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Hintergrund
In Deutschland wird die elektronische Patientenakte (ePA) eingeführt.
Fragestellung
Untersucht werden Nutzungsbereitschaft der ePA, Einstellung zu Gesundheitsdaten und Datenübermittlung bei Personen mit und ohne Kinder.
Methoden
Telefonbefragung bei einer Zufallsstichprobe der Bevölkerung in Deutschland (2022, n = 1308).
Ergebnisse
Die ePA ist bei Haushalten mit Kindern mehrheitlich unbekannt. Ihre Nutzungsbereitschaft der ePA und die Zustimmung zur Speicherung von Gesundheitsdaten ist geringer, aber sie sind häufiger als Haushalte ohne Kinder bereit zur Freigabe ihrer Gesundheitsdaten für die Forschung.
Schlussfolgerung
Es besteht Aufklärungsbedarf über die Speicherung von Gesundheitsdaten. Gewünscht wird zunehmend eine digitale Arzt-Patienten-Kommunikation.
Im Betrieb von Förderbändern auftretende Phänomene sind das Bandwandern in Achsrichtung der Walzen und die Bandverformung in der Bandebene [1, S. 142]. Das Bandwandern ist bisher detailliert untersucht [2–4], während die Bandverformung Gegenstand weniger Veröffentlichungen ist. Deshalb wird in diesem Artikel eine Methode zur Berechnung der sich im dynamischen Betrieb einstellenden Verformung eines elastischen Förderbandes vorgestellt. Dazu wird ein Mehrkörpersimulations-Modell basierend auf der Lumped-Mass-Modellierung verwendet. Als Untersuchungsbeispiel dient ein Zwei-Walzensystem mit flexiblen und zylindrischen Walzen, sowie ein flexibles Förderband. Es zeigt sich, dass mit der Lumped-Mass-Modellierung eine dynamische Bandverformung, die von der gewählten Diskretisierung abhängt, berechnet werden kann. Aufgrund dieser Abhängigkeit ist es notwendig eine Konvergenzanalyse durchzuführen. Zusätzlich ist darauf zu achten, dass die künstliche Anregung aufgrund der Lumped-Mass-Modellierung nicht mit einer Eigenfrequenz des Modells zusammenfällt.
Transient surrogate modeling of modally reduced structures with discontinuous loads and damping
(2024)
In this work, a surrogate model for structural, transient and discontinuously excited finite element method simulations is developed. This allows to reduce the computational effort of repeated calculations of identical models under different load cases. The architecture of the surrogate combines fully connected neural network layers with long short-term memory layers. For the reproduction of different damping ratios, a categorical variable is added to the continuous input data. Based on a recursive flow of the predicted data back to the input layer, long-term dependencies do not vanish due to short-input sequences. The system dimension is reduced by applying the model-order reduction technique for modal decomposition. The high accuracy of the surrogate and the reduction of computational costs are shown on an academic example of a cantilever beam and a real-world example of a robot. The advantages of our approach are illustrated in comparison with state-of-the-art surrogates for transient finite element analysis. By using the surrogate proposed in this study, oscillations due to discontinuous excitation of mechanical structures can be reproduced. For this purpose, only short-input sequences are necessary since the excitation of the oscillations does not have to be part of the input sequence during the whole duration of the oscillations. Due to the categorical variable for the damping ratio, the surrogate can account for the influence of different damping in parameter studies.
AbstractRegularized static friction models have been used successfully for many years. However, they are unable to maintain static friction in detail. For this reason, dynamic friction models have been developed and published in the literature. However, commercial multibody simulation packages such as Adams, RecurDyn, and Simpack have developed their own specific stick-slip models instead of adopting one of the public domain approaches. This article introduces the fundamentals of these commercial models and their behavior from a practical point of view. The stick-slip models were applied to a simple test model and a more sophisticated model of a festoon cable system using their standard parameters.
Test Setup for Investigating the Impact Behavior of Biaxially Prestressed Composite Laminates
(2024)
Instrumented impact testing and compression-after-impact testing are important to adequately qualify material behavior and safely design composite structures. However, the stresses to which fiber-reinforced plastic components are typically subjected in practice are not considered in the impact test methods recommended in guidelines or standards. In this paper, a test setup for investigating the impact behavior of composite specimens under plane uniaxial and biaxial preloading is presented. For this purpose, a special test setup consisting of a biaxial testing machine and a specially designed drop-weight tower was developed. The design decisions were derived from existing guidelines and standards with the aim of inducing barely visible impact damage in laminated carbon fiber-reinforced plastic specimens. Several measurement systems have been integrated into the setup to allow comprehensive observation of the impact event and specimen behavior. A feasibility test was performed with biaxially prestressed carbon fiber-reinforced plastic specimens in comparison with unstressed reference tests. The compressive-tensile prestressing resulted in lower maximum contact forces, higher maximum deflections, higher residual deflections and a different damage pattern, which was investigated by light microscopic analysis. Finally, the functionality of the experimental setup is discussed, and the results seem to indicate that the test setup and parameters were properly chosen to investigate the effect of prestresses on the impacts behavior of composite structures, in particular for barely visible subsequent damages.
