TY - RPRT A1 - Braun, Carina N. A1 - Wilson, Edith E. T1 - Berufswahl Professur an einer Hochschule für angewandte Wissenschaften: Forschungsstand und Forschungsagenda KW - Hochschullehrer KW - Fachhochschule KW - Karriereplanung KW - HAW-Professur KW - Fachhochschulprofessur KW - Professur KW - Hochschulen für angewandte Wissenschaften KW - Fachhochschulen KW - Karriereforschung KW - Karrierewege KW - Hochschulforschung KW - Wissenschaftsforschung Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:898-opus4-51988 PB - OTH Regensburg CY - Regensburg ER - TY - GEN A1 - Braun, Carina N. A1 - Wilson, Edith. E. T1 - Professor:innen an HAW - Berufswahl zwischen Lehre, Forschung & Transfer T2 - Strategische Entwicklung von Hochschulen für Angewandte Wissenschaften Zur Bedeutung von Forschung & Transfer, 28-29. September 2023, HIS-HE, Hannover N2 - Professor:innen an HAW - Berufswahl zwischen Lehre, Forschung & Transfer richtet sich ausgehend von dem Forschungsprojekt ZAP.Karrierewege (Teilprojekt von ZAP.OTHR) darauf, Herausforderungen der Personalgewinnung zu untersuchen und diese mit konkreten Handlungsempfehlungen zu verbinden. KW - Hochschulen für angewandte Wissenschaften KW - Karrierewege KW - Professur KW - FH KW - HAW Y1 - 2023 ER - TY - GEN A1 - Wilson, Edith E. A1 - Braun, Carina N. A1 - Friedl, Manuel T1 - Arbeitsengagement und Zufriedenheit in der HAW-Professur – Impulse für eine nachhaltige Personalentwicklung T2 - Die Zukunft der Hochschule: Global, nachhaltig und inklusiv, 19. Jahrestagung der GfHf, 23.–25. September 2024, FernUniversität in Hagen N2 - Hintergrund Während Rekrutierungsaktivitäten für HAW-Professuren sowohl wissenschaftlich (z.B. Braun & Wilson, 2023) als auch im Zuge von Kampagnen (z.B. „Werden Sie Prof!“; „Die HAW-Professur“) in den Fokus rücken, findet die Personalentwicklung von bereits etablierten HAW-Professorinnen und -Professoren noch wenig Beachtung. Dies liegt auch daran, dass die fachliche und berufliche Weiterentwicklung oft in der Eigenverantwortung der Professorinnen/Professoren gesehen wird (Becker, 2020). Dabei können bis zur Pensionierung gut 25 Jahre im Beruf der HAW-Professur verbracht werden (durchschnittliches Alter bei Erstberufung nach eigener Erhebung: 40 Jahre). Über diesen Zeitraum gilt es, Arbeitsengagement und berufliche Zufriedenheit zu bewahren. Aus diesem Grund stellt sich die Frage, ob und wie eine Personalentwicklung wirken kann, um Leistung und Engagement nachhaltig aufrechtzuerhalten. Forschungsfrage Die HAW-Professur setzt eine ausgeprägte berufliche Kompetenz (Praxis-, Forschungs- und Lehrerfahrung) voraus und ermöglicht ein hohes Maß an Autonomie (Wilkesmann & Lauer, 2021). Sie bietet daher optimale Voraussetzungen, um psychologische Grundbedürfnisse im Sinne der Self-Determination Theory (Deci & Ryan, 2000) zu erfüllen, welche wiederum ein erfolgreiches Wirken in der Arbeit ermöglichen. Im Rahmen einer deutschlandweiten Befragung von HAW-Professorinnen und -Professoren wurde deshalb der Frage nachgegangen, inwieweit Autonomie- und Kompetenzwahrnehmung und das Zugehörigkeitsgefühl zur Hochschulgemeinschaft das Arbeitsengagement und die Zufriedenheit in der HAW-Professur fördern. Methodisches Vorgehen und Datengrundlage Über 700 HAW-Professorinnen und Professoren beteiligten sich an einer Online-Befragung zum Thema „Karrierewege und Selbstbestimmung“. Dabei wurden u.a. das Arbeitsengagement (Bakker & Schaufeli, 2015) und die Zufriedenheit (Bérubé et al.,2007) erfasst. In Anlehnung an die Self-Determination Theory (Deci & Ryan, 2000) wurden außerdem die Aspekte Autonomie- und Kompetenzwahrnehmung sowie soziale Eingebundenheit erhoben. Ergebnisse Die Studie liefert Hinweise, wie die Personalentwicklung für HAW-Professuren gestaltet werden kann, um Zufriedenheit und ein hohes Arbeitsengagement aufrechtzuerhalten. Sie lassen also Rückschlüsse auf die Gestaltung einer zielgerichteten und nachhaltigen Personalentwicklung zu. Diese Forschung wird mit Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und des Landes Bayern als Teil des Projekts Zukunft akademisches Personal der OTH Regensburg (ZAP.OTHR) unter dem Programm „FH-Personal“ gefördert. KW - HAW Professur KW - FH Professur KW - Karrierewege Y1 - 2024 ER - TY - GEN A1 - Braun, Carina N. A1 - Wilson, Edith E. T1 - Berufswahl Professur an einer Hochschule für angewandte Wissenschaften BT - Forschungsstand und Forschungsagenda T2 - 17. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung, 14. bis 16. September 2022, Wien N2 - Der Vortrag präsentiert die heute vorliegenden, wissenschaftlichen Erkenntnisse zur Gewinnung und Entwicklung von Professor:innen an HAW. Darauf aufbauend wird eine Forschungsagenda abgeleitet, die u.a. Ansätze aus relevanten Literaturströmungen verknüpft. KW - HAW-Professur KW - Hochschule für angewandte Wissenschaften KW - Hochschulforschung KW - Fachhochschulen KW - Karriereforschung Y1 - 2022 ER - TY - JOUR A1 - Braun, Carina N. A1 - Wilson, Edith E. T1 - „Pracademics“: Wie sich die HAW-Forschung international verankern lässt JF - Die neue Hochschule (DNH) N2 - Ist Forschung zu Karrierewegen in HAW-Professuren international relevant? Tatsächlich zeigt die Literaturströmung der „Pracademics“, dass die HAW-Forschung mit Erkenntnissen über den Karriereweg von der Praxis in die Wissenschaft einen Beitrag leisten könnte. KW - HAW-Professur KW - Pracademics KW - Hochschulen für angewandte Wissenschaften KW - Wissenschaftsforschung Y1 - 2023 IS - 4 ER - TY - GEN A1 - Wilson, Edith E. A1 - Braun, Carina N. T1 - Neue empirische Erkenntnisse zu Karrierewegen in eine HAW-Professur T2 - Das Zusammenspiel von Hochschulforschung und Hochschulentwicklung: Empirie, Transfer und Wirkungen, 18. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung, 11.-13. September 2023, CHE Centrum für Hochschulentwicklung und Hochschule Osnabrück N2 - Der Weg in eine Professur an einer Hochschule für angewandte Wissenschaften (HAW) setzt eine „Dreifachqualifikation“ in Lehre, Forschung und Berufserfahrung voraus. Dieser hohe Anforderungsstandard limitiert aber nicht nur den Pool geeigneter Bewerber:innen (In der Smitten et al., 2017). Diese Personen sind auch bei Wirtschaftsbetrieben, Universitäten und anderen Organisationen begehrt, so dass sich der „Kampf“ um Talente mit Potenzial für eine HAW-Professur in Zukunft eher verschärft. Wissen um die Karrierewege, förderliche sowie hinderliche Aspekte in HAW-Professuren, können Hochschulen dabei helfen, geeignete Personen auf das Berufsbild aufmerksam zu machen und das Arbeitgebermarketing gegenüber potenziellen Bewerber:innen zu verbessern. Der Vortrag präsentiert erste Ergebnisse zu den Karrierewegen in eine HAW-Professur und fasst hierfür Erkenntnisse aus einer qualitativen Studie sowie Überlegungen zu deren quantitativen Überprüfung zusammen. Semi-strukturierte Interviews mit Professor:innen, welche einen Ruf an einer HAW in Bayern angenommen hatten, konnten u. a. verschiedene Karrierewege in eine Professur aufzeigen, ebenso wie die Motive, sich für dieses Berufsbild zu entscheiden. Des Weiteren wurden mögliche unterstützenden Faktoren und Hindernisse, welche den Weg in eine HAW-Professur erleichtern oder erschweren können, identifiziert. Zum Abschluss wird ein Ausblick auf eine geplante quantitativen Online-Befragung von HAW-Professor:innen gegeben, um die qualitativen Erkenntnisse zu validieren. Die Ergebnisse werden unter Bezugnahme auf die relevante Hochschulforschung (z. B. Armutat, 2022; Braun & Wilson, 2023; In der Smitten et al., 2017) ebenso wie relevante Karrieretheorien (z. B. Lent et al., 1994) diskutiert. Die abschließenden Handlungsempfehlungen für die Hochschulentwicklung sowie das Hochschulmarketing sind von praktischer Relevanz. Diese Forschung wird mit Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und des Landes Bayern als Teil des Projekts Zukunft akademisches Personal der OTH Regensburg (ZAP.OTHR) unter dem Programm „FH-Personal“ gefördert. KW - Hochschulen für angewandte Wissenschaften, HAW, FH, Professur, Karrierewege Y1 - 2023 ER - TY - GEN A1 - Braun, Carina N. A1 - Wilson, Edith E. T1 - Learning from German “Pracademics" BT - Professors’ Career Paths at German Universities of Applied Sciences T2 - ICHEM Conference - The Future of Higher Education: Competition, Collaboration and the Global Good, 19-10 June, 2023, Bath (UK) N2 - The presentation explains the conditions and problems regarding the recruitment of professors at German universities of applied sciences (UAS). Based on a qualitative study, preliminary findings about the career paths to professorships at a UAS can be shown. KW - HAW-Professur KW - Hochschulen für angewandte Wissenschaften KW - Hochschulforschung KW - Karrierewege KW - Universities of applied sciences Y1 - 2023 PB - International Centre for Higher Education Management (ICHEM) ER -