TY - JOUR A1 - Räbiger, Jutta A1 - Rottenecker, Joachim A1 - Lauer, Norina A1 - Warnke, Andrea A1 - Hansen, Hilke A1 - Wasner, Mieke A1 - Blümke, Christine T1 - Therapeuten mit berufsqualifizierendem Studienabschluss: Berufseinmündung und Erfahrungen im Berufsalltag – Ergebnisse einer Absolventenbefragung JF - ergoscience N2 - Einleitung: Seit über zwei Jahrzehnten wird von Hochschulen, Berufs- und Fachschulverbänden eine akademische Ausbildung für die Therapieberufe (Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie) gefordert. In der EU ist die hochschulische Ausbildung seit Langem Standard. Erstmals im Jahre 2009 wurden in Deutschland berufsqualifizierende Bachelorstudiengänge zur Erprobung zugelassen. Zur Evaluation und Qualitätssicherung dieser Modell-studiengänge hat der Hochschulverbund Gesundheitsfachberufe e.V. (HVG) eine Befragung von Studienabsolventen durchgeführt. Methode: Die Befragung wurde Anfang 2018 als Querschnittstudie im Online-Verfahren in Koopera-tion mit sieben Hochschulen und 12 Studiengängen durchgeführt. Ergebnisse: Die Befragungsergebnisse werden für die drei Berufsgruppen insgesamt und separat für die Ergotherapeuten (ET) ausgewiesen. Die Befragung belegt, dass der Übertritt der Studienabsolventen in den Arbeitsmarkt gelingt. Nahezu alle Absolventen (die ET zu 100%) arbeiten nach dem Studium im direkten Klienten- bzw. Patientenkontakt. Mehrheitlich sind die Therapeuten mit den Inhalten ihrer Tätigkeit (sehr) zufrieden (gesamt 87,5%, ET 85,7%). Die Möglichkeiten, die im Studium erworbenen erweiterten Kompetenzen im Berufsalltag wirkungsvoll einzusetzen, sind derzeit nur eingeschränkt vorhanden. Schlussfolgerungen: Die Befragungsergebnisse stützen die Forderung nach einer akademischen Ausbildung der Therapeuten, wie sie EU-weit üblich ist. Die hochschulische Ausbildung ermöglicht eine wissenschaftlich fundierte, evidenzbasierte Versorgung. Damit die erweiterten Kompetenzen der Absolventen vollumfänglich zum Wohle der Patienten eingesetzt werden können, müsste den Therapeuten im Berufsalltag mehr Entscheidungs- und Handlungsspielraum zugestanden werden. KW - Therapeutische Gesundheitsfachberufe KW - Ergotherapie KW - Akademisierung KW - primärqualifizierende Studiengänge KW - Absolventenbefragung KW - Berufstätigkeit KW - Berufszufriedenheit Y1 - 2019 U6 - https://doi.org/10.2443/skv-s-2019-54020190402 VL - 14 IS - 4 SP - 147 EP - 155 PB - Schulz-Kirchner ER - TY - GEN A1 - Saad, Amr Mohamed Roushdy A1 - Löw, M.-O. A1 - Stoll, O. A1 - Schliermann, Rainer A1 - Badran, A. ED - Wegner, Manfred ED - Brückner, Jan-Peter ED - Kratzenstein, Stefan T1 - Perfektionismus im Sport, Validierung eines Messinstruments und Überprüfung der Wirksamkeit eines Entspannungsverfahrens T2 - Sportpsychologische Kompetenz und Verantwortung : 44. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp) vom 17. - 19. Mai in Kiel/Oslo (Abstractband) Y1 - 2012 SN - 978-3-88020-585-7 PB - Feldhaus, Edition Czwalina CY - Hamburg ER - TY - GEN A1 - Saad, Amr Mohamed Roushdy A1 - Schliermann, Rainer ED - Ohlert, Jeannine ED - Kleinert, Jens T1 - Perfektionismus im Sport: Übersetzung und Validierung eines Messinstruments und Überprüfung des Einsatzes einer pädagogisch-psychologischen Interventionstechnik in der Sportpraxis T2 - Sport vereinT : Psychologie und Bewegung in Gesellschaft ; 43. