TY - JOUR A1 - Gschoßmann, Lukas A1 - Schedel, Valentin A1 - Süß, Franz A1 - Weber, Markus A1 - Pfingsten, Andrea A1 - Dendorfer, Sebastian T1 - Comparing kinematic and kinetic demands on the knee joint during selected physiotherapy exercises and activities of daily living JF - Technology and health care ; Special issue: BIOMDLORE N2 - Background: The knee is one of the most common areas to suffer injuries or be affected by surgery. Physiotherapy rehabilitation was shown to support recovery, but evidence guiding optimal rehabilitation practices is limited. To recommend appropriate exercises, it is essential to understand the musculoskeletal requirements involved in both physiotherapy and activities of daily living (ADLs).ObjectiveThis study aimed to evaluate and compare the knee joint kinematics, joint forces and muscle activity in knee flexors and extensors during selected rehabilitation exercises and ADLs.MethodsKinematic and kinetic data from 30 healthy participants were collected during 20 different tasks. Full-body musculoskeletal simulations were performed to estimate peak knee joint angles, angular velocities, joint reaction forces, and muscle activity of the knee flexors and extensors.ResultsComparatively high requirements were observed for lunges, squats, stair walking and gait. Medium requirements were observed for sitting down and rising from a chair. Low requirements were observed for balance shifts and variations of the single leg stand.ConclusionOverall, ADLs like gait and stair walking show surprisingly high requirements compared to many exercises employed in physiotherapy. These findings are a step towards biomechanically informed exercise selection and the development of personalized rehabilitation programs. Y1 - 2026 U6 - https://doi.org/10.1177/09287329251413413 N1 - Corresponding author der OTH Regensburg: Lukas Gschoßmann PB - Sage ER - TY - JOUR A1 - Haug, Sonja A1 - Currle, Edda A1 - Weber, Karsten T1 - Acceptance of Medical History-Taking Supported by Artificial Intelligence and Chatbots: A Population-Based Survey in Germany JF - Healthcare N2 - Background/Objectives: Digital anamnesis tools, including chatbots, are increasingly being developed and evaluated, yet their implementation in German medical practices remains limited. This study examines the acceptance of medical history-taking assisted by artificial intelligence (AI) among the German population. The objective is to derive implications for integrating such systems into digitalization strategies of medical practices. Methods: This study is based on an online survey of the German population, aged between 18 and 74 years, conducted in two independent cross-sectional waves (trend design) in 2024 and 2025 with n = 1000 respondents in each year. Based on the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT), three hypotheses regarding the use of AI in medical history-taking were developed and tested using linear regression models. Results: Both waves reveal a high acceptance level of AI-supported anamnesis systems for people aged between 18 and 74, regardless of whether a chatbot is used in medical practice (Scenario 1) or at home (Scenario 2). The latter received slightly less approval for the intention to use (mean intention scores: 3.50 and 3.45, range from 1.0 to 5.0) than Scenario 1 (3.59, 3.56). The indices of Performance Expectancy (PE), Effort Expectancy (EE), and perceived Social Influence (SI) determine the intention to use a chatbot with the strongest correlation of the PE index (Scenario 1: ß =0.466, Scenario 2: ß = 0.475). Most respondents (73% and 75%) expressed a favorable opinion for digitally storing medical history data within their electronic health record (EHR). Conclusions: The findings suggest that gender- and age- specific differentiation—aside from considering the needs of older adults—may be less relevant for designing digitalization strategies than previously assumed. Instead, the focus of medical practices should lie on the practicability of the tool used. Despite currently low EHR utilization rates in Germany, medical practices may expect broad patient approval regarding the digital storage of medical history data. Y1 - 2026 U6 - https://doi.org/10.3390/healthcare14070905 N1 - Corresponding author der OTH Regensburg: Sonja Haug VL - 14 PB - MDPI CY - Basel ER - TY - BOOK A1 - Stadler, Anselm A1 - Mohr, Christa A1 - Teves, Stephanie T1 - Educational Concept - Using VR applications in nursing education T3 - VReduMED Handbook. for VR integration in care education, presenting the project toolkit, an educational concept and recommendations for its sustainable transfer N2 - The following chapter provides teachers with clear guidance on key aspects to consider when introducing XR. It is structured into three main sections. First, the technical prerequisites and conditions are