Das Suchergebnis hat sich seit Ihrer Suchanfrage verändert. Eventuell werden Dokumente in anderer Reihenfolge angezeigt.
  • Treffer 5 von 8
Zurück zur Trefferliste

Sampling Designs of the National Educational Panel Study: Setup and Panel Development

  • The German National Educational Panel Study (NEPS) was set up to provide an empirical basis for longitudinal analyses of individuals’ educational careers and competencies and how they unfold over the life course in relation to family, formal educational institutions, and private life. Educational developments and decisions over the life span are being tracked in six starting cohorts as a foundation for characterizing and analyzing educational processes. These six starting cohorts include newborns, Kindergarten children, secondary school children (5th and 9th grade), first-year undergraduate students, and adults. Because access to the target population in several starting cohorts was gained via educational institutions such as Kindergartens and schools, multistage sampling approaches were implemented that reflect the clustered structure of the target populations. Samples in individual contexts, such as those in the adult and newborn cohorts, were established via register-based stratified cluster approaches. This chapter briefly reviews the designs of the implemented sampling strategies for each established starting cohort and provides information on the levels of attrition in the panel development.

Metadaten exportieren

Weitere Dienste

Teilen auf Twitter Suche bei Google Scholar Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Metadaten
Verfasserangaben:Christian Aßmann, Hans Walter Steinhauer, Ariane Würbach, Sabine Zinn, Angelina Hammon, Hans KieslORCiDGND, Götz Rohwer, Susanne Rässler, Hans-Peter Blossfeld
DOI:https://doi.org/10.1007/978-3-658-23162-0_3
ISBN:978-3-658-23161-3
Titel des übergeordneten Werkes (Englisch):Education as a Lifelong Process
Verlag:Springer Fachmedien Wiesbaden
Verlagsort:Wiesbaden
Herausgeber*in:Hans-Peter Blossfeld, Hans-Günther Roßbach
Dokumentart:Teil eines Buches (Aufsatz aus Sammelwerk, Kapitel)
Sprache der Veröffentlichung:Englisch
Jahr der Veröffentlichung:2019
Datum der Freischaltung:15.03.2022
Freies Schlagwort / Tag:Ausfallanalysen; Explizite und implizite Stratifizierung; Mehrstufige Zufallsauswahl; Panelstudie
Erste Seite:35
Letzte Seite:55
Fakultäten / Institute / Einrichtungen:Fakultät Informatik und Mathematik
Forschungsschwerpunkt:Lebenswissenschaften und Ethik
Lizenz (Deutsch):Keine Lizenz - Es gilt das deutsche Urheberrecht: § 53 UrhG