TY - CHAP A1 - Lauer, Norina ED - Siegmüller, Julia ED - Bartels, Hendrik ED - Höppe, Lara ED - Achhammer, Bettina T1 - Auditive Verarbeitungsstörungen T2 - Leitfaden Sprache, Sprechen, Stimme, Schlucken KW - Zentrale Hörstörung KW - auditive Verarbeitungsstörung Y1 - 2022 SN - 978-343-747-785-0 SP - 189 EP - 199 PB - Elsevier CY - München ET - 6. Auflage ER - TY - CHAP A1 - Greiner, Nina A1 - Lauer, Norina ED - Weber, Karsten ED - Haug, Sonja ED - Lauer, Norina ED - Meussling-Sentpali, Annette ED - Mohr, Christa ED - Pfingsten, Andrea ED - Raptis, Georgios ED - Bahr, Gudrun T1 - Informierte Einwilligung bei Aphasie T2 - Digitale Technik für ambulante Pflege und Therapie: Herausforderungen, Lösungen, Anwendungen und Forschungsperspektiven N2 - Nach einer Einführung in die Grundlagen der informierten Einwilligung werden Empfehlungen zur Durchführung zusammengefasst und Besonderheiten im Hinblick auf die Gestaltung des Einwilligungsprozesses bei Personen mit Aphasie herausgearbeitet. Zuletzt wird das aphasiefreundliche Vorgehen im Projekt DeinHaus 4.0 Oberpfalz kurz skizziert. KW - Informed consent KW - Aphasie KW - Versuchsperson KW - Logopädie KW - Digitalisierung KW - Informierte Einwilligung KW - Ethik KW - Forschung KW - Teletherapie Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:898-opus4-55107 SN - 978-3-8394-6235-5 SP - 137 EP - 154 PB - transcript CY - Bielefeld ET - 1. Aufl. ER - TY - CHAP A1 - Greiner, Nina A1 - Lauer, Norina ED - Weber, Karsten ED - Haug, Sonja ED - Lauer, Norina ED - Mohr, Christa ED - Pfingsten, Andrea ED - Raptis, Georgios ED - Bahr, Gudrun T1 - Logopädische Teletherapie im häuslichen Umfeld von Schlaganfallbetroffenen BT - Nutzung, Akzeptanz, Wirkung und Lebensqualität T2 - Digitale Technik für ambulante Pflege und Therapie III T3 - Regensburger Beiträge zur Digitalisierung des Gesundheitswesens - 4 KW - Logopädie KW - Digitalisierung KW - Roboter KW - Teletherapie KW - Videotherapie KW - Apps Y1 - 2024 UR - https://www.transcript-verlag.de/media/pdf/10/d7/95/oa9783839467282.pdf SN - 978-3-8394-6728-2 SP - 157 EP - 194 PB - transcript CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Lauer, Norina A1 - Greiner, Nina A1 - Pfingsten, Andrea A1 - Kudienko, Natalie ED - Weber, Karsten ED - Haug, Sonja ED - Lauer, Norina ED - Meussling-Sentpali, Annette ED - Mohr, Christa ED - Pfingsten, Andrea ED - Raptis, Georgios ED - Bahr, Gudrun T1 - Ethisch-technische Evaluation der im Projekt DeinHaus 4.0 Oberpfalz eingesetzten Therapie-Apps für das logopädische und physiotherapeutische Eigentraining T2 - Digitale Technik für ambulante Pflege und Therapie. Herausforderungen, Lösungen, Anwendungen und Forschungsperspektiven N2 - In diesem Beitrag wird die Bewertung von Patient*innen-Apps für das logopädische bzw-. physiotherapeutische Eigentraining durch Fachpersonen anhand der MARS-G-Skala vorgestellt. KW - Digitalisierung KW - Gesundheit KW - Pflege KW - Logopädie KW - Physiotherapie KW - Ethik KW - Akzeptanz KW - Technik Y1 - 2022 SN - 978-3-8394-6235-5 U6 - https://doi.org/10.14361/9783839462355-008 SP - 155 EP - 174 PB - transcript CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Lauer, Norina ED - Korntheuer, Petra ED - Gumpert, Maike ED - Vogt, Susanne T1 - Zusatzmodul: Sprachtherapeutische Anamnese bei Laryngektomie T2 - Anamnese in der Sprachtherapie Y1 - 2014 SN - 978-3-497-02438-4 SP - 149 EP - 153 PB - Reinhardt CY - München ER - TY - CHAP A1 - Lauer, Norina ED - Niebuhr-Siebert, Sandra ED - Wiecha, U. T1 - Zentral-auditive Verarbeitungsstörung T2 - Kindliche Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen, Gezielte Elternberatung Y1 - 2012 SN - 978-3-437-44402-9 SP - 139 EP - 155 PB - Elsevier CY - München ER - TY - CHAP A1 - Lauer, Norina ED - Siegmüller, Julia ED - Bartels, Hendrik T1 - Auditive Verarbeitungsstörungen T2 - Leitfaden Sprache-Sprechen-Stimme-Schlucken Y1 - 2017 SN - 978-3-437-47784-3 SP - 171 EP - 182 PB - Elsevier CY - München ET - 5. Auflage ER - TY - CHAP A1 - Lauer, Norina ED - Schrey-Dern, L. ED - Rausch, M. T1 - Publizieren und Präsentieren – Wegbereiterin