@masterthesis{Laurs, type = {Bachelor Thesis}, author = {Laurs, Katharina}, title = {Personalauswahl von Auszubildenden}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:1383-opus4-2465}, school = {Hochschule Rhein-Waal}, pages = {102}, abstract = {Mit den stetig wachsenden Anspr{\"u}chen an Unternehmen und deren Besch{\"a}ftigte, sowie den Nachwuchs- und Fachkr{\"a}ftemangel, gewinnt eine qualifizierte und zielorientierte Personalauswahl immer mehr an Bedeutung. Dies gilt besonders im Bereich der Auszubildendenauswahl. Die vorliegende Arbeit soll Einblicke in vorhandene Methoden der Auszubildendenauswahl, mit dem Ziel ein individuelles Auswahlverfahren f{\"u}r Auszubildende der Hochschule Rhein-Waal zu identifizieren, geben. Hierbei k{\"o}nnen Ans{\"a}tze der Eignungsdiagnostik, wie der trimodale Ansatz nach Heinz Schuler, hilfreich sein, um ein optimales Auswahlverfahren zusammenzustellen. Zuvor sind die Kriterien, die einen Ausbildungserfolg vorhersagen, herauszufinden, damit die erfolgversprechendsten Bewerberinnen und Bewerber ausgew{\"a}hlt werden k{\"o}nnen. Dabei stellten sich die allgemeine Intelligenz in Verbindung mit schlussfolgerndem Denken und berufsbezogenen Wissen als beste Pr{\"a}diktoren heraus. Mit einer Befragung wurde die Einsatzh{\"a}ufigkeit verschiedener Methoden der Auszubildendenauswahl in der Praxis untersucht. Bewerbungsunterlagen, Einstellungstests und Interviews wurden am h{\"a}ufigsten eingesetzt. Zudem ergab die Befragung die am meist angewandten Testverfahren, die im Weiteren anhand ihrer G{\"u}tekriterien, {\"O}konomie, Akzeptanz, Kompetenzerfordernis, Verf{\"u}gbarkeit und Anforderungsbezug bewertet wurden. Mit den Ergebnissen der Bewertungen wurde ein Auswahlverfahren f{\"u}r Auszubildende der Hochschule Rhein-Waal zusammengestellt, das aus dem Wilde-Intelligenz-Test 2 (WIT 2), bei technischen und handwerklichen Ausbildungsberufen in Kombination mit der Arbeitsprobe zur berufsbezogenen Intelligenz f{\"u}r technische und handwerkliche T{\"a}tigkeiten (AZUBI-TH), und einem Multimodalen Interview besteht.}, language = {de} } @masterthesis{Galeta, type = {Bachelor Thesis}, author = {Galeta, Erja Polina}, title = {Medien als politisches Mittel: Propaganda und ihre historische Entwicklung}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:1383-opus4-17876}, school = {Hochschule Rhein-Waal}, pages = {67}, abstract = {In der vorliegenden Literaturarbeit wird die Entwicklung von Propaganda anhand des Fortschritts von Massenmedien des 20. Jahrhunderts und der digitalen Wende um 2000 untersucht. Beginnend mit der Beschreibung von B{\"u}chern als Medien wird das letzte Jahrhundert chronologisch bis zum Fernsehen behandelt. Dabei werden historische Ereignisse in Verbindung mit der Verwendung von Propaganda gebracht. Mit Beginn des digitalen Zeitalters verlagert sich der Handlungsraum der Propagandamethoden aus der analogen auf die digitale Welt. Auszeichnend sind die Geschwindigkeit und Erreichbarkeit großer Menschengruppen mithilfe des Netzes. Durch die Demokratisierung des Internets in Form des Mitmach-Webs k{\"o}nnen Nutzende gezielt durch die Verwendung von Algorithmen und von k{\"u}nstlicher Intelligenz gesteuerten Social Bots angeworben werden. Es wird auf die Gefahren von Filterblasen und Echo-Kammern eingegangen, die zu einer Radikalisierung f{\"u}hren k{\"o}nnen. Vorschl{\"a}ge zur Eind{\"a}mmung der Instrumentalisierung von sozialen Netzwerken zu Propagandazwecken durch die Verbreitung von Fake News und Verschw{\"o}rungsnarrativen werden sowohl f{\"u}r Nutzende, Institutionen, der Regierung als auch f{\"u}r Tech-Unternehmen unterbreitet.