PNE – Kulturelle Adaption von Metaphern zur Schmerztherapie

  • Hintergrund: Die „Pain Neuroscience Education” (PNE) ist eine Strategie zur Schmerzaufklärung und -therapie von Patient*innen. Adriaan Louw, ein USamerikanischer Physiotherapeut, wendet PNE mit Hilfe von Metaphern in „Why you hurt?“, einer Sammlung von Karteikarten mit bildhaften Geschichten zur Erklärung von Schmerzmechanismen, an. Ziel: Das Ziel des Projekts ist es, drei Geschichten ausHintergrund: Die „Pain Neuroscience Education” (PNE) ist eine Strategie zur Schmerzaufklärung und -therapie von Patient*innen. Adriaan Louw, ein USamerikanischer Physiotherapeut, wendet PNE mit Hilfe von Metaphern in „Why you hurt?“, einer Sammlung von Karteikarten mit bildhaften Geschichten zur Erklärung von Schmerzmechanismen, an. Ziel: Das Ziel des Projekts ist es, drei Geschichten aus „Why you hurt“ auf die deutsche Kultur zu übertragen und eine erste Überprüfung ihrer Anwendbarkeit durchzuführen. Methode Nach der Auseinandersetzung mit den Themen PNE und kultureller Adaption, wurden drei Schmerzthemen und Geschichten ausgewählt, welche ins Deutsche adaptiert wurden. Dabei wurde Rücksprache mit dem Autor gehalten, um eine inhaltliche Überschneidung mit dessen Erklärungsmetaphern zu vermeiden. Die Auswahl der Schmerzthematiken orientierte sich an der direkten Empfehlung eines Mitwirkenden am PNE-Konzepts, sowie an den Ergebnissen bestehender Studien. Diese untersuchte, welche PNE-Metaphern in Bezug auf Schmerzlinderung am erfolgreichsten angewendet wurden. Die finalen Themen sind: „Aufnahme von Reizen“, „Schmerzausbreitung“ und „Sensitive Nerven“. Auf Grundlage dieser Themen wurden drei Geschichten konstruiert, welche sich an „typisch deutschen“ Merkmalen orientieren. Die verwendeten Metaphern wurden im Anschluss als digitalisierte Karteikarten zusammengetragen. Zur Testung der Anwendbarkeit der Geschichten wurden Therapeut*innen rekrutiert, darunter Arbeitskolleg*innen, Kommiliton*innen und Bekannte. Die Bewertung der Anwendbarkeit aus Sicht der Therapeut*innen erfolgt mittels einem von uns erstellten Fragebogen. Ergebnisse: Derzeit werden die Geschichten von Physiotherapeut*innen in der Praxis zur Aufklärung ihrer Patient*innen getestet und der Fragebogen beantwortet, welcher im Anschluss von uns evaluiert wird.show moreshow less

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Metadaten
Author:Lisa Sirch, Franziska Langlechner, Dana Kronester, Julia Brandl, Alina Kolb, Katharina Bopp, Andrea PfingstenORCiDGND
URL / DOI:https://www.thieme-connect.de/products/ejournals/abstract/10.1055/s-0043-1777944
Parent Title (German):physioscience
Publisher:Thieme
Document Type:conference proceeding (article)
Language:German
Year of first Publication:2023
Release Date:2025/04/04
Tag:Edukation; Gesundheit; Medizin; PNE; Physiotherapie; Schmerz
Volume:20
Article Number:P46
First Page:S26
Last Page:S26
Konferenzangabe:7. Forschungssymposium Physiotherapie der Deutschen Gesellschaft für Physiotherapiewissenschaft e.V., Göttingen, 17.–18. November 2023
Institutes:Fakultät Sozial- und Gesundheitswissenschaften
Research Center of Health Sciences and Technology - RCHST
Begutachtungsstatus:peer-reviewed
research focus:Gesundheit und Soziales
Licence (German):Keine Lizenz - Es gilt das deutsche Urheberrecht: § 53 UrhG
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