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp) vom 2.-4. Juni 2011 in Köln Y1 - 2011 SN - 9783880205666 SP - 118 PB - Feldhaus, Edition Czwalina CY - Hamburg ER - TY - JOUR A1 - Schafhauser, Katharina A1 - Görtler, Michael T1 - Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Jugendarbeit: Didaktische und methodische Zugänge am Beispiel eines Projekts für benachteiligte Zielgruppen in der Kinder- und Jugendhilfe JF - Deutsche Jugend - Zeitschrift für die Jugendarbeit N2 - Fachkräfte, die mit benachteiligten jungen Zielgruppen arbeiten, reflektieren in dem Projekt ihr eigenes Denken und Handeln, machen Erfahrungen in der Natur und werden angeleitet, die dabei gewonnenen Einsichten in ihre Berufspraxis zu übertragen. Anhand konkreter Beispiele werden in den Workshops Grundkenntnisse und Methoden der Bildung für nachhaltige Entwicklung vermittelt. Außerdem wird aufgezeigt, wie Kinder und Jugendliche für den verantwortungsvollen Umgang mit der Natur sensibilisiert werden können. Die Verfasser erörtern den Begriff der Nachhaltigkeit, stellen didaktische Prinzipien der Bildung für nachhaltige Entwicklung vor (Schlüsselprobleme, konstruktivistischer Ansatz, persönliche Gestaltungskompetenz und Handlungsorientierung) und informieren über exemplarische Aktivitäten in den Workshops KW - Benachteiligung KW - Bildungsarbeit KW - Bildungspersonal KW - Deutschland KW - Fachdidaktik KW - Jugendarbeit KW - Jugendhilfe KW - Kinderhilfe KW - Methode KW - Nachhaltige Entwicklung KW - Ökologie KW - Randgruppe KW - Umweltbildung KW - Zielgruppe Y1 - 2020 SN - 0012-0332 VL - 68 IS - 3 SP - 116 EP - 122 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim ER - TY - GEN A1 - Scharf, Anna A1 - Haug, Sonja T1 - Und plötzlich: Studienanfänger*innen mal Drei – Ergebnisse einer vergleichenden Kohortenstudie zum Einfluss auf Studienleistungen auf Basis eines natürlichen Experiments T2 - 16. Tagung der Gesellschaft für Hochschulforschung "Qualität im Hochschulsystem", 16.-17.09.2021, Gießen (virtuell) Y1 - 2021 N1 - Posterbeitrag ER - TY - GEN A1 - Scharf, Anna A1 - Haug, Sonja ED - Dippelhofer, Sebastian ED - Döppers, Theo T1 - Und plötzlich: Studienanfänger:innen mal Drei BT - Ergebnisse einer vergleichenden Kohortenstudie zum Einfluss auf Studienleistungen auf Basis eines natürlichen Experiments T2 - "Qualität im Hochschulsystem". Eine Rundumschau im Posterformat. Die Beiträge zur 16. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) Y1 - 2022 UR - http://dx.doi.org/10.22029/jlupub-656 SP - 40 EP - 42 PB - Universität Gießen CY - Gießen ER - TY - CHAP A1 - Scharf, Anna A1 - Kaufner, Nicla A1 - Altenbuchner, Amelie A1 - Haug, Sonja A1 - Weber, Karsten ED - Frommeld, Debora ED - Gerhards, Helene ED - Weber, Karsten T1 - „Hauptsache Pharma, Pharma, Pharma“ – Ergebnisse einer qualitativen Befragung über den Zusammenhang von Wissenschaftsleugnung und Impfskepsis T2 - Gesellschaften in der Krise: Praktiken, Diskurse und Wissensregime in Zeiten von Corona N2 - Der Beitrag befasst sich mit dem Zusammenhang