}, language = {de} } @masterthesis{Luitjens, type = {Bachelor Thesis}, author = {Luitjens, Kim Jana}, title = {Auswirkung von Wertsch{\"a}tzung auf das organisationale Commitment mit der Unterscheidung zwischen dem {\"o}ffentlichen Dienst und der Privatwirtschaft}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:1383-opus4-19898}, school = {Hochschule Rhein-Waal}, pages = {80}, abstract = {Durch den aktuellen Fachkr{\"a}ftemangel stehen Unternehmen vor der Herausforderung, sich von der Konkurrenz abzuheben und ihre Attraktivit{\"a}t zu steigern, um Mitarbeitende f{\"u}r ihr Unternehmen zu gewinnen. Schließlich stellen diese einen entscheidenden Faktor f{\"u}r den eigenen Unternehmenserfolg dar. Dies wirft die Frage auf, wie intensiv sich Unternehmen mit einer wertsch{\"a}tzenden Unternehmensf{\"u}hrung auseinandersetzen und welche Auswirkung diese auf das Commitment, also die Bindung der Mitarbeitenden an ihre Organisation, nehmen. Und gibt es Unterschiede im Commitment je nach Organisationstyp? Da die Zusammenh{\"a}nge aktuell Forschungsl{\"u}cken aufweisen und durch die Zeiten des Krisenmanagements immer bedeutender werden, ist das Ziel der vorliegenden Arbeit, Wertsch{\"a}tzung in Unternehmen zu differenzieren und den Einfluss der Wertsch{\"a}tzung durch Vorgesetzte auf die drei Komponenten des Commitmens nach Meyer \& Allen (1991) sowie auf das organisationale Commitment zu erfassen. Ferner wird der Einfluss des Organisationstypen ({\"o}ffentlicher Dienst vs. Privatwirtschaft) auf das organisationale Commitment beleuchtet und die entstehende Wechselwirkung mit der Auspr{\"a}gung der Wertsch{\"a}tzung betrachtet. Hierf{\"u}r wurde eine Querschnittstudie mit Studienteilnehmenden durchgef{\"u}hrt, die einer*m Vorgesetzten unterstehen und im {\"o}ffentlichen oder privaten Sektor besch{\"a}ftigt sind. Es konnte ein Datensatz von N = 178 verzeichnet werden. Die Ergebnisse des ersten gerichteten t-Tests zeigen, dass hohe Werte in der Wertsch{\"a}tzung signifikant mit hohen Werten im affektiven Commitment einhergehen. Gleichzeitig zeigen zwei weitere, ungerichtete t-Tests keine signifikanten Unterschiede hinsichtlich der Auspr{\"a}gung der Wertsch{\"a}tzung - weder auf das normative noch auf das kalkulatorische Commitment. Ferner wurde eine Varianzanalyse (ANOVA) im 2x2 Design berechnet. Die Ergebnisse zeigen, dass es einen signifikanten Unterschied in der Auspr{\"a}gung der Wertsch{\"a}tzung hinsichtlich des organisationalen Commitments gibt. Zudem wurde festgestellt, dass die Unterscheidung des Organisationstypen keinen signifikanten Einfluss auf das organisationale Commitment darstellt und dass das organisationale Commitment in den beiden Organisationstypen nicht signifikant von der Auspr{\"a}gung der Wertsch{\"a}tzung beeinflusst wird. Die Studie setzt an Forschungsl{\"u}cken an und zeigt wichtige Implikationen und Anregungen f{\"u}r zuk{\"u}nftige Studien auf.