Luise Springer T2 - Logopädie als Diskurs. Dankschrift für Luise Springer. Herausgegeben anlässlich der Verleihung der Ehrenmitgliedschaft des Deutschen Bundesverbandes für Logopädie e.V. (dbl) am 24. Juni 2011 Y1 - 2011 ER - TY - CHAP A1 - Lauer, Norina ED - Siegmüller, Julia ED - Bartels, Hendrik T1 - Zentral-auditive Verarbeitungsstörungen T2 - Leitfaden Sprache-Sprechen-Stimme-Schlucken Y1 - 2011 SN - 978-3-437-47782-9 PB - Elsevier CY - München ET - 3. Auflage ER - TY - CHAP A1 - Lauer, Norina ED - Rausch, M. ED - Sandrieser, P. T1 - Die Kooperation von Betroffenen und Therapeuten in der Aphasie-Selbsthilfe T2 - Faszination Sprache - Dankschrift anlässlich der Abschiedsvorlesung von Prof. Dr. Walter Huber Y1 - 2011 ER - TY - CHAP A1 - Lauer, Norina ED - Siegmüller, Julia ED - Bartels, Hendrik T1 - Zentral-auditive Verarbeitungsstörungen T2 - Leitfaden Sprache-Sprechen-Stimme-Schlucken Y1 - 2009 SN - 978-3-437-47781-2 PB - Elsevier CY - München ET - 2. Auflage ER - TY - CHAP A1 - Lauer, Norina ED - Siegmüller, Julia ED - Bartels, Hendrik T1 - Zentral-auditive Verarbeitungsstörungen T2 - Leitfaden Sprache-Sprechen-Stimme-Schlucken Y1 - 2006 SN - 978-3-437-47780-5 PB - Elsevier CY - München ER - TY - CHAP A1 - Lauer, Norina ED - Siegmüller, Julia ED - Bartels, Hendrik T1 - Zentral-auditive Verarbeitungsstörungen T2 - Leitfaden Sprache-Sprechen-Stimme-Schlucken Y1 - 2015 SN - 978-3-437-47783-6 SP - 159 EP - 167 PB - Elsevier CY - München ET - 4., erw. Aufl. ER - TY - CHAP A1 - Leusch, Vera A1 - Corsten, Sabine A1 - Giordano, Katharina A1 - Kreiter, Daniel A1 - Lauer, Norina ED - Heese, Carl ED - Schütz, Sandra ED - Obergrießer, Stefanie T1 - Tablet-gestützte Biographiearbeit in Senioreneinrichtungen T2 - Die Nachhaltigkeitsziele der UN im Spiegel der Wissenschaft N2 - Ältere Menschen in Senioreneinrichtungen zeigen häufig ein eingeschränktes psychologisches Wohlbefinden. Biographisch-narrative Interventionen können Anpassungsprozesse unterstützen und Lebensqualität verbessern. Sowohl Einzel- als auch Gruppensitzungen können zu signifikanten Verbesserungen der Lebensqualität bei institutionalisierten Menschen im Alter führen, wobei besonders Gruppensitzungen zur Förderung der sozialen Integration empfohlen werden. Dabei bieten digitale Medien die Möglichkeit, eigenständig eine an kognitive und sensomotorische Fähigkeiten angepasste Biographiearbeit durchzuführen. Digitale Medien und das Einbinden von Ehrenamtlichen können den Personalaufwand in Senioreneinrichtungen bei der Umsetzung von Biographiearbeit verringern und Pflegefachkräfte entlasten. Es fehlen jedoch systematische Studien zu digital gestützter Biographiearbeit mit Bewohner*innen in Senioreneinrichtungen. In dem vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Forschungsprojekt Biographiearbeit in Senioreneinrichtungen mit Tablet-Unterstützung zur Verbesserung von Lebensqualität und Kommunikation (BaSeTaLK) wurde daher untersucht, ob mit einer Tablet-gestützten Biographiearbeit die Lebensqualität von Bewohner*innen in Senioreneinrichtungen, im Sinne erhöhter sozialer und kommunikativer Teilhabe sowie Depressionsprävention, gesteigert werden kann. Das Projekt, das von der OTH Regensburg und der Katholischen Hochschule Mainz gemeinsam durchgeführt wird, setzt damit am Ziel 3 Gesundheit und Wohlergehen der UN-Nachhaltigkeitsziele an. Unter Einbezug der Zielgruppe wurde eine App entwickelt, mit deren Unterstützung ältere Ehrenamtliche mit Bewohner*innen in Senioreneinrichtungen biographisch-orientierte Gespräche führen können. Die Maßnahme wurde im Einzel- und Gruppensetting erfolgreich erprobt. Durch das Erzählen über sich selbst im Austausch mit anderen werden Erinnerungs- und Identitätsprozesse aktiviert, und ein positives Selbstbild wird gefördert, was sich nachweislich auf die Lebensqualität auswirkt. KW - Nachhaltigkeit KW - Biografieforschung KW - Älterer Mensch KW - Biographiearbeit KW - Tablet Y1 - 2025 SN - 978-3-658-43333-8 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-43334-5_9 SP - 143 EP - 158 PB - Springer VS CY - Wiesbaden ER -