TY - JOUR A1 - Görtler, Michael T1 - Rechtspopulismus als (komplexe) Problemstellung der Sozialen Arbeit JF - Soziale Passagen : Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit N2 - Dieser Beitrag enthält Überlegungen zum Rechtspopulismus als (komplexe) Problemstellung der Sozialen Arbeit. Eine theoretisch-reflexive Analyse pädagogischer und didaktischer Ansätze, eine qualitative Analyse zu Herausforderungen und Bewältigungsstrategien von Fachkräften in der Kinder- und Jugendhilfe sowie eine Analyse aktueller Veröffentlichungen und Stellungnahmen im Kontext des Rechtspopulismus legen die Vermutung nahe, dass sich die Soziale Arbeit aufgrund der Komplexität dieses gesellschaftlichen und politischen Phänomens in einer Suchbewegung befindet. KW - Kinder- und Jugendhilfe KW - Padagogische und didaktische Ansätze KW - Soziale Arbeit KW - Rechtspopulismus KW - Politische Bildung KW - Professionalität Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:898-opus4-45323 N1 - Corresponding author: Michael Görtler VL - 14 SP - 193 EP - 199 PB - Springer Nature ER - TY - JOUR ED - Ortner, Martina T1 - BABS-Mi BT - Beiträge zur migrationssensiblen Sozialen Arbeit N2 - Die Zeitschrift BABS-Mi ist ein Informationsheft über migrationssensible Soziale Arbeit. Es wird der Themenkomplex Migration und insbesondere die Migrant*innenselbstorganisation diskutiert. Studierende des berufsbegleitenden Studiengangs Soziale Arbeit haben dabei im Rahmen von zwei Lehrveranstaltungen und begleitenden Forschungsprojekten recherchiert und Interviews mit Vertreter*innen der Migrant*innenselbstorganisation geführt. Daraus entstanden grundlegende Beiträge über Werte im interkulturellen Kontext, zur Bedeutung von Ritualen und deren Berücksichtigung im Beratungsalltag sowie praxisorientierte Beiträge zur Beratungssituation mit Sprach- und Kulturmittler*innen, zur interkulturellen Öffnung von sozialen Einrichtungen und zur interkulturell orientieren ethischen Fallbesprechung. Ein Spezialartikel befasst sich mit der weiblichen Genitalbeschneidung. Die Beiträge zeigen die Auseinandersetzung mit den Themen aus studentischer Perspektive. KW - Migration KW - Soziale Arbeit KW - Interkulturalität KW - Migration KW - Soziale Arbeit KW - MSO KW - berufsbegleitend KW - interkulturell Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:898-opus4-54708 VL - 1 IS - 1 ER - TY - JOUR ED - Ortner, Martina T1 - BABS-Mi BT - Beiträge zur migrationssensiblen Sozialen Arbeit N2 - Die Zeitschrift BABS-Mi ist ein Informationsheft über migrationssensible Soziale Arbeit. Es wird der Themenkomplex Migration und insbesondere die Funktion religiöser Gemeinschaften für Menschen mit Migrationserfahrung diskutiert. Studierende des berufsbegleitenden Studiengangs Soziale Arbeit an der OTH haben dabei im Rahmen von zwei Lehrveranstaltungen und einem begleitenden Lehrforschungsprojekt recherchiert und Beiträge dazu entwickelt. Die Erarbeitung entstand in Zusammenarbeit mit Studierenden des Studiengangs Logopädie. Die Beiträge befassen sich neben der Funktion religiöser Gemeinschaften für Menschen mit Migrationserfahrung mit den Themen Beratungsarbeit, Organisationsentwicklung und Intersektionalität. Die Zeitschrift zeigt die Auseinandersetzung mit den Themen aus studentischer Perspektive. KW - Migration KW - Soziale Arbeit KW - Religionsgemeinschaften KW - Migration KW - Soziale Arbeit KW - Logopädie KW - berufsbegleitend KW - Religionsgemeinschaften Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:898-opus4-54748 