Berufsbegleitend Pflegemanagement studieren: Aus der Pflegepraxis ins Management
- In diesem Beitrag werden am Beispiel des berufsbegleitenden Bachelorstudiengangs Pflegemanagement der OTH Regensburg die Charakteristika dieses Studiums sowie die Merkmale der Studierenden und die daraus resultierenden methodischen, didaktischen und organisatorischen Spezifika dargestellt. Um Hintergrund und Relevanz aufzuzeigen, soll zunächst ein Blick auf die Akademisierung der Pflege geworfen und eine Standortbestimmung von Pflegemanagementstudiengängen innerhalb der verschiedenen inzwischen etablierten Pflegestudiengänge vorgenommen werden. Im zweiten Kapitel wird der Studiengang der OTH Regensburg vorgestellt und im dritten Kapitel werden die Erfahrungen, Herausforderungen und Lösungsstrategien beschrieben, die aus dem berufsbegleitenden Format mit „nicht-traditionell“ Studierenden resultieren. Abschließend finden sich eine kurze Zusammenfassung und ein Ausblick.
Author: | Annette Meussling-SentpaliORCiDGND |
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URL / DOI: | https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bvb:898-opus4-55292 |
ISBN: | 9783763966479 |
Parent Title (German): | Akademische Weiterbildung für soziale Berufe |
Publisher: | wbv |
Place of publication: | Bielefeld |
Editor: | Nicolas Schöpf |
Document Type: | Part of a Book |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2022 |
Release Date: | 2024/02/08 |
First Page: | 193 |
Last Page: | 207 |
Institutes: | Fakultät Angewandte Sozial- und Gesundheitswissenschaften |
Fakultät Angewandte Sozial- und Gesundheitswissenschaften / Labor Pflegeforschung (LPF) | |
OpenAccess Publikationsweg: | Gold Open Access- Erstveröffentlichung in einem/als Open-Access-Medium |
research focus: | Lebenswissenschaften und Ethik |
Licence (German): | Creative Commons - CC BY-SA - Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International |