outlined, focusing on aspects that should be taken into account prior to procurement as well as during integration into everyday teaching practice. Building on this, organizational factors that are essential for successful implementation are examined. Finally, the didactic integration of XR is addressed, highlighting the aspects that are critical for effective educational use. The findings from the VReduMED project are complemented by insights from international studies on this topic. Y1 - 2026 UR - https://www.vredumed.eu/wp-content/uploads/VReduMED_Handbook_version_18032026_FINAL.pdf SP - 68 EP - 77 PB - Interreg CENTRAL EUROPE ER - TY - JOUR A1 - Stadler, Anselm A1 - Mohr, Christa T1 - Zwischen Simulation und Realität : Digitale Lernräume in der Pflegeausbildung JF - PADUA N2 - Digitale Lernräume wie Virtual und Augmented Reality verändern die Pflegeausbildung grundlegend. Das europäische Projekt VReduMED, getragen von Partnern aus fünf zentraleuropäischen Ländern, entwickelt immersive Lernformate, die den Theorie-Praxis-Transfer stärken und Lehrende wie Lernende in der digitalen Transformation unterstützen. Der Beitrag zeigt Ansatzpunkte, Ergebnisse und Perspektiven. Y1 - 2026 U6 - https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000910 VL - 21 IS - 1 SP - 33 EP - 35 PB - Hogrefe ER - TY - JOUR A1 - Stadler, Anselm A1 - Geiger, Andrea A1 - Mohr, Christa T1 - Lernen in digitalen Realitäten : XR als Chance für die Pflegebildung JF - PADUA N2 - Extended Reality (XR) eröffnet neue Möglichkeiten,den Theorie-Praxis-Transfer in der Pflege zu ver-bessern. Der Beitrag zeigt, wie Virtual Reality (VR),Augmented Reality (AR) und Mixed Reality (MR)Lernprozesse unterstützen, welche pädagogischenKompetenzen Lehrende benötigen und welche He-rausforderungen bei der Implementierung zu be-achten sind. Y1 - 2026 U6 - https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000922 N1 - Dazugehöriges Literaturverzeichnis: https://doi.org/10.35096/othr/pub-8895 VL - 21 IS - 2 SP - 79 EP - 81 PB - Hogrefe ER - TY - GEN A1 - Stadler, Anselm A1 - Sattler, Andrea A1 - Mohr, Christa T1 - Literaturliste zum Artikel: Lernen in digitalen Realitäten T2 - Lernen in digitalen Realitäten. XR als Chance für die Pflegebildung. PADUA (2026), 21(2), 10.1024/1861-6186/a000922 N2 - Dies ist das vollständige Literaturverzeichnis zum Zeitschriftenartikel "Lernen in digitalen Realitäten". Y1 - 2026 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:898-opus4-88958 N1 - Nachweis zur Veröffentlichung ebenfalls auf OPUS: https://opus4.kobv.de/opus4-oth-regensburg/admin/document/index/id/8952 ER - TY - THES A1 - Sauter, Alexandra T1 - Gesundheitsverhalten und Zugang zu Präventionsangeboten bei Personen mit syrischem Migrationshintergrund - Ergebnisse einer longitudinalen qualitativen Studie N2 - Migration prägt die zweite Dekade des 21. Jahrhunderts in Europa. Eine der Hauptursachen ist der seit 2011 schwelende syrische Bürgerkrieg, welcher maßgeblich die gesellschaftliche und politische Diskussion in Europa und insbesondere Deutschland prägt. Syrische Migrant:innen bilden die größte Gruppe registrierter Asylsuchender und insgesamt die drittgrößte Ausländergruppe in Deutschland. Damit stellen sie eine relevante und neue Bevölkerungsgruppe für die Prävention und Gesundheitsförderung dar. Bisherige Forschung zur Gruppe der syrischen Migrant:innen fokussiert primär auf die psychische Gesundheit. Unklar ist, wie sich einzelne Gesundheitsverhalten dieser Bevölkerungsgruppe, z.B. bezogen auf Ernährung und Bewegung, zu Beginn des Aufenthaltes in Deutschland verhalten und wie sich diese Verhaltensweisen mit zunehmendem Aufenthalt verändern. Die vorliegende Arbeit hat diese Forschungslücke aufgegriffen und folgende Forschungsfragen zu a) dem Stellenwert von Gesundheit und Gesundheitsförderung; b) den Einflussfaktoren auf gesundheitsbezogene Verhaltensweisen; c) dem Zugang zu Präventionsangeboten; d) unterstützenden sozialen und strukturellen Rahmenbedingungen im Alltag der syrischen Migrant:innen gestellt. Zur Beantwortung der Forschungsfragen wurde ein qualitativ-exploratives Forschungsdesign gewählt, welches dem sozialwissenschaftlichen Ansatz der Grounded Theory nach Glaser und Strauss zugrunde liegt. Die Arbeit umfasst eine longitudinale leitfadengestützte Interviewstudie mit der Zielgruppe zu zwei Zeitpunkten (t₀ n=30, t₁ n=17) sowie eine Fokusgruppenbefragung mit 24 Expert:innen aus dem Bereich der migrationsspezifischen Gesundheitsförderung. Die Narrative der beiden Studien lassen einen zeitlichen Verlauf erkennen, in welchem die eigene Gesundheit sowie gesundheitsförderliche Verhaltensweisen eine unterschiedlich starke Gewichtung im Alltag der Migrant:innen einnehmen. Anhand der Ergebnisse lassen sich drei Phasen formulieren, welche syrische Migrant:innen in ihren ersten Aufenthaltsjahren im Gastland durchlaufen. Die erste