VL - 2 IS - 1 CY - Regensburg ER - TY - JOUR A1 - Mech, Julia A1 - Görtler, Michael T1 - Gewalt in Einrichtungen für Erwachsene mit geistiger Behinderung - (k)ein Thema professionellen Handelns? JF - Blätter der Wohlfahrtspflege N2 - In den letzten Wochen und Monaten wurde in den Medien im Kontext des sog. Lockdowns infolge der COVID-19-Pandemie verstärkt über häusliche Gewalt gegen Frauen und Kinder berichtet. Eine Zielgruppe professionellen Handelns zwischen Sozialer Arbeit und Heilpädagogik, die ebenfalls als schutzbedürftig gilt, bleibt dagegen im Hintergrund des Geschehens: Erwachsene mit geistiger Behinderung. KW - Behinderung KW - COVID-19 KW - Erwachsener KW - Ethik KW - Geistig Behinderter KW - Gewalt KW - Handlungskompetenz KW - Professionalisierung KW - Sonderpädagogik KW - Soziale Arbeit KW - Soziale Einrichtung Y1 - 2020 U6 - https://doi.org/10.5771/0340-8574-2020-4-138 SN - 2942-3147 SN - 0340-8574 VL - 167 IS - 4 SP - 138 EP - 140 PB - Nomos-Verl. CY - Baden-Baden ER - TY - JOUR A1 - Görtler, Michael A1 - Schäfer, Stefan T1 - Soziale Arbeit als politisch-bildende Makropraxis: Theoretisch-konzeptionelle Überlegungen JF - Soziale Arbeit – Zeitschrift für soziale und sozialverwandte Gebiete N2 - Politische Bildung ist in letzter Zeit in den Fokus der Sozialen Arbeit gerückt. Die Analyse des Diskurses zeigt, dass der Anspruch des politischen und bildenden Handelns in Theorien und Konzepten der Sozia- len Arbeit erhoben wird, aber hinsichtlich des politisch-bildenden Handelns weiterhin Diskus- sionsbedarf besteht. Diesen Ansätzen folgend vertreten wir die These, dass Soziale Arbeit als politisch-bildende Makropraxis, die sich einer Demokratisierung der Demokratie verpflichtet sieht, verstanden werden kann. N2 - Political education has recently moved into the focus of social work. The analysis of the discourse shows that the claim of political and educational action is raised in theories and concepts of social work, but there is still a need for discussion with regard to political- educational action. Following these approaches, we support the thesis that social work can be understood as a political-educational macro practice, which sees itself committed to the democratization of democracy KW - Demokratie KW - Makroebene KW - Politische Bildung KW - Soziale Arbeit Y1 - 2022 U6 - https://doi.org/10.5771/0490-1606-2022-8-9-328 SN - 0490-1606 VL - 71 IS - 8-9 SP - 328 EP - 334 PB - Nomos CY - Baden Baden ER - TY - JOUR A1 - Schmidbauer, Simon T1 - Politische Bildung durch Soziale Arbeit im Handlungsfeld (Flucht-)Migration JF - Soziale Arbeit N2 - Politische Bildung ist ein wichtiger Bestandteil professioneller Sozialer Arbeit, auch wenn die Fachdebatte bisher noch wenig entwickelt ist. Daher werden zunächst die normativen und konzeptionellen Grundlagen politischer Bildung durch Soziale Arbeit mit einem Fokus auf das Handlungsfeld (Flucht-) Migration herausgearbeitet. Anhand der Ergebnisse einer qualitativen Befragung von dort tätigen Fachkräften wird daraufhin untersucht, welche Themen der politischen Bildung in der Praxis relevant sind. KW - Soziale Arbeit KW - Politische Bildung KW - Migration KW - Flüchtlingshilfe Y1 - 2021 U6 - https://doi.org/10.5771/0490-1606-2021-4-136 VL - 70 IS - 4 SP - 137 EP - 143 ER - TY - CHAP A1 - Heese, Carl A1 - Frey, Claudia ED - Birgmeier, Bernd T1 - Die Eichstätter Angehörigenstudie Demenz BT - Untersuchungsanlage und erste Ergebnisse T2 - Sozialpädagogik und Integration KW - Soziale Arbeit KW - Pflege KW - Demenz Y1 - 2010 SN - 978-3-89924-284-3 SP - 323 EP - 324 PB - Blaue Eule CY - Essen ER - TY - JOUR A1 - Garkisch, Michael A1 - Goldkind, Lauri T1 - Considering a Unified Model of Artificial Intelligence Enhanced Social Work: A Systematic Review JF - Journal of Human Rights and Social Work N2 - Social work, as a human rights–based profession, is globally recognized as a profession committed to enhancing human well-being and helping meet the basic needs of all people, with a particular focus on those who are marginalized vulnerable, oppressed, or living in poverty. Artificial intelligence (AI), a sub-discipline of computer science, focuses on developing computers with decision-making capacity. The impacts of these two disciplines on each other and the ecosystems that social work is most concerned with have considerable unrealized potential. This systematic review aims to map the research landscape of social work AI scholarship. The authors analyzed the contents of 67 articles and used a qualitative analytic approach to code the literature, exploring how social work researchers investigate AI. We identified themes consistent with Staub-Bernasconi’s triple mandate, covering profession level, social agency (organizations), and clients. The literature has a striking gap or lack of empirical research about AI implementations or using AI strategies as a research method. We present the emergent themes (possibilities and risks) from the analysis as well as recommendations for future social work researchers. We propose an integrated model of Artificial Intelligence Enhanced Social Work (or “Artificial Social Work”), which proposes a marriage of social work practice and artificial intelligence tools. This model is based on our findings and informed by the triple mandate and the human rights framework. KW - Künstliche Intelligenz KW - Soziale Arbeit Y1 - 2024 U6 - https://doi.org/10.1007/s41134-024-00326-y PB - Springer Nature ER - TY - CHAP A1 - Seifert, Ruth ED - Sonnenberg, Kristin ED - Ghaderi, Cinur T1 - Soziale Arbeit, bewaffnete Konflikte und Nachkriegs-Rekonstruktion T2 - Soziale Arbeit in Nachkriegs- und politischen Konfliktgebieten N2 - Krieg und bewaffnete Konflikte sind traditionell keine zentralen Themen der Sozialen Arbeit. Ihre Folgeerscheinungen wie Krieg und Vertreibung verbunden mit einer zunehmenden Internationalisierung der Sozialen Arbeit haben allerdings dazu geführt, dass die Soziale Arbeit zunehmend mit den theoretischen, politischen und praktischen Problemen konfrontiert wird, die bewaffnete Konflikte aufwerfen. Dazu gehören Fragen der Theoretisierung des Krieges ebenso wie das Verständnis der Nachkriegs-Rekonstruktion und der Funktion und Wirkung humanitärer und psychosozialer Hilfe unter bestimmten politischen Bedingungen. KW - Soziale Arbeit KW - Wiederaufbau nach dem Krieg KW - Bewaffnete Konflikte Y1 - 2023 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-41157-2_2 SP - 27 EP - 47 PB - Springer ER - TY - CHAP A1 - Schöpf, Nicolas A1 - Schütz, Sandra ED - Schöpf, Nicolas T1 - „Kommt uns zugute und dir kommt es ja auch zugute“ – Strategien der betrieblichen Unterstützung berufsbegleitend Studierender. Ergebnisse einer qualitativen Studie in der Sozialwirtschaft T2 - Akademische Weiterbildung für soziale Berufe N2 - Das Ziel des vorliegenden Beitrags ist es, die Perspektive der Arbeitgeber:innen auf Unterstützung für ein berufsbegleitendes