von Wissenschaftsleugnung und Impfskepsis. Anhand von 21 qualitativen Interviews wird untersucht, welche Techniken der Wissenschaftsleugnung im Impfkontext eingesetzt werden. Die Analyse erfolgt anhand von PLURV (engl. FLICC), einem Erklärungsansatz für die Funktionsweise und Charakteristika von Wissenschaftsleugnung: Pseudoexpert*innen, Logikfehler, Unerfüllbare Erwartungen, Rosinenpickerei und Verschwörungserzählungen. Aussagen der Befragten werden nach diesem Schema kategorisiert. Bei mehr als der Hälfte der Befragten zeigt sich mindestens eine Aussage, die dem PLURV-Modell zugeordnet werden kann. Am häufigsten nutzen die Befragten Verschwörungserzählungen, ziehen Aussagen von Pseudoexpert*innen heran oder begehen Logikfehler. Die Auswertung zeigen darüber hinaus, dass sich die Einstellung zu Impfungen allgemein nicht auf die Einstellung zur COVID-19-Impfung übertragen lässt. Y1 - 2023 SN - 978-3-658-39128-7 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-39129-4_7 SP - 177 EP - 202 PB - Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH CY - Wiesbaden ER - TY - JOUR A1 - Scheidt-Nave, C. A1 - Richter, Stefanie A1 - Fuchs, Judith A1 - Kuhlmey, A. T1 - Herausforderungen an die Gesundheitsforschung für eine alternde Gesellschaft am Beispiel "Multimorbidität" JF - Bundesgesundheitsblatt, Gesundheitsforschung, Gesundheitsschutz N2 - Indem ein wachsender Anteil der Bevölkerung ein hohes Alter erreicht, ändern sich Krankheitsspektrum und Versorgungsbedarf. Besondere Herausforderungen für das Gesundheitssystem ergeben sich durch Mehrfacherkrankung (Multimorbidität) älterer Menschen. Im Gegensatz zu krankheitsspezifischen Endpunkten treten Funktion im Alltag und subjektive Ergebnisdimensionen wie selbstbestimmte Lebensführung (Autonomie), soziale Teilhabe und Lebensqualität als Präventions- und Behandlungsziel in den Vordergrund. Die Gesundheitsforschung hat die Aufgabe, auf die Bedürfnisse spezifischer Zielgruppen alter Menschen abgestimmte Präventions- und Versorgungsmodelle zu entwickeln. Entscheidend dabei ist die Stärkung von personalen, sozialen und organisatorischen Ressourcen. Voraussetzung hierfür sind genaue Kenntnisse zur Entwicklung und zum Verlauf des Krankheitsgeschehens und zu zentralen Einflussfaktoren auf der Grundlage epidemiologischer Beobachtungsstudien. Gezielte Maßnahmen sind in Interventions- und Evaluationsstudien auf Wirksamkeit, Wirkung und Wirtschaftlichkeit zu überprüfen. Der vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) initiierte Förderungsschwerpunkt „Gesundheit im Alter“ fördert insgesamt sechs Forschungsverbünde zum Thema Multimorbidität, die hier kurz vorgestellt werden. T2 - Challenges to health research for aging populations using the example of "multimorbidity" KW - Aging KW - Altern KW - Bevölkerung KW - Frailty KW - Gebrechlichkeit KW - Health care service research KW - Multimorbidität KW - Multimorbidity KW - Population KW - Versorgungsforschung Y1 - 2010 U6 - https://doi.org/10.1007/s00103-010-1052-9 SN - 1437-1588 SN - 1436-9990 VL - 53 IS - 5 SP - 441 EP - 450 PB - Springer ER - TY - JOUR A1 - Schiegl, Corina A1 - Knödler, Christoph A1 - Schroll-Decker, Irmgard T1 - Bedarf an