Phase ist durch Behördengänge geprägt, um administrative und rechtliche Sachverhalte zu klären, wodurch der eigenen Gesundheit sowie gesundheitsförderlichen Verhaltensweisen wenig Relevanz zugeschrieben wird. Der Übergang von einer ersten hin zu einer zweiten Phase stellt für viele Migrant:innen einen Umbruch dar. Viele erleben in dieser Phase zahlreiche Förderfaktoren, um gesundheitsförderliche Verhaltensweisen stärker in den Alltag zu integrieren, wie beispielsweise neue Zukunftsperspektiven im Gastland oder westliche Verhaltensnormen. Aufgrund des doppelten biographischen Bruches, welcher mit der Migration nach Deutschland und dem damit verbundenen Auszug aus dem Elternhaus durchlaufen wird, erleben viele Migrant:innen auch Barrieren, um gesundheitsförderliche Verhaltensweisen in gewünschtem Umfang umzusetzen. Die soziale Umgebung (z.B. Mitbewohner:innen, Angehörige, Helferkreise) kann dabei eine wichtige Stütze sein, um gesundheitsbezogene Verhaltensweisen aufrechtzuerhalten. Im Übergang von Phase 2 zu Phase 3 können gesundheitsrelevante Verhaltensweisen etabliert und in die gefestigteren Alltagsabläufe der Migrant:innen eingebunden werden. In Phase 3 ist der Alltag geprägt durch das Absolvieren einer (akademische) Ausbildung oder einer Erwerbstätigkeit, welche aufgrund der neuen Sprache als anspruchsvolle Aufgaben gewertet wurde. Die Bewältigung traumatischer Flucht- und Migrationserlebnisse sowie hoher Akkulturationsanforderungen in einem fremden Land erfordern des Weiteren die völlige Aufmerksamkeit der Migrant:innen. Diese beiden Faktoren können zu einer geringeren Priorisierung gesundheitsförderlicher Verhaltensweisen führen. Der (gemeinsame) Verzehr heimischer Gerichte, kann als kurzeitige Ausflucht aus den psychischen Belastungen fungieren. Auch regelmäßige körperliche Aktivität stellt für manche ein geeigneter Coping-Mechanismus dar, um besser mit belastenden Ereignissen umgehen zu können. Für andere stellt die mentale Situation eine zu große Barriere da, um regelmäßig körperlich aktiv zu ein. Anhand der Ergebnisse wurden nach dem Paradigma „health in all policy“ der Gesundheitsförderung, elf multisektorial angesiedelte Handlungsempfehlungen für Politik und Praxis formuliert. Sowohl in Politik als auch Public-Health-Praktiken müssen die spezifischen Bedürfnisse syrischer Migrant:innen stärker eingebunden werden und unterstützende gesellschaftliche Strukturen in der Lern- und Arbeitswelt, als auch der sozioökonomischen und physischen Umwelt dieser Bevölkerungsgruppe geschaffen werden. Zukünftige Forschung sollte sich weiterhin mit den Lebensbedingungen syrischer Migrant:innen und deren Auswirkungen auf gesundheitsrelevante Verhaltensweisen konzentrieren. Aufgrund des anhaltenden Konfliktes in Syrien ist ein fortdauernder Aufenthalt der Zielgruppe in Deutschland anzunehmen, welcher über die in der Arbeit beschriebenen drei Phasen hinausgehen kann. N2 - Migration movements from the Middle East to Europe are characterizing the second decade of the 21st century in Europe. One of the main causes is the since 2011 ongoing Syrian civil war, which has had a significant impact on the social and political discussion in Europe and especially in Germany. Syrian migrants are the largest group of registered asylum seekers and the third largest group of foreigners in Germany. They represent a relevant and new population group for the field of preventive medicine and health promotion. Previous research on Syrian migrants has primarily focused on mental health issues. Thus, little is known about the health behavior of this population group, especially regarding nutrition and physical activity, and how it might change with increasing length of stay in the host country. The present thesis has addressed this research gap and posed research questions on a) the significance of health and health behavior; b) the factors influencing health behavior; c) access to preventive services; d) supportive social and organizational conditions in the everyday lives of Syrian migrants. To answer these research questions, a qualitative-explorative research design was chosen, which is based on grounded theory methodology. The thesis comprises a longitudinal qualitative interview study with Syrian migrants with a follow-up after 12 months (t₀ n=30, t₁ n=17) as well as a focus group study with 24 experts from the field of migration-specific health promotion. The narratives of the two studies reveal a temporal course in which the Syrian migrants' own health and health-promoting behaviors take on different considerations in their everyday lives. Based on the results, three phases could be derived which Syrian migrants underwent during their first years of residence in the host country. The first phase is characterized by visits to the authorities to clarify administrative and legal matters, which means that little