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Fuß fassen und voran kommen: Familie, Leben und Lernen von jungen Geflüchteten in den Berufsintegrationsklassen

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Metadaten
Author:Philip AndersonGND
Parent Title (German):Modellprojekt Perspektive Beruf für Asylbewerber und Flüchtlinge : Ergebnisse und Empfehlungen für die Praxis
Document Type:Article
Language:German
Year of first Publication:2020
Creating Corporation:Stiftung Bildungspakt Bayern
Release Date:2022/01/15
First Page:66
Last Page:71
Institutes:Fakultät Angewandte Sozial- und Gesundheitswissenschaften
research focus:Lebenswissenschaften und Ethik
Licence (German):Keine Lizenz - Es gilt das deutsche Urheberrecht: § 53 UrhG