TY - BOOK A1 - Reitzer, Christine T1 - Erfolgreich lehren: Ermutigen, motivieren, begeistern N2 - Unmotiviertes Lernverhalten und abgelenkte Teilnehmer stellen für Lehrende wie für Lernende ein zentrales Problem im Unterricht dar. In diesem Buch wird sowohl etabliertes psychologisches Wissen wie auch Erkenntnisse aus persönlichen Umfragen nutzbar gemacht, um diesem Phänomen unserer Zeit gezielter begegnen zu können. Sie müssen nicht "ein geborener Lehrer" sein, um Ihre Lehre ansprechend zu gestalten. Dieses Werk zeigt eine Fülle von Maßnahmen auf, die Sie für die Praxis berücksichtigen und dadurch Ihre Lehrtätigkeit noch erfolgreicher und effektiver gestalten können. Der Schwerpunkt liegt in diesem Werk auf ermutigenden Ideen, ansprechendem Unterrichtsklima, intrinsischen Motivationsmethoden und professioneller Gesprächsführung. Diese Punkte können Sie als Leser einfach umsetzen, ohne große Programme bemühen zu müssen. Hierzu werden effektive Grundkonzepte vorgestellt, die anhand von Fallbeispielen präzisiert werden. Diese werden abgerundet durch konkrete, praxistaugliche Tipps für typische Alltagssituationen. Diese praxisnahen Hilfestellungen eignen sich für den Unterricht bzw. die Lehre in verschiedenen Wissenschaftszweigen und dienen zur Motivation der Teilnehmer. Dabei schöpft die Autorin aus ihrem eigenen internationalen Erfahrungsschatz sowie aus dem Fundus von vielen weltweit erfahrenen Lehrenden, die sich an den Umfragen beteiligt haben. Y1 - 2014 SN - 978-3-642-41819-8 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-642-41820-4 PB - Springer CY - Berlin, Heidelberg ER - TY - BOOK A1 - Zürner, Christian T1 - Ästhetisches Sorgen T3 - Edition Kulturwissenschaft N2 - Ästhetik reflektiert Kunst, kaum aber deren konkrete Verwendungsformen. Um zu verstehen, was Kunst ist, muss sie jedoch als spezifische Situationen konstituierende besondere Praxis untersucht werden. Kunst ist kein Erkennen oder Erfahren, sondern strategisches Tun: Als (feierliches) ästhetisches Sorgen kultiviert sie in öffentlichen wie privaten Kontexten eine Praxis existenziellen kultischen Sorgens. Christian Zürner hinterfragt ästhetische Topoi wie Autonomie und (Zweck-)Freiheit angesichts solch immanenter Notwendigkeit ebenso wie normative philosophische Zuschreibungen. Kunst bedeutet keinen souveränen Überschuss, sondern lebt vom Drang, menschliche Existenz in einer unheimlichen Welt überhaupt erst einzurichten. KW - ART KW - Ästhetik KW - Autonomie KW - Existenz KW - Freiheit KW - Kulturphilosophie KW - Kulturtheorie KW - Kunst KW - Künste KW - Kunsttheorie KW - Kunstwissenschaft KW - Liberty KW - Praxis KW - Theorie der Kunst Y1 - 2020 SN - 978-3-8376-5454-7 U6 - https://doi.org/10.14361/9783839454541 PB - transcript CY - Bielefeld ER - TY - BOOK A1 - Knödler, Christoph A1 - Pehl, Manuel T1 - Datenschutz und Schweigepflicht in der Sozialen Arbeit BT - Erläuterungen und Schaubilder für Ausbildung und Praxis N2 - Erfolgreiche Arbeit in helfenden Berufen ist davon abhängig, dass der Austausch mit Klienten in einem geschützten Rahmen stattfindet und so ein Vertrauensverhältnis begründet und aufrechterhalten wird. Alle helfenden Berufe bewegen sich dabei datenschutzrechtlich und im Hinblick auf ihre Verschwiegenheitspflicht in einem Spannungsverhältnis, denn sie sind nicht nur dem Klienten verpflichtet, sondern müssen auch gegenüber Behörden, Schulen, der Polizei, Familien- und Strafgerichten und sonstigen Beteiligten korrekt handeln. Nahezu täglich gilt es abzuwägen: KW - Datenschutz KW - Datenschutzgrundverordnung KW - Datenübermittlung KW - Deutschland KW - Klientendaten KW - Messengerdienst KW - Notwehr KW - Onlineberatung KW - Schweigepflicht KW - Sozialarbeit KW - Sozialdaten KW - Sozialdatenschutz KW - Sozialpädagogen KW - Sozialwirtschaft KW - Verschwiegenheitspflicht Y1 - 