relevance is attributed to their own health or health-promoting behaviors. The transition from the first to the second phase represents a radical change for many migrants. In this phase, many experience numerous supportive factors which help them to integrate health-promoting behaviors more strongly into everyday life, such as new future perspectives or westernized behavioral patterns. However, due to the double biographical break that Syrian migrants go through with their migration to Germany and the associated departure from their parental home, many migrants also experience some barriers in implementing health-promoting behaviors. The social environment (e.g. flat mates, relatives, volunteers) can be an important support in maintaining health-related behaviors. In the transition from phase 2 to phase 3, health-related behaviors can be established and integrated into the migrants' more established daily routines. In phase 3, everyday life is characterized by the completion of (academic) training or gainful employment, which was rated as challenging task due to the foreign language. Coping with traumatic flight and migration experiences as well as high acculturation demands in a foreign country also require the complete attention of the migrants. This can lead to a lower prioritization of health-promoting behaviors. Eating traditional Syrian food (together with peers) can act as a temporary escape from mental distress. Some migrants reported to suffer from fatigue and lack of energy and motivation to be physically active. Whereas others felt that physical activity was as a way of distracting them from their daily worries. Based on the results, eleven multisectoral implications for future policy and practice were formulated according to the "health in all policy" paradigm of modern health promotion. Prospectively, political as well as public health efforts must increasingly address the specific needs of Syrian migrants and create supportive social structures in the learning and working environment as well as the socio-economic and physical environment of the migrants. Future research should continue to focus on the living conditions of Syrian migrants and their impact on health-related behaviors. Due to the ongoing conflict in Syria, it can be assumed that the target group will continue to stay in Germany, which may go beyond the three phases described in this thesis. KW - Qualitative Sozialforschung KW - Migrationssoziologie KW - Syrien KW - Prävention KW - Gesundheitsförderung KW - Ernährung KW - Bewegung KW - Syria KW - Health Promotion KW - Qualitative Research KW - Migration KW - Physical Activity KW - Nutrition KW - Health Behavior KW - Immigrant Health Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:355-epub-478673 ER - TY - THES A1 - Schmoll, Annemarie T1 - Zugeschriebene Geschlechterrollenbilder und Krise der männlichen Herrschaft im Feld des Hooliganismus N2 - Ob sich der Hooliganismus, einem Feld der „ernsten Spiele des Wettbewerbs“, in welchem die männliche Herrschaft herrscht, vor dem Hintergrund von weitreichenden sozialen Wandlungsprozessen in einer Krise befindet, da emanzipatorische Fortschritte eingetreten sind und eine gewisse Anzahl von Frauen am Hooliganismus gewaltförmig beteiligt ist und welche Geschlechterrollenbilder dort zugeschrieben werden, ist Gegenstand der vorliegenden Arbeit. Diese und weitere Forschungsfragen werden aus der Innenperspektive der im Feld des Hooliganismus Befindlichen mit Hilfe der Forschungsstrategie der soziologischen Ethnographie beantwortet. N2 - Whether hooliganism, a field of "serious games of competition" in which masculine domination prevails, is in crisis against the background of far-reaching processes of social change, since emancipatory progress has occurred and a certain number of women are violently involved in hooliganism, and which gender role images are ascribed there, is the subject of the present work. These and other research questions are answered from the internal perspective of those in the field of hooliganism with the help of the research strategy of sociological ethnography. KW - Bourdieu KW - Gender KW - Geschlechterbilder KW - Geschlechterstereotype KW - Hooligans KW - Machismo KW - Männerbund KW - männliche Herrschaft KW - Hooliganismus KW - Fußball KW - weibliche Hooligans KW - Innenperspektive KW - Krise der männlichen Herrschaft KW - zugeschriebene Geschlechterrollenbilder KW - qualitative Forschung Y1 - 2022 SN - 978-3-7489-3283-3 SN - 978-3-8487-7492-0 PB - Nomos CY - Baden-Baden ET - 1. ER - TY - BOOK ED - Reglin, Thomas ED - Schöpf, Nicolas ED - Loebe, Herbert T1 - Prozessorientierung in der Ausbildung : Ausbildung im Arbeitsprozess T3 - Wirtschaft und Bildung N2 - Der vorliegende Band versammelt Beiträge von Berufsbildungsexperten zu Organisation, Didaktik und betrieblicher Praxis prozessorientierter