TY - GEN A1 - Leger, Roland A1 - Weess, Thomas A1 - von Segnitz, Christian A1 - Heese, Carl T1 - Sarengue als alternatives therapeutisches Tanzbewegungsmodul in der ambulanten Schmerztherapie T2 - Poster zum Dt. Schmerzkongress am 22.-23. Okt. 2020 in Mannheim Y1 - 2020 ER - TY - GEN A1 - Heese, Carl A1 - Schmidt, Hans-Ludwig T1 - Die Rolle der sozialen unterstützung in der neurologischen Frührehabiltation BT - Eine Feldstudie T2 - Rehabilitationswissenschaftliches Kolloquium, 16, 2007, Hannover KW - Rehabilitation Y1 - 2004 SP - 423 EP - 424 PB - WDV CY - Bad Homburg ER - TY - JOUR A1 - Heese, Carl A1 - Frey, Claudia T1 - Versorgung und Hilfe bei Demenz: Bekanntheit von Entlastungsangeboten für Angehörige und Versorgungswünsche JF - Pflege und Gesellschaft N2 - 217 Teilnehmer/innen wurden mittels standardisierter Fragebögen zu ihrer Informiertheit über das Hilfesystem bei Demenz sowie zu ihren eigenen Versorgungswünschen im Falle einer Demenzerkrankung befragt. Bei den Probanden handelt es sich um Personen mit und ohne pflegebedürftige Angehörige. Jene wurden hinsichtlich ihrer Versorgungssituation in drei Gruppen unterteilt: ambulante Pflege, Tagespflege und Altenpflegeheime. Die Ergebnisse zeigen, dass in allen Untersuchungsgruppen ein im Allgemeinen geringer Informationsstand in Bezug auf die unterschiedlichen Hilfs- und Entlastungsangebote für Angehörige dementer Patienten vorherrscht. Zu den bevorzugten Versorgungsformen im Falle eigener Betroffenheit gehören ambulante sowie neue, alternative Pflegemodelle. KW - Pflege KW - Demenz Y1 - 2011 UR - https://content-select.com/de/portal/media/view/527fcc16-5c9c-4c4f-833a-68cd2efc1343 SN - 1430-9653 VL - 3 SP - 271 EP - 282 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim ER - TY - JOUR A1 - Heese, Carl T1 - Psychisch krank in der Schulbank JF - AGORA KW - Schule KW - Psychische Gesundheit Y1 - 2007 VL - Jg. 23 IS - 1 SP - 30 EP - 31 PB - Kath. Universität Eichstätt ER - TY - CHAP A1 - Heese, Carl A1 - Frey, Claudia ED - Birgmeier, Bernd T1 - Die Eichstätter Angehörigenstudie Demenz BT - Untersuchungsanlage und erste Ergebnisse T2 - Sozialpädagogik und Integration KW - Soziale Arbeit KW - Pflege KW - Demenz Y1 - 2010 SN - 978-3-89924-284-3 SP - 323 EP - 324 PB - Blaue Eule CY - Essen ER - TY - JOUR A1 - Heese, Carl T1 - Rezension vom 24.06.2020 zu: Sascha Roder: Leben mit einer Neuroprothese. Die Teilhabe von Menschen mit einem Cochlea-Implantat an der Gesellschaft. Springer VS (Wiesbaden) 2020. ISBN 978-3-658-29280-5 JF - socialnet Rezensionen Y1 - 2020 UR - https://www.socialnet.de/rezensionen/26898.php SN - 2190-9245 ER - TY - JOUR A1 - Heese, Carl T1 - Rezension vom 10.02.2020 zu: Helmut Remschmidt: Wenn junge Menschen töten. Ein Kinder- und Jugendpsychiater berichtet. Verlag C.H. Beck (München) 2019. ISBN 978-3-406-74125-8 JF - socialnet Rezensionen Y1 - 2020 UR - https://www.socialnet.de/rezensionen/25851.php SN - 2190-9245 ER - TY - JOUR A1 - Heese, Carl T1 - Rezension vom 21.11.2019 zu: Serge K. D. Sulz: Gute Verhaltenstherapie lernen und beherrschen. CIP-Medien (München) 2017. ISBN 978-3-86294-049-3 JF - socialnet Rezensionen Y1 - 2020 UR - https://www.socialnet.de/rezensionen/25553.php SN - 2190-9245 ER - TY - JOUR A1 - Thaler, Tilman A1 - Heese, Carl T1 - Schul- und Organisationsentwicklung. Zur Kooperation der Schule mit der Jugendhilfe JF - Jugendhilfe N2 - Die Organisationsentwicklung (OE) ist der Innovationsmotor der Schule und hat sich in den vergangenen zwei Jahrzehnten dort fest etablieren können. Sie ist auch das geeignete Instrument, um die Kooperation zwischen Schule und Jugendhilfe voranzubringen. Leider wird sie als solches nur selten eingesetzt, stattdessen ist die Schulentwicklung (SE) häufig mit internen schulischen Themen befasst. Im Folgenden wird die Etablierung der OE in der Schule nachgezeichnet und es wird dabei gezeigt, wie der thematische Fokus nur verzögert auch die externen Kooperationen in einem vollen Umfang einbezogen hat. Die Entwicklung führte aber dorthin, dass mittlerweile ein adäquates theoretisches Verständnis von kooperativen Beziehungen entstanden ist und dass auch flankierende rechtliche Rahmenbedingungen geschaffen wurden, so dass die Praxis der SE den Spielraum für eine Verbindung von Schulpädagogik und Sozialpädagogik nur zu nutzen bräuchte. Wie man dabei vorgehen könnte, wird abschließend skizziert. KW - Schule KW - Organisationsentwicklung KW - Jugendhilfe KW - Kooperation KW - Schulentwicklung Y1 - 2020 VL - 58 IS - 3 SP - 230 EP - 235 ER - TY - JOUR A1 - Thaler, Philipp A1 - Heese, Carl T1 - Rezension vom 17.04.2020 zu: Harlich H. Stavemann, Wiebke Bergmann: Auf ins Leben! Wie Kinder lernen, selbstsicher, motiviert und zuversichtlich zu sein. dgvt-Verlag (Tübingen) 2019. ISBN 978-3-87159-230-0 JF - socialnet Rezensionen Y1 - 2020 UR - https://www.socialnet.de/rezensionen/26541.php SN - 2190-9245 ER - TY - CHAP A1 - Heese, Carl A1 - Thaler, Tilman ED - Pfannstiel, Mario A. ED - Da-Cruz, Patrick ED - Mehlich, Harald T1 - Entwicklung und Anwendung des Therapieroboters PARO in der Rehabilitation T2 - Digitale Transformation von Dienstleistungen im Gesundheitswesen V: Impulse für die Rehabilitation N2 - Die Digitalisierung verändert zunehmend auch die Therapie im Rahmen der Rehabilitation. Fortschritte der Rehatechnik betreffen vor allem die sensomotorische und die kognitive Rehabilitation, während im sozialemotionalen Bereich nur wenige Beispiele einer Technologieunterstützung zu finden sind. Eines davon ist der intensiv erforschte Therapieroboter PARO. Seine Entwicklung und sein Einsatz werden dargestellt. Es wird ein Abriss der Wirkungsforschung gegeben. Abschließend wird die kritische Diskussion um den PARO thematisiert. Y1 - 2019 SN - 978-3-658-23986-2 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-23987-9_19 SP - 371 EP - 389 PB - Springer Gabler CY - Wiesbaden ER -