TY - CHAP A1 - Gaupp, Nora A1 - Schütz, Sandra A1 - Küppers, Lara ED - Krüger, Heinz-Hermann ED - Grunert, Cathleen ED - Ludwig, Katja T1 - Kinder und Jugendliche mit Behinderungen T2 - Handbuch Kindheits- und Jugendforschung N2 - Kinder und Jugendliche mit Behinderung erfahren in der aktuellen Kindheits- und Jugendforschung bislang noch wenig Aufmerksamkeit. Im Beitrag wird zunächst entlang verschiedener disziplinärer Perspektiven der Begriff Behinderung definiert und diskutiert. Nach einem Blick auf den gesellschaftlichen Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit Behinderung erfolgt anhand quantitativer und qualitativer Studien ein knapper Überblick über vorliegende Befunde zur Lebenssituation von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen in den Lebensbereichen Bildung, Freizeit, soziale Eingebundenheit und Verselbstständigung. KW - Kinder und Jugendliche KW - Behinderung KW - Beeinträchtigung KW - Inklusion KW - Teilhabe Y1 - 2021 SN - 978-3-658-24776-8 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-24801-7_51-2 PB - Springer VS ER - TY - CHAP A1 - Biewer, Gottfried A1 - Schütz, Sandra ED - Hedderich, Ingeborg ED - Biewer, Gottfried ED - Hollenweger, Judith ED - Markowetz, Reinhard T1 - Inklusion T2 - Handbuch Inklusion und Sonderpädagogik KW - Inklusive Pädagogik Y1 - 2016 UR - https://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838586434 SP - 123 EP - 127 PB - Klinkhardt CY - Bad Heilbrunn ER - TY - GEN A1 - Kuntner, Katrin Petra A1 - Schütz, Sandra T1 - Machen Sie sich ein Bild von KOSA! BT - Orientierende Validierung des Bildmaterials der „KOmmunikations-orientierte(n) Selbstbeurteilung bei Aphasie“ mit einer Kontrollgruppe T2 - Jahrestagung der Gesellschaft für Aphasieforschung und -behandlung (GAB), 15., November 2015, Innsbruck/Österreich Y1 - 2015 ER - TY - JOUR A1 - Schütz, Sandra T1 - Rezension zu Maschke, L., Mießner, M. & Naumann, M. (Hrsg.) (2021). Kritische Landforschung. Konzeptionelle Zugänge, empirische Problemlagen und politische Perspektiven. Bielefeld: transcript. ISBN 978-3-8376-5487-5 JF - socialnet Rezensionen Y1 - SN - 2190-9245 PB - socialnet GmbH CY - Bonn ER - TY - GEN A1 - Schütz, Sandra T1 - Social situation of children and adolescents with hearing impairment Y1 - 2016 ER - TY - JOUR A1 - Böhlau, Valerie A1 - Flieger, Franziska A1 - Hagemeister, Franziska A1 - Jakob, Hanna A1 - Kraxenberger, Sabrina A1 - Kuntner, Katrin Petra A1 - Leienbach, Marie A1 - Müller, Caroline A1 - Oebels, Judith A1 - Posch, Maria A1 - Remiger, Theresa A1 - Schütz, Sandra A1 - Zeller, Cornelia A1 - Zinger, Eva T1 - «Und mich fragt wieder mal keiner?» BT - Ein Überblick über die standardisierte Selbsteinschätzung als klientenorientierte Methode in der Aphasiediagnostik JF - Aphasie und verwandte Gebiete Y1 - 2013 IS - 1 SP - 5 EP - 21 ER - TY - GEN A1 - Schütz, Sandra T1 - Digitaler Trend in der betrieblichen Gesundheitsförderung T2 - TRIO Vortragsreihe: Megatrends. Megatrend: Gesundheit, 22. Juli 2021, Virtuelle Veranstaltungsreihe Y1 - 2021 UR - https://www.transfer-und-innovation-ostbayern.de/trio-forum/veranstaltungskalender/veranstaltung/megatrends-teil-2-gesundheit/ ER - TY - CHAP A1 - Schütz, Sandra A1 - Böhm, Eva Theresa ED - Hedderich, Ingeborg ED - Reppin, Jeanne ED - Butschi, Corinne T1 - Forschungsmethodische Vielfalt. Der Mosaic Approach T2 - Perspektiven auf Vielfalt in der frühen Kindheit: Mit Kindern Diversität erforschen Y1 - 2019 UR - https://www.klinkhardt.de/newsite/media/20190828_9783781523289_HedderichReppinButschi_InhEinl.pdf SN - 978-3-7815-2328-9 SP - 172 EP - 186 PB - Klinkhardt CY - Bad Heilbrunn ER - TY - JOUR A1 - Kuntner, Katrin Petra A1 - Schütz, Sandra T1 - "Kommunikationsorientierte Selbstbeurteilung bei Aphasie" (KOSA) BT - Validierung des Bildmaterials im deutschsprachigen Raum JF - Aphasie und verwandte Gebiete Y1 - 2016 UR - https://aphasie.org/wp-content/uploads/2021/09/Online-Bulletin-2016-01.pdf SN - 1664-8595 VL - 2016 IS - 1 SP - 15 EP - 26 PB - 46 ER - TY - CHAP A1 - Schütz, Sandra ED - Grohnfeldt (Hrsg.), Manfred T1 - Rehabilitation BT - Gemeinsamkeiten und Unterschiede T2 - Grundwissen der Sprachheilpädagogik und Sprachtherapie Y1 - 2014 SN - 978-3-17-025500-5 SP - 337 EP - 341 PB - Kohlhammer CY - Stuttgart ER -