Ausbildung. KW - Arbeitsprozess KW - Betriebliche Ausbildung KW - Deutschland KW - Handlungsorientiertes Lernen Y1 - 2005 SN - 978-3-7639-3280-1 VL - 39 PB - Bertelsmann CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Schroll-Decker, Irmgard A1 - Prokop, Ernst A1 - Thomma-Schleipfer, Evi T1 - 1978-1988: Die Professionalisierung in der KEB und das veränderte Verhältnis von Haupt- und Ehrenamt T2 - 50 Jahre KEB : 1958-2008 : Chronik 2004-2008 Y1 - 2009 SP - 79 EP - 83 PB - KEB Bayern CY - München ER - TY - THES A1 - Zürner, Christian T1 - Ästhetische Bildung und Frühromanik : Kritische Dialoge zwischen Wilhelm Wackenroder und Theodor W. Adorno T2 - Villigst Perspektiven Y1 - 2006 SN - 978-3-8258-9171-8 VL - 8 PB - LIT CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Zürner, Christian ED - Keil, Werner ED - Goer, Charis T1 - Vom Göttlichen in der Musik. Wilhelm Heinrich Wackenroders Berglinger-Text “Die Wunder der Tonkunst” T2 - "Seelenaccente"-"Ohrenphysiognomik" : Zur Musikanschauung E.T.A. Hoffmanns, Heinses und Wackenroders. - (Diskordanzen - Studien zur neueren Musikgeschichte ; 8) Y1 - 2000 SN - 978-3-487-11262-6 SP - 297 EP - 337 PB - Olms, Georg CY - Hildesheim ER - TY - CHAP A1 - Zürner, Christian ED - Bedford-Strohm, Heinrich ED - Höhne, Florian ED - Reitmeier, Tobias T1 - What needs saying and how? Reflections on content and methodology in the profile of Public Theology T2 - Contextuality and Intercontextuality in Public Theology. - Proceedings from the Bamberg Conference 23.-25.06.2011. - Bamberg 23.06.2011-25.06.2011. - (Theologie in der Öffentlichkeit : 4) Y1 - 2013 SN - 978-3-643-90189-7 SP - 335 EP - 338 PB - Lit Verlag CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Zürner, Christian ED - Fritsch-Oppermann, Sybille T1 - Vom Erzählen : Gedanken zur Abschlußdiskussion T2 - Sofies Welt : ein interreligiöser Dialog über Geschichte, Philosophie und Wirklichkeit ; Dokumentation einer Tagung der Evangelischen Akademie Loccum vom 8. bis 10. Mai 1998 - (Loccumer Protokolle ; 19/98) Y1 - 1998 SP - 150 EP - 152 PB - Evangelische Akademie Loccum ER - TY - GEN A1 - Zürner, Christian T1 - Lebenskunst als Lernziel Kultureller Bildung? T2 - Kulturelle Bildung Online KW - Kulturelle Bildung KW - Kritische Theorie KW - Lebenskunst KW - Leben KW - Lernen Y1 - 2015 U6 - https://doi.org/10.25529/92552.104 ER - TY - JOUR A1 - Zürner, Christian T1 - Hermeneutische Perspektiven öffentlicher Theologie. Überlegungen zur Erweiterung ihres pragmatischen Profils JF - Evangelische Theologie N2 - »Publictheology«isatheologicaldiscoursethathasbeenformingforsometime.Itaddressesrecent social-ethicalquestionswhich are relevantfor society at large, intendingto prove theprincipalreasonabilityand commonapprovabilityof theologicalcontributionsto these de-bates. However, contraryto its originalintentionand instead of makingits specificrelevancefor the secular public plausible,public theologycould just as well demonstratethat religiouscontributionscan be replaced.This essay therefor Y1 - 2015 U6 - https://doi.org/10.14315/evth-2015-0204 VL - 75 IS - 2 SP - 107 EP - 119 PB - De Gruyter Prill ER - TY - CHAP A1 - Zürner, Christian ED - Dickel, Hans ED - Bubmann, Peter T1 - Popmusik als Medium von Erinnerungskultur T2 - Ästhetische Bildung in der Erinnerungskultur. - (Ästhetik und Bildung ; 8) Y1 - 2014 SN - 978-3-8376-2816-6 SP - 133 EP - 147 PB - transcript CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Schöpf, Nicolas A1 - Beutner, S. ED - Reglin, Thomas ED - Schöpf, Nicolas ED - Loebe, Herbert T1 - Lern- und Arbeitsaufgaben – Handlungsorientierung – Prozessorientierung. Fallbeispiele aus der betrieblichen Praxis T2 - Prozessorientierung in der Ausbildung. Ausbildung im Arbeitsprozess. - (Wirtschaft und Bildung ; 39) KW - *pubEx Y1 - 2005 SN - 978-3-7639-3280-1 PB - Bertelsmann CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Schöpf, Nicolas ED - Reglin, Thomas ED - Schöpf, Nicolas T1 - Lernen im und mit dem Internet – Die WebQuest-Didaktik T2 - eLearning für die betriebliche Praxis . - (Wirtschaft und Bildung ; 30) Y1 - 2005 SN - 978-3-7639-3112-5 SP - 181 EP - 195 PB - Bertelsmann CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Schöpf, Nicolas ED - Engel, Nicolas ED - Sausele-Bayer, Ines T1 - Lernen in Mikroorganisationen : Berufspädagogische Anmerkungen zu einem offenen Forschungsfeld T2 - Organisation : ein pädagogischer Grundbegriff (Erlanger Beiträge zur Pädagogik; 15) Y1 - 2014 UR - https://content.e-bookshelf.de/media/reading/L-2916742-3d390c5ca0.pdf SN - 978-3-8309-3060-0 SP - 185 EP - 200 PB - Waxmann CY - Münster; New York ER - TY - JOUR A1 - Schöpf, Nicolas A1 - Iseler, K. A1 - Sausele, I. T1 - Persistenz und Verschwinden. Pädagogische Organisationen im historischen Kontext JF - Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation Y1 - 2007 SN - 1436-1957 