Studium vorzustellen. Dazu wurden Formen, Kriterien, formale Regelungen und Grenzen einer solchen Unterstützung explorativ untersucht. Im Rahmen eines qualitativen Projekts wurden neun leitfadengestützte Interviews mit Personalverantwortlichen aus acht Trägern und Unternehmen der Sozialwirtschaft geführt und mittels qualitativer Inhaltsanalyse ausgewertet. Die Ergebnisse zeigen eine große Spannbreite und Vielfalt an Unterstützungsmöglichkeiten für die Studierenden, die über eine rein materielle Förderung deutlich hinausgehen. Die Auswahl- und Förderprozesse sowie die formalen Regelungen gestalten sich in der Praxis zum Teil sehr unterschiedlich und lassen zwei Strategien erkennen: ein standardisiertes vs. individualisiertes Vorgehen. Bei den Herausforderungen und Grenzen einer Unterstützung berichten die Arbeitgeber:innen über ähnliche Limitationen. Bedeutsam für alle befragten Arbeitgeber:innen ist, dass ein Benefit des berufsbegleitenden Studiums für beide Seiten entsteht – für die Arbeitnehmer:innen und für die Arbeitgeber:innen. KW - Berufsbegleitendes Studium KW - Soziale Arbeit KW - Arbeitgeber:innenperspektive KW - Unterstützungsleistungen KW - formale Regelungen KW - Weiterbildungsförderung KW - Weiterbildungsfinanzierung KW - Personalentwicklung Y1 - 2022 UR - https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/92462 SP - 123 EP - 154 PB - wbv CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Schroll-Decker, Irmgard A1 - Seidenstücker, Barbara ED - Schöpf, Nicolas T1 - Soziale Arbeit berufsbegleitend studieren - Idee, Struktur, Erfahrungen. T2 - Akademische Weiterbildung für soziale Berufe: Theoretische, empirische und praktische Aspekte N2 - Motivierende erste Erfahrungen mit der Implementierung eines berufsbegleitenden Studiengangs Soziale Arbeit an einer technischen Hochschule, ein als dringlich ausgewiesene Fachkräftequalifizierungsbedarf in sozialpädagogischen Handlungsfeldern und die Bereitschaft der Hochschulleitung der Ostbayerischen Technischen Hochschule (OTH) Regensburg, sich in Kooperation mit der Fakultät Angewandte Sozial- und Gesundheitswissenschaften auf die Anforderungen der Ausschreibung „Partnerschaft Hochschule und Region“ einzulassen, ließen ein neues Studiengangkonzept für einen berufsbegleitenden Bachelor Soziale Arbeit entstehen. Parallel zum Studienfortschritt der inzwischen verabschiedeten ersten Kohorte konnten erste Erfahrungen gewonnen werden, welche Innovationsimpulse, welche Nachsteuerungsbedarfe und welche Veränderungen sich für die berufliche Entwicklung der Studierenden ergeben haben. KW - Studiengang Soziale Arbeit KW - Teilstudium KW - Berufsbegleitendes Studium KW - Soziale Arbeit KW - Regionalisierung KW - Blended-Learning-Format KW - Konzeption Y1 - 2022 UR - https://library.oapen.org/bitstream/handle/20.500.12657/58466/1/external_content.pdf SN - 9783763966462 N1 - Gefördert durch wbv Open-Library 2021 SP - 25 EP - 42 PB - wbv Verlag CY - Bielefeld ER - TY - JOUR A1 - Heese, Carl T1 - Der Fachkräftemangel in der Kinder- und Jugendhilfe aus der Sicht der akademischen Fachbereiche JF - Eev-aktuell KW - Soziale Arbeit KW - Qualifikation KW - Fachkraft KW - Soziale Arbeit Y1 - 2022 UR - https://www.eev-bayern.de/fileadmin/user_upload/EEV-Bayern/Redakteure/FA_%C3%96ffentlichkeitsarbeit_und_Medien/2022/eev_aktuell_2022-02_Homepage.pdf VL - 40 IS - 2 SP - 12 EP - 13 PB - Eev, Evangelischer Erziehungsverband in Bayern e.V. CY - Nürnberg ER - TY - JOUR A1 - Heese, Carl