügung stellen, die direkt im Vereinsalltag umsetzbar sind (Wagner, 2017).&#13;
Eine Zusammenstellung wissenschaftlich basierter Konzepte bietet in dieser Arbeit einen Überblick über Möglichkeiten im Hinblick auf die Stärkung psychosozialer Ressourcen in Bewegungsangeboten. Aus Ideen und Erfahrungen von Experten werden Ansatzpunkte für eine verständliche Darstellung der Materie entwickelt. Es werden Maßnahmen dargestellt, die geeignet scheinen, der Übungsleitung mehr Klarheit über ihre Rolle und Sicherheit bei der Umsetzung zu geben. &#13;
Ziel dieser Arbeit ist es, damit wirksame Werkzeuge zu entwickeln, die den Themenkomplex Förderung psychosozialer Ressourcen in gesundheitsfördernden Bewegungsangeboten anschaulich darstellen. Es soll für Leitende leichter werden, das bei den Teilnehmenden anzuwenden. Arbeitshilfen sind praxisnah und direkt in der Sporthalle umsetzbar. Die Förderung psychosozialer Ressourcen wird in den Fokus von Referenten und Übungsleitungen gebracht und erhält einen angemessenen Stellenwert.</abstract>
    <licence>CC BY-NC-ND 4.0 International - Namensnennung-Nicht kommerziell-Keine Bearbeitungen</licence>
    <author>Ruth Minor</author>
    <subject>
      <language>deu</language>
      <type>uncontrolled</type>
      <value>Psychosoziale Ressourcen</value>
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      <language>deu</language>
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      <value>Bewegungsangebote</value>
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      <language>deu</language>
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      <value>Gesundheitssport</value>
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      <value>Übungsleiterkompetenz</value>
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      <value>Prävention</value>
    </subject>
    <collection role="ddc" number="302">Soziale Interaktion</collection>
    <collection role="ddc" number="374">Erwachsenenbildung</collection>
    <collection role="ddc" number="790">Freizeitgestaltung, darstellende Künste, Sport</collection>
    <collection role="institutes" number="">Fakultät Life Sciences</collection>
    <thesisPublisher>Hochschule Rhein-Waal</thesisPublisher>
    <thesisGrantor>Hochschule Rhein-Waal</thesisGrantor>
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    <publishedYear>2017</publishedYear>
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    <completedDate>2017-10-24</completedDate>
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    <thesisDateAccepted>2017-10-10</thesisDateAccepted>
    <title language="deu">Betriebliche Gesundheitsförderung und Konzepterstellung bedarfsgerechter Bewegungs- und Gesundheitsangebote am Beispiel eines Unternehmens der Wasserwirtschaft</title>
    <abstract language="deu">Heutzutage schaffen es viele Menschen nicht mehr sich ausreichend im Alltag zu bewegen. So entsteht bei vielen ein regelrechter Bewegungsmangel, der das Risiko für Erkrankungen des Muskel-Skelett-Systems, des Herz-Kreislauf-Systems und des Stoffwechsels erhöht (Blair, 2000). Um diesem Bewegungsmangel bei den Menschen zu senken, bedarf es zielgerichteter Präventionsmaßnahmen, die die Bewegung fördern. Ein Ansatzpunkt dafür ist das Setting Arbeitsplatz (Zentrale Prüfstelle Prävention, 2017, p. 87). Hier setzt die Betriebliche Gesundheitsförderung (BGF) oder auch das Betriebliche Gesundheitsmanagement (BGM) an und zielt auf die Stärkung der Gesundheitlichen Ressourcen und die Senkung von gesundheitlichen Risiken ab (Zentrale Prüfstelle Prävention, 2017, pp. 53, 87).&#13;
Um im Rahmen des BGF ein neues bewegungs- und gesundheitsförderndes Angebot zu erstellen, untersucht diese wissenschaftliche Arbeit einen Teil der Mitarbeiter eines Unternehmens im Rahmen von Gesundheitscheck-ups. Dieser Check-up beinhaltet verschiedene Testungen zu den Bereichen allgemeiner Gesundheitszustand, Körperzusammensetzung, Gleichgewicht, Dehnfähigkeit und Kraftmessung der Bauch- und Rückenmuskulatur.&#13;
Die so erhobenen Daten werden in dieser wissenschaftlichen Arbeit ausgewertet und speziell auf die Bereiche mit dem größten Handlungsbedarf, der Betroffenenquote von Rückenschmerzen und den Unterschieden der Geschlechter sowie der Altersgruppen hin untersucht. Auf Grundlage dieser Erkenntnisse wird dem untersuchten Unternehmen bedarfsgerechte Bewegungs- und Gesundheitsmaßnahmen empfohlen.&#13;
Die Maßnahme, die den Schwerpunkt der Empfehlung für das Beispielunternehmen bildet, ist das 3K Zirkeltraining, welches in dieser wissenschaftlichen Arbeit konzipiert wird. Dieses Zirkeltraining entspricht dabei den hohen Qualitätsstandards der Zentralen Prüfstelle Prävention (ZPP) und ist sehr variabel und somit auf jeden Bedarf des Kunden anpassbar. Das 3K Zirkeltraining besteht aus dem Aufbau eines Bewegungsangebotes innerhalb des Betriebes und der Nutzung dieser in Form eines speziell dafür entwickelten Kurses. So werden sowohl verhaltens- als auch verhältnispräventive Ansätze umgesetzt. Somit kann durch das neue anpassbare Konzept dem Bewegungsmangel und dessen gesundheitlichen Folgen entgegengewirkt werden.</abstract>
    <author>Maylin Lisa Fiederer</author>
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      <value>Betriebliche Gesundheitsförderung</value>
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      <value>Betriebliches Gesundheitsmanagement</value>
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      <value>Prävention</value>
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    <collection role="ddc" number="61">Medizin und Gesundheit</collection>
    <collection role="institutes" number="">Fakultät Life Sciences</collection>
    <thesisPublisher>Hochschule Rhein-Waal</thesisPublisher>
    <thesisGrantor>Hochschule Rhein-Waal</thesisGrantor>
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