VL - 27 IS - 4 SP - 442 EP - 447 PB - Beltz Juventa ER - TY - JOUR A1 - Zürner, Christian T1 - Religiöse Bildung in der säkularisierten Gesellschaft. Grundsatzüberlegungen mit Bezug auf den Philosophen Jürgen Habermas JF - Freies Christentum : auf der Suche nach neuen Wegen Y1 - 2007 SN - 0931-3834 VL - 59 IS - 3 SP - 67 EP - 69 ER - TY - JOUR A1 - Thieme, Dorothea A1 - Landenberger, M. T1 - Therapie der akuten tiefen Beinvenenthrombose - eine Literaturrecherche: Verbandtechniken im Vergleich JF - Pflegezeitschrift Y1 - 2009 VL - 62 IS - 4 SP - 206 EP - 209 ER - TY - JOUR A1 - Thieme, Dorothea A1 - Langer, G. A1 - Behrens, Johann T1 - Das Wissen Pflegender zur Kompressionstherapie - Studie zur Therapie der akuten tiefen Beinvenenthrombose JF - Pflegezeitschrift Y1 - 2009 VL - 62 IS - 5 SP - 296 EP - 301 ER - TY - JOUR A1 - Thieme, Dorothea A1 - Langer, G. A1 - Behrens, Johann T1 - Befragung Pflegender zur Kompressionstherapie bei akuter tiefer Beinvenenthrombose JF - Pflegezeitschrift Y1 - 2010 VL - 63 IS - 3 SP - 162 EP - 167 ER - TY - JOUR A1 - Zürner, Christian T1 - ... geheimnisvolle Dinge, die ich in Worten nicht aufsetzen kann : Ästhetik in der religiösen Bildung JF - Evangelische Aspekte Y1 - 2006 VL - 16 IS - 1 SP - 27 EP - 30 ER - TY - JOUR A1 - Zürner, Christian T1 - Auf der Suche nach Identität… JF - Arnoldshainer Akzente : Nachrichten aus der Evangelischen Akademie Y1 - 2009 SN - 0934-7119 IS - 1 ER - TY - JOUR A1 - Schöpf, Nicolas T1 - Mit Kompetenzpässen die Talente ihrer Mitarbeiter kennen und entwickeln JF - Personal im Fokus Y1 - 2013 IS - 8 SP - 30 EP - 32 ER - TY - JOUR A1 - Schöpf, Nicolas T1 - Grenzkontrollen. Erleichtert die Öffnung von Bildungswegen kontinuierliches Lernen? JF - Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online N2 - "Individuelle Bildungsverläufe sind nur zu einem Teil das Ergebnis aktiver persönlicher Planung und Steuerung. Oftmals sind sie das Resultat von Selektion, systemischen Schranken und Abschottungen zwischen Teilen des Bildungssystems. Die Grenzen, die es auf individuellen Bildungspfaden zu überschreiten gilt, sind vielfältig: Sie existieren zwischen Jahrgangsklassen, zwischen Grund- und weiterführenden Schulen bis hin zur Hochschule oder zwischen Übergangssystem, beruflicher und akademischer Bildung. Gegenwärtig verbindet sich insbesondere mit Ansätzen der Europäisierung der Aus- und Weiterbildung die Hoffnung, Bildungswege zu öffnen und damit die Möglichkeiten lebenslanges Lernen zu erweitern: Die Rede ist dabei von einer Verbesserung der transnationalen Mobilität der Lernenden und der Durchlässigkeit nationaler Bildungssysteme. Es geht dabei also um die Anerkennung von Lernergebnissen, die im Ausland erzielt wurden, und ihre Anrechnung auf deutsche Bildungsgänge und um die Anerkennung und Anrechnung von Lernergebnissen zwischen Subsystemen der Bildung in Deutschland. Die Debatte um Durchlässigkeit macht dabei auf mehrere Aspekte aufmerksam: Die Frage, unter welchen Gesichtspunkten Anerkennung diskutiert wird, verweist unter anderem auf das klassische Verhältnis von Qualifizierung und Bildung, von Speziellem und Allgemeinem der Bildung. Damit verknüpft stellt sich zudem die Frage, inwieweit auch das Thema Durchlässigkeit eine Rolle für Entwicklungen spielt, die gegenwärtig als Neuvermessung des Bildungssystems diskutiert werden." (Autorenreferat; BIBB-Doku). KW - Anerkennung KW - Anrechnung KW - Auslandsaufenthalt KW - Berufsbildungssystem KW - Bildungsabschluss KW - Bildungssystem KW - Durchlässigkeit KW - Mobilität Y1 - 2010 UR - http://www.bwpat.de/ausgabe18/schoepf_bwpat18.pdf SN - 0945-3164 IS - 18 PB - bwp ER - TY - JOUR A1 - Schöpf, Nicolas T1 - Der Qualifikationsrahmen als Weg in mehr Wettbewerb? Potenziale und Herausforderungen europäischer Bildungspolitik für die Erwachsenenbildung JF - DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung N2 - Der vorliegende Beitrag sondiert Potenziale und Gefährdungen, die für die Erwachsenenbildung aus dem Prozess der Europäisierung von Bildungspolitik resultieren. Die zugehörigen strukturellen Wirkmechanismen im Spannungsfeld von Kooperation und Konkurrenz belegt der Text am Beispiel des Europäischen Qualifikationsrahmens (EQR). Mit dem Zweck einer besseren Vergleichbarkeit von Bildungssystemen und Bildungsgängen geht vom EQR unweigerlich der Impuls zu mehr Wettbewerb einher, international wie national. Der Autor ordnet diese Dynamik in die übergreifenden bildungspolitischen Prozesse ein, die mit Bolgna, Lissabon und Kopenhagen assoziiert werden. KW - Auswirkung KW - Bildungspolitik KW - Europa KW - Europäischer Qualifikationsrahmen KW - Kompetenz KW - Leistungsmessung KW - Qualifikation KW - Weiterbildung Y1 - 2010 U6 - https://doi.org/10.3278/DIE1002W045 SN - 0945-3164 IS - 2 SP - 45 EP - 48 PB - Bertelsmann CY - Bielefeld ER - TY - JOUR A1 - Schöpf, Nicolas T1 - Stiefkind