Case Management im außerklinischen Weaning - eine erste Bestandsaufnahme JF - Case Management Y1 - 2022 SN - 1861-0102 VL - 19 IS - 3 SP - 160 EP - 163 PB - medhochzwei Verlag GmBH CY - Heidelberg ER - TY - JOUR A1 - Schildbach, Ina T1 - Rezension vom 21.03.2022 zu: Ralf Roßkopf, Katharina Heilmann (Hrsg.): International social work and forced migration. Developments in African, Arab and European countries. Verlag Barbara Budrich GmbH (Opladen, Berlin, Toronto) 2021. ISBN 978-3-8474-2288-4 JF - Socialnet Rezensionen Y1 - 2021 UR - https://www.socialnet.de/rezensionen/29077.php PB - socialnet GmbH ER - TY - JOUR A1 - Schildbach, Ina T1 - Rezension vom 12.10.2022 zu: Thomas Piketty: Der Sozialismus der Zukunft. Interventionen. Verlag C.H. Beck (München) 2021. ISBN 978-3-406-77734-9 JF - Socialnet Rezensionen Y1 - 2021 UR - https://www.socialnet.de/rezensionen/28441.php ER - TY - JOUR A1 - Schildbach, Ina T1 - Rezension vom 30.07.2021 zu: Karin Fischer, Christian Reiner, Cornelia Staritz: Globale Warenketten und ungleiche Entwicklung. Arbeit, Kapital, Konsum, Natur. Mandelbaum (Wien) 2021. ISBN 978-3-85476-957-6 JF - Socialnet Rezensionen Y1 - 2021 UR - https://www.socialnet.de/rezensionen/28369.php PB - socialnet GmbH ER - TY - BOOK A1 - Schildbach, Ina T1 - Armut als Unrecht : Zur Aktualität von Hegels Perspektive auf Selbstverwirklichung, Armut und Sozialstaat N2 - Seit den Anfängen der bürgerlichen Gesellschaft gibt es »künstlich produzierte Armut« (Marx) – künstlich, weil sie, wie Hegel analysiert hat, nicht auf natürlichem Mangel beruht, sondern ihre Notwendigkeit im Recht auf Eigentum liegt. Auch wusste der Philosoph: Ohne materielle Mittel gibt es keine Selbstverwirklichung. Die von Hegel theoretisch vorweggenommenen Konsequenzen wie der Zusammenhang mit geringerer Bildung, kürzerer Lebenserwartung und politischer Apathie sind heutzutage empirisch belegt. Ina Schildbach liest Hegel neu und stellt fest: Erkenntnisbringend sind nicht nur seine Einsichten zu Ursachen und Konsequenzen der Armut – auch die staatsfunktionale Perspektive auf Armut als Problem der Obrigkeit offenbart frappierende Ähnlichkeit zum heutigen Diskurs. KW - Armut KW - Armutsforschung KW - Hegel KW - Politik KW - Politikwissenschaft KW - Politische Philosophie KW - Politische Theorie KW - Selbstverwirklichung KW - Sozialpolitik KW - Sozialstaat Y1 - 2018 SN - 978-3-8376-4443-2 U6 - https://doi.org/10.14361/9783839444436 PB - transcript CY - Bielefeld ER - TY - JOUR A1 - Schildbach, Ina T1 - Was ist der ‚angemessene’ Armutsbegriff? Eine sozialethische Kritik der Debatte JF - Sozialmagazin N2 - Nach dem Erscheinen des "5. Armuts- und Reichtumsbericht" der Bundesregierung im April 2017 stellt sich erneut die häufig debattierte Frage nach der "angemessenen" Definition von Armut. Darüber lässt sich trefflich streiten. Sie geht jedoch am Kern des Themas vorbei: Mit der Fokussierung auf das vermeintlich richtige Messen geht eine Verwandlung des Armutsbegriffes einher, die die eigentlichen Fragen ausblendet. Y1 - 2017 UR - https://content-select.com/de/portal/media/view/5936970e-43c8-4bc7-b216-1502b0dd2d03 SN - 0340-8469 VL - 42 IS - 5-6 SP - 50 EP - 55 PB - Beltz Juventa