TY - JOUR A1 - Zürner, Christian T1 - Rezension vom 20.03.2020 zu: Gernot Heinrich Willy Graeßner, Martin Hendrik Kurz (Hrsg.): Einführung in das Bildungs- und Kulturmanagement. ZIEL Verlag (Augsburg) 2018. ISBN 978-3-944708-87-4 JF - socialnet Rezensionen Y1 - 2020 UR - https://www.socialnet.de/rezensionen/25916.php SN - 2190-9245 ER - TY - BOOK A1 - Zürner, Christian T1 - Ästhetisches Sorgen T3 - Edition Kulturwissenschaft N2 - Ästhetik reflektiert Kunst, kaum aber deren konkrete Verwendungsformen. Um zu verstehen, was Kunst ist, muss sie jedoch als spezifische Situationen konstituierende besondere Praxis untersucht werden. Kunst ist kein Erkennen oder Erfahren, sondern strategisches Tun: Als (feierliches) ästhetisches Sorgen kultiviert sie in öffentlichen wie privaten Kontexten eine Praxis existenziellen kultischen Sorgens. Christian Zürner hinterfragt ästhetische Topoi wie Autonomie und (Zweck-)Freiheit angesichts solch immanenter Notwendigkeit ebenso wie normative philosophische Zuschreibungen. Kunst bedeutet keinen souveränen Überschuss, sondern lebt vom Drang, menschliche Existenz in einer unheimlichen Welt überhaupt erst einzurichten. KW - ART KW - Ästhetik KW - Autonomie KW - Existenz KW - Freiheit KW - Kulturphilosophie KW - Kulturtheorie KW - Kunst KW - Künste KW - Kunsttheorie KW - Kunstwissenschaft KW - Liberty KW - Praxis KW - Theorie der Kunst Y1 - 2020 SN - 978-3-8376-5454-7 U6 - https://doi.org/10.14361/9783839454541 PB - transcript CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Zürner, Christian ED - Heese, Carl ED - Schütz, Sandra ED - Obergrießer, Stefanie T1 - Was macht die Kunst mit der Welt? T2 - Die Nachhaltigkeitsziele der UN im Spiegel der Wissenschaft : Beispiele aus der Sozial- und Gesundheitsforschung N2 - Der Beitrag bestimmt die Kunst als eine spezifische, feierliche Praxis des Kommunizierens mit der Welt, nicht über die Welt. Dies wird zunächst anhand ihrer Präsenz bei Festen und Feiern, dann auch anhand ihrer autonomen öffentlichen und privaten Vollzugsformen aufgezeigt. Solche Kommunikation mit der Welt hat existenzielle Bedeutung für Menschen und lässt sich daher mit der etablierten Vorstellung einer spielerischen Zweckfreiheit des Ästhetischen nicht erfassen. Kunst ist vielmehr eine Praxis existenziellen ästhetischen Sorgens um das menschliche Dasein in der Welt. In dieser Eigenschaft trifft sie sich mit den ebenfalls von einem existenziellen Sorgen um dieses Dasein motivierten Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen, in deren Rahmen sie durch ihren spezifischen Weltbezug eine bildungsbedeutsame Funktion entfalten kann. Die folgenden Ausführungen fassen die in meiner Monographie Ästhetisches Sorgen (Zürner, C. (2020). Ästhetisches Sorgen. Eine Theorie der Kunst. Bielefeld: transcript.) dargelegte Kunsttheorie zusammen und perspektivieren sie im Hinblick auf das Thema dieses Sammelbandes. KW - Ästhetik KW - Existenz KW - Kunst und Leben KW - Kunsttheorie Y1 - 2025 SN - 978-3-658-43333-8 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-43334-5_23 SN - 2731-8834 SP - 413 EP - 428 PB - Springer VS CY - Wiesbaden ER - TY - JOUR A1 - Zürner, Christian T1 - Von der „Ästhetischen“ zur „Kulturellen Bildung“ – (heimlicher) Verlust eines kritischen Selbstverständnisses JF - Pädagogische Rundschau Y1 - 2015 VL - 69 IS - 1 SP - 75 EP - 89 PB - Lang ER -