}, language = {de} } @masterthesis{Asiedu, type = {Bachelor Thesis}, author = {Asiedu, Marvin Kwabena}, title = {Appreciation in Organizations - the Effects of Appreciation and Social Support on Employee's Stress and Turnover Intention}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:1383-opus4-20220}, school = {Hochschule Rhein-Waal}, pages = {118}, abstract = {In der vorliegenden Studie wurde Wertsch{\"a}tzung im Hinblick auf ihren Zusammenhang zu sozialer Unterst{\"u}tzung sowie dem Stresserleben und der Fluktuationsabsicht von Mitarbeiten untersucht. Erwartet wurde eine durch Wertsch{\"a}tzung vermittelte negative Assoziation zwischen sozialer Unterst{\"u}tzung und dem Stresserleben von Mitarbeitenden, und dass Stress den Zusammenhang zwischen Wertsch{\"a}tzung und Fluktuationsabsicht vermittelt. Untersucht wurde außerdem, ob sich die Wertsch{\"a}tzungen aus verschieden Quellen gegenseitig in ihren Effekten auf das Stresserleben beeinflussen. Die Daten zur Analyse wurden mittels eines Online-Fragebogens erhoben. Die Testpersonen wurden aus dem privaten Umfeld des Autors und {\"u}ber eine Online-Plattform rekrutiert. Die Analyse basiert auf Daten von 65 Arbeitnehmern und 118 Arbeitnehmerinnen, von denen 69,4\% Vollzeit besch{\"a}ftigt waren. Wertsch{\"a}tzung hatte einen negativen Effekt auf das Stresserleben und die Fluktuationsabsicht von Mitarbeitenden. Der Effekt auf die Fluktuationsabsicht wurde teils durch das Stresserleben mediiert. Auch soziale Unterst{\"u}tzung hatte einem negativen Effekt aus das Stresserleben, der jedoch durch die Wertsch{\"a}tzung vermittelt wurde. Der st{\"a}rkste Effekt auf das Stresserleben wurde f{\"u}r die Wertsch{\"a}tzung von Vorgesetzen gemessen, gefolgt von der Wertsch{\"a}tzung durch Kolleg/-innen. Ein Interaktionseffekt auf das Stresserleben fand sich nur f{\"u}r die Wertsch{\"a}tzung durch Vorgesetzte und die durch Klient/-innen. Die Ergebnisse untermauern die Relevanz eines wertsch{\"a}tzenden Verhaltens am Arbeitsplatz, insbesondere des Verhaltens von Vorgesetzten. Wertsch{\"a}tzung erscheint als ein ad{\"a}quates Mittel gegen Stresserleben und Fluktuation in Organisationen. Eine M{\"o}glichkeit Wertsch{\"a}tzung zu zeigen, scheint in Unterst{\"u}tzungsangeboten zu bestehen. Soziale Unterst{\"u}tzung, die keine Wertsch{\"a}tzung kommuniziert, zeigt keinen signifikanten Effekt auf das Stresserleben von Mitarbeitenden.}, language = {de} } @masterthesis{Gorisek, type = {Bachelor Thesis}, author = {Gorisek, Celine}, title = {Zusammenhang von Expertise, Reputation und Glaubw{\"u}rdigkeit}, school = {Hochschule Rhein-Waal}, abstract = {Diese Arbeit befasst sich mit der Glaubw{\"u}rdigkeitsbeurteilung von kommunizierenden Personen innerhalb der Wissenschaftskommunikation. Die Relevanz der Informationsquelle und somit auch die Eigenschaften der Quelle werden seit der verst{\"a}rkten medialen Informationsverbreitung w{\"a}hrend der Coronapandemie deutlich. Somit soll der Einfluss von Expertise, Reputation und Geschlecht der Quelle auf ihre wahrgenommene Glaubw{\"u}rdigkeit sowie der Einfluss des Alters der Rezipierenden untersucht werden. Mittels Online-Fragebogen wurden den Befragten manipulierte Personenbeschreibungen und -aussagen pr{\"a}sentiert, um den Einfluss der Faktoren auf die Glaubw{\"u}rdigkeit zu untersuchen. Die Auswertung ergab einen signifikant positiven Einfluss von Expertise und Reputation auf die wahrgenommene Glaubw{\"u}rdigkeit der Quelle. Dar{\"u}ber hinaus wurde kein Einfluss des Alters der Befragten auf diesen Zusammenhang festgestellt. Es besteht kein signifikanter Unterschied zwischen der Glaubw{\"u}rdigkeitsbeurteilung von m{\"a}nnlichen und weiblichen Quellen. Die Arbeit zeigt außerdem auf, dass medial vertretene Expert:innen mit schlechtem Ruf {\"u}ber h{\"o}here Glaubw{\"u}rdigkeit verf{\"u}gen als Nicht-Expert:innen. Diese Erkenntnisse sind besonders relevant f{\"u}r den medialen Einsatz von Expert:innen bspw. innerhalb der persuasiven Kommunikation und der medialen Informationsvermittlung.}, language = {de} }