TY - JOUR A1 - Englert, Carsten A1 - Angele, Peter A1 - Fierlbeck, J. A1 - Dendorfer, Sebastian A1 - Schubert, T. A1 - Müller, R. A1 - Lienhard, S. A1 - Zellner, J. A1 - Nerlich, Michael A1 - Neumann, Carsten T1 - Conductive bone substitute material with variable antibiotic delivery JF - Der Unfallchirurg N2 - A new bone substitute, consisting of hydroxylapatite and calcium sulphate, was prepared in two formulations and analysed for its mechanical strength and antibiotic elution.The bone substitute PerOssal has osteoconductive and degradable properties. The material has a built-in capillary structure, which results in an immediate fluid uptake. Antibiotics absorbed to the bone substitute resulted in a prolonged release rate. Mechanical strength was investigated by an unconfined compression test up to failure under both wet and dry conditions for both formulations of the bone substitute. Antibiotic release was analysed microbiologically for two antibiotics, vancomycin and gentamicin, over an elution period of 10 days using the agar diffusion method.The drug release analysis resulted in a prolonged release rate of both antibiotics over 10 days. In vitro the amount of gentamicin and vancomycin eluted at day 10. From one pellet still exceeded the minimal inhibitory concentration of most aetiologically important pathogens. Formulation two of the present bone substitute is significantly harder in both wet and dry conditions when compared to formulation one. Both formulations lose strength in the wet condition relative to their performance in the dry condition. However, formulation two is as hard under wet conditions as formulation one is when dry.PerOssal is a suitable new degradable osteoconductive bone substitute that can be loaded with antibiotic solutions, which are released in effective doses over 10 days. The mechanical strength of PerOssal is sufficient to support cancellous bone defects in non-weight-bearing areas or in combination with osteosynthesis. KW - Knochenersatz KW - Leitfähgkeit KW - Antibiotika KW - Biomechanik KW - Bone substitute materials KW - Osteoconductive KW - Osteomyelitis KW - Multiresistant KW - Biomechanics Y1 - 2007 U6 - https://doi.org/10.1007/s00113-007-1229-3 VL - 110 IS - 5 SP - 408 EP - 413 PB - Springer ER - TY - CHAP A1 - Franz, Daniela A1 - Katzky, Uwe A1 - Neumann, S. A1 - Perret, Jerome A1 - Hofer, Mathias A1 - Huber, Michaela A1 - Schmitt-Rüth, Stephanie A1 - Haug, Sonja A1 - Weber, Karsten A1 - Prinzen, Martin A1 - Palm, Christoph A1 - Wittenberg, Thomas T1 - Haptisches Lernen für Cochlea Implantationen BT - Konzept - HaptiVisT Projekt T2 - 15. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Computer- und Roboterassistierte Chirurgie (CURAC2016), Tagungsband, 2016, Bern, 29.09. - 01.10. N2 - Die Implantation eines Cochlea Implantates benötigt einen chirurgischen Zugang im Felsenbein und durch die Paukenhöhle des Patienten. Der Chirurg hat eine eingeschränkte Sicht im Operationsgebiet, die weiterhin viele Risikostrukturen enthält. Um eine Cochlea Implantation sicher und fehlerfrei durchzuführen, ist eine umfangreiche theoretische und praktische (teilweise berufsbegleitende) Fortbildung sowie langjährige Erfahrung notwendig. Unter Nutzung von realen klinischen CT/MRT Daten von Innen- und Mittelohr und der interaktiven Segmentierung der darin abgebildeten Strukturen (Nerven, Cochlea, Gehörknöchelchen,...) wird im HaptiVisT Projekt ein haptisch-visuelles Trainingssystem für die Implantation von Innen- und Mittelohr-Implantaten realisiert, das als sog. „Serious Game“ mit immersiver Didaktik gestaltet wird. Die Evaluierung des Demonstrators hinsichtlich Zweckmäßigkeit erfolgt prozessbegleitend und ergebnisorientiert, um mögliche technische oder didaktische Fehler vor Fertigstellung des Systems aufzudecken. Drei zeitlich versetzte Evaluationen fokussieren dabei chirurgisch-fachliche, didaktische sowie haptisch-ergonomische Akzeptanzkriterien. KW - Virtuelles Training KW - Haptisches Feedback KW - Gamification in der Medizin KW - Cochlea-Implantat KW - Operationstechnik KW - Simulation KW - Haptische Feedback-Technologie KW - Lernprogramm Y1 - 2016 UR - https://curac.org/images/advportfoliopro/images/CURAC2016/CURAC%202016%20Tagungsband.pdf SP - 21 EP - 26 ER -