ER - TY - JOUR A1 - Schildbach, Ina T1 - Die „soziale Frage als nationale zu rethematisieren“, oder: von der „Arbeitsweltvergessenheit der Populismusforschung“ BT - Rezension zu Karina Becker, Klaus Dörre, Peter Reif-Spirek (Hg.) (2018): Arbeiterbewegung von rechts?, Ungleichheit – Verteilungskämpfe – populistische Revolte. Frankfurt/New York: Campus JF - sub\urban - Zeitschrift für kritische Stadtforschung Y1 - 2019 U6 - https://doi.org/10.36900/suburban.v7i1/2.472 SN - 2197-2567 VL - 7 IS - 1/2 SP - 259 EP - 263 PB - sub\urban e. V. ER - TY - JOUR A1 - Schildbach, Ina T1 - Aufruf: Nationales Denken überwinden! JF - Feinschwarz. Theologisches Feuilleton Y1 - 2019 UR - https://www.feinschwarz.net/aufruf-nationales-denken-ueberwinden/ SN - 2518-3982 PB - Verein Feinschwarz CY - Wien ER - TY - JOUR A1 - Schildbach, Ina T1 - ARMUT ALS UNRECHT, SOZIALSTAAT ALS ANTWORT? – HEGEL UND MARX IM VERGLEICH JF - Revista dialectus N2 - Hegel und Marx haben sich beide mit dem Phänomen der Armut auseinandergesetzt: Was sind die Ursachen dessen, dass ein Teil der Gesellschaftsmitglieder unter materieller Deprivation leidet und also – in unterschiedlicher Quantität – in seinen Verwirklichungsmöglichkeiten eingeschränkt ist? Im Beitrag werden Identitäten und Differenzen der Analysen herausgearbeitet und gezeigt, inwiefern sie auf Basis ihrer unterschiedlichen Definition zu Armut zu entgegengesetzten Antworten gelangen: Während Hegel das Gemeinwesen als Sozialstaat in die Pflicht nehmen möchte, kann für Marx der kritikwürdige Zustand nur durch eine Beseitigung der Rechtsprinzipien dieses Staates selbst das Unrecht beenden. T2 - A POBREZA COMO NEGAÇÃO DO DIREITO, O ESTADO DE BEM-ESTAR SOCIAL COMO RESPOSTA? UMA COMPARAÇÃO ENTRE HEGEL E MARX KW - Armut KW - Ungleichheit KW - Armutsursache KW - Sozialstaat KW - Privateigentum. Y1 - 2020 U6 - https://doi.org/10.30611/2020n18id61192 VL - 9 IS - 18 SP - 390 EP - 406 PB - Universidade Federal do Ceará ER - TY - CHAP A1 - Schildbach, Ina ED - Sowa, Frank T1 - Wohnungsnot als ,notwendige Institution' - Politökonomische und sozialpolitische Perspektiven auf die ,Wohnungsfrage' T2 - Figurationen der Wohnungsnot : Kontinuität und Wandel sozialer Praktiken Sinnzusammenhänge und Strukturen KW - Wohnungsnot KW - Wohnungspolitik Y1 - 2022 UR - https://content-select.com/de/portal/media/view/5e623518-e878-4ff2-8012-4a1db0dd2d03 SN - 978-3-7799-3919-1 SP - 36 EP - 47 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim; Basel ER - TY - JOUR A1 - Schildbach, Ina T1 - Rezension vom 22.02.2022 zu: Klaus Dörre: Die Utopie des Sozialismus. Kompass für eine Nachhaltigkeitsrevolution. Matthes & Seitz (Berlin) 2021. ISBN 978-3-7518-0328-1 JF - socialnet Rezensionen Y1 - 2022 UR - https://www.socialnet.de/rezensionen/29036.php ER - TY - JOUR A1 - Schildbach, Ina T1 - "Bio-Deutsch" vs. "Ausweis-Deutsch"? Über nationale Identität am Beispiel des "Fall Özil", Eine Polemik JF - Hinterland : das neue, kampflustige Magazin des Bayerischen Flüchtlingsrats Y1 - 2018 UR - https://www.hinterland-magazin.de/artikel/bio-deutsch-versus-ausweis-deutsch/ SN - 1863-1134 IS - 39 SP - 68 EP - 72 PB - Bayerischer Flüchtlingsrat CY - München ER -