2020 UR - https://content-select.com/de/portal/media/view/6037d779-194c-4aa3-95e6-2e79b0dd2d03 SN - 978-3-8029-4755-1 PB - Walhalla Fachverlag CY - Regensburg ER - TY - BOOK ED - Rudolph, Clarissa ED - Schmidt, Katja T1 - Interessenvertretung und Care BT - Voraussetzungen, Akteure und Handlungsebenen N2 - Obwohl seit Jahren die Arbeitsverdichtung, der Fachkräftemangel, die unzureichende Bezahlung und Anerkennung von Pflegearbeit bekannt und wissenschaftlich diskutiert werden, sind die politischen Antworten darauf bisher eher oberflächlich. Die Beiträge des Bandes sollen die Komplexität erhöhen und die Debatten vertiefen, um so durch die Zusammenführung theoretischer und konzeptioneller Befunde sowie politischer und praktischer Handlungsperspektiven die Debatte zur Pflege – und vor allem zu den dort vorfindlichen Arbeitsbedingungen – in einen gesellschaftlichen Zusammenhang zu stellen, d.h. insbesondere den Blick auf ökonomische und Geschlechterverhältnisse sowie Migrationsprozesse und deren Auswirkungen zu lenken. Ausgehend von diesen Analysen beschäftigen sich die Autor*innen mit der Frage, wie es zu einer Kollektivierung der damit verbundenen Interessen von Pflegenden kommen kann – und auch, warum diese Kollektivierung so schwierig ist. Hier werden gleichermaßen die Beweggründe der Pflegenden wie auch die Angebote und Barrieren der verschiedenen Interessenvertretungen aufgenommen und (neue und alte) Formen kollektiver Handlungsperspektiven skizziert. KW - Arbeitsbedingungen KW - Care-Arbeit KW - Deutschland KW - Fachkräftemangel KW - Interessenvertretung KW - Pflegedebatte KW - Pflegepersonal Y1 - 2019 SN - 978-3-89691-270-1 PB - Verlag Westfälisches Dampfboot CY - Münster ER - TY - BOOK A1 - Knödler, Christoph T1 - Grundlagen – SGB VIII: Kinder- und Jugendhilfe BT - Textausgabe mit praxisorientierter Einleitung N2 - Diese Arbeitshilfe Grundlagen - SGB VIII: Kinder- und Jugendhilfe enthält den aktuellen Gesetzestext des Achten Buches Sozialgesetzbuch (SGB VIII), der Kostenbeitragsverordnung sowie des Gesetzes zur Kooperation und Information im Kinderschutz (KGG). Y1 - 2022 UR - https://content-select.com/de/portal/media/view/62161642-bbb0-4268-990f-70e6b0dd2d03 SN - 978-3-8029-7250-8 PB - Walhalla Fachverlag CY - Regensburg ER - TY - BOOK A1 - Knödler, Christoph T1 - Erfolgreich im Studium der Sozialen Arbeit BT - Die besten Methoden, Techniken, Strategien für zielorientiertes und entspanntes Lernen Y1 - 2011 SN - 978-3-8029-2575-7 PB - Walhalla Fachverlag CY - Regensburg ET - 1. Aufl. ER - TY - BOOK A1 - Knödler, Christoph A1 - Krodel, Thomas T1 - Eilrechtsschutz und Klageverfahren in der Sozialen Arbeit BT - Mustertexte, Erläuterungen und Checklisten für Ausbildung und Praxis Y1 - 2011 SN - 978-3-8029-7511-0 PB - Walhalla Fachverlag CY - Regensburg ET - 1. Aufl. ER - TY - BOOK A1 - Knödler, Christoph A1 - Krodel, Thomas T1 - Antragstellung und Widerspruchsverfahren in der Sozialen Arbeit BT - Erläuterungen, Mustertexte und Checklisten für Ausbildung und Praxis Y1 - 2014 UR - https://www.walhalla-online.de/wob/eba/0a31f7d9ba34481ab305b037addb16a4/ SN - 978-3-8029-7522-6 PB - Walhalla Fachverlag CY - Regensburg ET - 2. Aufl. ER - TY - BOOK A1 - Knödler, Christoph A1 - Krodel, Thomas T1 - Antragstellung und Widerspruchsverfahren in der Sozialen Arbeit BT - Mustertexte, Checklisten und Erläuterungen für Ausbildung und Praxis Y1 - 2011 SN - 978-3-8029-7504-2 PB - Walhalla Fachverlkag CY - Regensburg ER - TY - BOOK A1 - Stadie, Nicole A1 - Hanne, Sandra A1 - Lorenz, Antje A1 - Lauer, Norina A1 - Schrey-Dern, Dietlinde T1 - Lexikalische und semantische Störungen bei Aphasie KW - Aphasie KW - Logopädie KW - Mentales Lexikon KW - Semantisches Gedächtnis KW - Störung Y1 - 2019 SN - 9783132402126 U6 - https://doi.org/10.1055/b-006-149440 PB - Thieme CY - Stuttgart ER -