LuGre or not LuGre
(2023)
The LuGre model is widely used in the analysis and control of systems with friction. Recently, it has even been made available in the commercial multibody dynamics simulation software system Adams. However, the LuGre model exhibits well-known drawbacks like too low and force rate-dependent break-away forces, drift problems during sticking periods, and significant differences in non-stationary situations between the pre-defined friction law and the one produced by the LuGre model. In the present literature, these problems are supposed to come from the model dynamics or its nonlinear nature. However, most of these drawbacks are not simple side effects of a dynamic friction model but are caused in the LuGre approach, as shown here, by a too simple and inconsistent model of the bristle dynamics. Standard examples and a more practical application demonstrate that the LuGre model is not a “what you see is what you get” approach. A dynamic friction model with accurate bristle dynamics and consistent friction force is set up here. It provides insight into the physical basis of the LuGre model dynamics. However, it results in a nonlinear and implicit differential equation, whose solution will not be easy because of the ambiguity of the friction characteristics. The standard workaround, a static model based on simple regularized characteristics, produces reliable and generally satisfactory results but definitely cannot maintain a stick. The paper presents a second-order dynamic friction model, which may serve as an alternative. It can maintain a stick and produces realistic and reliable results.
Die Situation von Menschen im Pflegeheim, die besonders dem Risiko der „pflegebedingten Verarmung“ ausgesetzt sind, ist in der Forschung wenig präsent. Der Beitrag befasst sich mit dem Erleben von Unsicherheiten, Armut und prekären Lebenslagen älterer Menschen im Heim. Grundlage liefern Daten einer ethnographischen Studie zum Älterwerden und zum Leben mit chronischen Erkrankungen. Anhand von Fällen wird ein Spektrum prekärer Lebenslagen skizziert. Deutlich wird u. a.: Menschen mit diversen soziobiografischen Hintergründen können im Zuge von Hilfebedürftigkeit und Heimübergängen von Unsicherheiten, Armut und prekären Lebenslagen betroffen sein. Nicht zu wissen, ob das verfügbare Geld genügt, um Kostensteigerungen bis zum Lebensende zu decken, kennzeichnet eine häufig erlebte Zukunftsunsicherheit; drohende Armut bzw. die Abhängigkeit von Sozialhilfe können pflege- und institutionell bedingte Verlusterfahrungen von Autonomie, Teilhabe und Lebensgestaltung verschärfen und den Gesamtzustand weiter destabilisieren. Das Erleiden bleibt weitgehend unsichtbar; strukturelle Probleme werden individualisiert.
New structural sheet metal parts are developed in an iterative, time-consuming manner. To improve the reproducibility and speed up the iterative drawability assessment, we propose a novel low-dimensional multi-fidelity inspired machine learning architecture. The approach utilizes the results of low-fidelity and high-fidelity finite element deep drawing simulation schemes. It hereby relies not only on parameters, but also on additional features to improve the generalization ability and applicability of the drawability assessment compared to classical approaches. Using the machine learning approach on a generated data set for a wide range of different cross-die drawing configurations, a classifier is trained to distinguish between drawable and non-drawable setups. Furthermore, two regression models, one for drawable and one for non-drawable designs are developed that rank designs by drawability. At instantaneous evaluation time, classification scores of high accuracy as well as regression scores of high quality for both regressors are achieved. The presented models can substitute low-fidelity finite element models due to their low evaluation times while at the same time, their predictive quality is close to high-fidelity models. This approach may enable fast and efficient assessments of designs in early development phases at the accuracy of a later design phase in the future.
Die Bedeutung von Zeit für Bildungsprozesse im Kontext der Sozialen Arbeit ist bisher wenig erforscht. Um sich dieser Fragestellung anzunähern, werden in diesem Beitrag theoretische Überlegungen im Anschluss an Diskurse zu Bildung und Zeit in der Pädagogik angestellt. Dabei wird Zeit als ermöglichender, ökonomischer und politischer Faktor diskutiert, um die Perspektive der Sozialen Arbeit auf Bildungsprozesse zu erweitern.