@misc{LennarzMai, author = {Lennarz, Hannah Katharina and Mai, Julia}, title = {Gef{\"u}hlsbarometer}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:1383-opus4-20686}, abstract = {Das Gef{\"u}hlsbarometer ist ein p{\"a}dagogisches Instrument, das Kindern helfen soll, ihre Gef{\"u}hle besser zu verstehen und zu kommunizieren. Mit Hilfe eines einfachen visuellen Systems k{\"o}nnen Kinder ihre momentane Gef{\"u}hlslage auf einer Skala von 0 „gar nicht gut" bis 10 "sehr gut" einordnen und verbalisieren. Diese Methode schafft nicht nur ein Bewusstsein f{\"u}r die eigene emotionale Befindlichkeit, sondern bietet auch einen Einstieg in den Dialog zwischen Kindern und Eltern bzw. Kindern und P{\"a}dagog*innen. Das Gef{\"u}hlsbarometer wurde als praktischer T{\"u}rh{\"a}nger entworfen, der sowohl in Bildungseinrichtungen als auch zu Hause verwendet werden kann. F{\"u}r einen dauerhaften Einsatz sollte das Schild auf stabileres Papier mit mindestens 200 g/m² gedruckt werden. Die Bastelanleitung f{\"u}r das Gef{\"u}hlsbarometer wurde f{\"u}r Kinder im Alter von 8 bis 12 Jahren entwickelt, ist einfach umzusetzen und kann bei Bedarf flexibel an verschiedene Altersgruppen angepasst werden.}, language = {de} }