A1 - Thaler, Tilman T1 - Einschätzungen Studierender der Sozialen Arbeit zu sozialen Problemen JF - Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit KW - Soziale Arbeit KW - Profession Y1 - 2014 UR - https://content-select.com/de/portal/media/view/53f3287a-e564-46a3-9b4d-2785b0dd2d03 SN - 0342-2275 VL - 65 IS - 4 SP - 267 EP - 276 PB - Beltz Juventa ER - TY - JOUR A1 - Schroll-Decker, Irmgard A1 - Müller, Thomas A1 - Wesemann, Anna T1 - Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen im Heim JF - Unsere Jugend KW - Soziale Arbeit KW - Sozialpädagogik Y1 - 2009 SN - 0342-5258 VL - 61 IS - 11+12 SP - 490 EP - 504 PB - Reinhardt ER - TY - CHAP A1 - Heese, Carl A1 - Thaler, Tilman ED - Mührel, Eric ED - Birgmeier, Bernd T1 - Ökonomisierung des Fachdiskurses? Empirische Analyse der Zeitschrift Sozialmagazin T2 - Soziale Arbeit in der Ökonomisierungsfalle N2 - Die Ökonomisierung der Sozialen Arbeit ist ein vieldiskutiertes und kontroverses Th ema. Das Spektrum der Diskussion reicht dabei von der affi rmativen Aufnahme der Th ematik mit Beiträgen zu dem relativ neuen Th ema des Sozialmanagements bis zur detaillierten Beschreibung einer negativen sozial-politischen Tendenz, für deren Charakteristik der Begriff der Ökonomisierung überwiegend pejorativ gebraucht wird. Hier werden häufi g Vorgänge problematisiert, indem ökonomische Rücksichten als imperative Verdrängungen der Eigenlogik der Sozialen Arbeit interpretiert werden. Die affi rmative Aufnahme hat ihren systematischen Niederschlag in der Formulierung von klassischen Sozialmanagementmodellen wie dem Freiburger Managementmodell (siehe Schwarz 2000) und dem Bielefelder Diakonie-Managementmodell (siehe Lohmann 1997) gefunden. Ihr in die Praxis wirkendes Pendant stellt die expansive Entwicklung von Studiengängen für das Sozialmanagement dar (vgl. Boeßenecker/Markert 2007). Der andere Pol der Diskussion wird exemplarisch durch das „Schwarzbuch Soziale Arbeit“ (Seithe 2011) repräsentiert. KW - Soziale Arbeit Y1 - 2016 SN - 978-3-658-13060-2 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-13060-2_7 SP - 95 EP - 106 PB - VS Springer CY - Wiesbaden ET - 1. Aufl. ER - TY - CHAP A1 - Görtler, Michael A1 - Reheis, Fritz ED - Heese, Carl ED - Schütz, Sandra ED - Obergrießer, Stefanie T1 - Ressourcen weiter denken. Zur Zeitlichkeit der Sozialen Arbeit im Kontext der Nachhaltigkeitstransformation T2 - Die Nachhaltigkeitsziele der UN im Spiegel der Wissenschaft : Beispiele aus der Sozial- und Gesundheitsforschung N2 - Soziale Arbeit kann aus der Perspektive einer zeitökologisch fundierten Resonanztheorie einen Beitrag zur Nachhaltigkeitstransformation leisten. Zugrunde liegt die These, dass für die Soziale Arbeit ein theoretischer Ansatz gewinnbringend ist, der die Zeitlichkeit von Mensch, Gesellschaft und Natur – und damit auch der Nachhaltigen Entwicklung und der Sozialen Arbeit selbst – ins Zentrum stellt. Vor diesem Hintergrund werden die Zeitlichkeit der Nachhaltigen Entwicklung und der Sozialen Arbeit im Kontext der Nachhaltigkeitstransformation herausgearbeitet, theoretische Ansätze zu Zeit und Ressourcen diskutiert und eine mögliche Verknüpfung beider Begriffe am Beispiel von Resonanz, Bildung und Zeit skizziert. KW - Nachhaltigkeit KW - Ressourcen KW - Soziale Arbeit KW - Transformation KW - Zeit Y1 - 2025 SN - 978-3-658-43333-8 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-43334-5_21 SN - 2731-8834 SP - 373 EP - 389 PB - Springer VS CY - Wiesbaden ER -