Weiterbildung? Anmerkungen zur Diskussion um die Europäisierung der Berufsbildung JF - Wirtschaft und Berufserziehung : W & B ; Zeitschrift für Berufsbildung und Bildungspolitik N2 - ECVET wird gegenwärtig hauptsächlich im Zusammenhang mit der Verbesserung und Flexibilisierung des Ausbildungssystems diskutiert, während die berufliche Weiterbildung noch eine untergeordnete Rolle spielt. Der Beitrag beleuchtet Anknüpfungspunkte und Handlungsfelder für die berufliche Weiterbildung. Als Handlungsfelder rücken Transparenz und Vergleichbarkeit der Weiterbildungsergebnisse und Transparenz und Vergleichbarkeit ausländischer Qualifikationen in den Blick. ECVET könnte heterogene Prozesse der Weiterbildung angesichts standardisiert beschriebener Lernergebnisse vergleichbar und erzielte Kompetenzen über regionale und trägerbezogene Grenzen hinweg verwertbar machen. (BIBB-Doku). KW - Berufsausbildung KW - Berufsbildung KW - Europäische Union KW - Kreditpunktesystem KW - Lernergebnis KW - Lernergebnisorientierung KW - Weiterbildung Y1 - 2009 SN - 0341-339X VL - 61 IS - 10 SP - 28 EP - 30 PB - Ziel CY - Augsburg ER - TY - JOUR A1 - Schöpf, Nicolas T1 - Lernergebnisse – Schlüssel für die Verständigung in Europa? Perspektiven für die Erwachsenen- und Weiterbildung JF - Bildung für Europa : Journal der Nationalen Agentur beim Bundesinstitut für Berufsbildung Y1 - 2011 SN - 1616-5837 IS - 15 SP - 33 EP - 34 PB - Nationale Agentur beim Bundesinstitut für Berufsbildung ER - TY - JOUR A1 - Schöpf, Nicolas T1 - Die Qual der Wahl. Fragen der Weiterbildungsorganisation und des Einsatzes von eLearning in Unternehmen JF - IT-Mittelstand Y1 - 2005 IS - 12 SP - 54 EP - 58 PB - MEDIENHAUS Verlag GmbH ER - TY - JOUR A1 - Schöpf, Nicolas T1 - Anstöße aus Europa JF - Personal Y1 - 2009 IS - 4 SP - 18 EP - 20 ER - TY - JOUR A1 - Ortner, Martina A1 - Kökten, Rabia T1 - Rechtsextremismus transnational betrachtet : das Forschungsprojekt zur Ülkücü-Bewegung in Bayern stellt sich vor JF - RadiX – Zeitschrift für Radikalisierungsforschung und Prävention N2 - Deutschland ist eine postmigrantische Gesellschaft. Die damit einhergehende Pluralität beschränkt sich nicht nur auf Herkünfte und Biografien, sondern spiegelt sich auch in Lebensentwürfen und politischen Einstellungen wider, die nicht nur demokratisch, sondern menschenverachtend-völkisch und antidemokratisch sein können. Im Projekt ReTra geht es darum, mehr über Strukturen, Akteur:innen und Aktivitäten von türkischen extrem rechten Organisationen in Bayern zu erfahren. Dabei wird der Einfluss von politischen Veränderungen in der Türkei miteinbezogen. Das Projekt leistet einen Beitrag zur Rechtsextremismusforschung unter Berücksichtigung sich aufspannender transnationaler sozialer Räume. Die qualitative Studie wird ergänzt durch einen partizipativen Forschungsansatz, in dem zivilgesellschaftlich Aktive als Co-Forschende einbezogen werden. Fortlaufend wird die Fachdiskussion mit einschlägigen Wissenschaftler:innen geführt. So entsteht ein Netzwerk, durch das ein kontinuierlicher Forschungs-Praxis Austausch ermöglicht wird. Durch eine Handreichung leistet das Projekt einen Beitrag für die zivilgesellschaftliche Praxis und darüber hinaus für ein demokratisches Miteinander. Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:898-opus4-84211 SN - 2944-1382 N1 - Online First-Beitrag VL - 1 IS - 2 PB - Verlag Barbara Budrich ER - TY - GEN A1 - Hauer, Franziska A1 - Schultz, Maximilian A1 - Haug, Sonja A1 - Weber, Karsten T1 - Künstliche Intelligenz in Nichtregierungsorganisationen - quantitativer Datensatz [Data set] N2 - Künstliche Intelligenz (KI) stellt ein wichtiges Thema der Digitalisierung dar und hat das Potenzial viele Arbeitsfelder grundlegend zu verändern. Mit dem Einsatz von KI wird die Hoffnung verbunden durch Automatisierung Zeit und Geld zu sparen. Dies könnte besonders interessant für Organisationen sein, die wenig Ressourcen zur Verfügung haben, da sie nicht gewinnorientiert oder ehrenamtlich arbeiten. Dazu zählen Nichtregierungsorganisationen (NRO), die einen wichtigen Bestandteil der Zivilgesellschaft darstellen. Aufgrund der komplexer werdenden Arbeit von NROs scheint KI Möglichkeiten zur Bewältigung aktueller und zukünftiger Herausforderungen zu bieten. Über den Einsatz von KI in NROs ist derzeit jedoch wenig bekannt. Es wurde eine quantitative Querschnittstudie deutscher Nichtregierungsorganisationen (NRO) zum Thema KI durchgeführt. Der Web-Survey baut auf den Erkenntnissen des Scoping Reviews und der qualitativen Interviews auf und vertieft den Einblick in die Bereiche aktuelle Nutzung von KI, Wissenstand in den Organisationen sowie vorhandene und noch benötigte Ressourcen. Dafür wurden 343 NROs verschiedener Größen und Handlungsfelder befragt und die Ergebnisse quantitativ analysiert. Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.5281/zenodo.17977270 N1 - Related works: Continues Working paper: 10.13140/RG.2.2.21668.69765 (DOI) Working paper: 10.13140/RG.2.2.10671.75685/1(DOI) Is continued by Working paper: 10.13140/RG.2.2.25460.46720 (DOI) Is described by Working paper: 10.13140/RG.2.2.11094.66883 (DOI) Journal article: 10.5771/1613-0707-2025-5-35 (DOI) Is referenced by Conference paper: 10.3233/SHTI250172 (DOI) ER - TY - GEN A1 - Haug, Sonja A1 - Currle, Edda A1 - Weber, Karsten T1 - Künstliche Intelligenz und Anamnese (KI-Anamnese) - Datensätze Welle 1 und Welle 2 [Data set] N2 - Die Studie stützt sich auf eine Quotenstichprobe der deutschsprachigen Bevölkerung im Alter von 18 bis 74 Jahren. Sie wurde als Längsschnittstudie (Trendstudie) mit insgesamt zwei Wellen mit dem gleichen Fragebogen durchgeführt. Welle 1 war vom 18. bis 24. November 2024 im Feld, die zweite Befragungswelle vom 13. bis 17. November 2025. Mit der Datenerhebung wurde das Umfrageinstitut NielsenIQ-GfK beauftragt. Je 1.000 Personen wurden online im Rahmen des GfK eBUS®-Deutschland befragt. Die Teilnehmenden wurden mithilfe einer Kombination aus Online- und Offline-Methoden rekrutiert. Um eine möglichst genaue Abbildung der Grundgesamtheit zu gewährleisten, wurden die Merkmale Geschlecht, Alter, Region, Haushaltsgröße, Ortsgröße sowie der Bildungsstand des Haushaltsvorstands quotiert, etwaige Abweichungen durch ein iteratives Gewichtungsverfahren ausgeglichen. Der Fragebogen besteht aus neun standardisierten Fragen; zuzüglich wurden soziodemographische Merkmale erhoben. Einzelne Fragen wurden, zum Teil übersetzt sowie abgewandelt, aus anderen Studien übernommen. KW - Anamnese KW - Bevölkerungsumfrage KW - Künstliche Intelligenz KW - Technologieakzeptanz Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.5281/zenodo.18017447 N1 - Related works: Is described by Other: 10.35096/othr/pub-8707 (DOI) Is metadata for Journal: 10.1016/j.zefq.2025.10.003 (DOI) ER - TY - GEN A1 - Haug, Sonja A1 - Vetter, Miriam A1 - Dotter, Caroline A1 - Weber, Karsten T1 - Forschungsprojekt "EVEKT "Erhöhung der Verbraucherpartizipation an der Energiewende und datenbasierte Mehrwertdienste" — Datensatz [Data set] N2 - Um Leistungsschwankungen im Stromnetz durch fluktuierende erneuerbare Energien auszugleichen, sollen in Deutschland intelligente Messtechnologien in Privathaushalten verbaut werden. Diese gelten als zentraler Bestandteil sog. Smart-Grids (intelligente Stromnetze), die Stromnachfrage und -angebot steuern, um Stromnetzstabilität zu gewährleisten. Die Werte, die bei der Messung des Stromverbrauchs in Privathaushalten erhoben werden, können an die Verbraucher*innen mithilfe von Apps oder anderer Smart-Meter-Plattformen (datenbasierte Mehrwertdienste) rückgemeldet werden. Vor diesem Hintergrund wurde 2023 eine Online-Befragung der Wohnbevölkerung in Deutschland durchgeführt (n=2.027). Untersucht wurden Bekanntheit, Nutzungsbereitschaft und Akzeptanz intelligenter Stromzähler bzw. Smart-Meter sowie die Nutzungsintention bei Anwendungsszenarien und Datenschutzbedenken. KW - Smart Meter KW - Technikfolgenabschätzung KW - Energiesparen KW - Datenschutzsorgen KW - Bevölkerungsbefragung KW - Akzeptanz Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.5281/zenodo.17962728 N1 - Related works: Is derived from: Working paper: 10.13140/RG.2.2.11998.72009 (DOI) Working paper: 10.13140/RG.2.2.11159.85925 (DOI) Is described by: Other: 10.35096/othr/pub-8740 (DOI) Is metadata for: Working paper: 10.13140/RG.2.2.33227.60968 (DOI) Project deliverable: 10.34657/20059 (DOI) Working paper: 10.13140/RG.2.2.17667.11043 (DOI) Journal: 10.1007/s11623-025-2065-8 Titel anhand dieser DOI in Citavi-Projekt übernehmen (DOI) ER - TY - JOUR A1 - Zürner, Christian T1 - Von der „Ästhetischen“ zur „Kulturellen Bildung“ – (heimlicher) Verlust eines kritischen Selbstverständnisses JF - Pädagogische Rundschau Y1 - 2015 VL - 69 IS - 1 SP - 75 EP - 89 PB - Lang ER - TY - GEN A1 - Besser, Elisabeth A1 - Giraud, Jara A1 - Hammon, Michaela A1 - Mayer, Josefa A1 - Schiener, Sophie A1 - Mertens, Johannis A1 - Pfingsten, Andrea T1 - Kulturell adaptierte Schmerzgeschichte für die PNE im deutschsprachigen Raum T2 - 9. Forschungssymposium Physiotherapie (FSPT), 2025, Bremen N2 - Einleitung Pain Neuroscience Education (PNE) ist eine Aufklärungsstrategie, welche das Ziel hat, Schmerzpatient*innen neurophysiologische und -biologische Vorgänge im Körper mittels Metaphern und Geschichten zu vermitteln. Der Wissenszugewinn über schmerzphysiologische Prozesse kann – insbesondere bei chronischen Schmerzpatient*innen – psychosoziale Symptome wie Bewegungsangst und Katastrophisierung von Schmerz positiv beeinflussen und zu einem Umdenken im Umgang mit Schmerz anregen. Trotz zahlreicher PNE-Studien wird die vermutlich entscheidende Anpassung von Schmerzgeschichten an den kulturellen Hintergrund der Betroffenen bis jetzt kaum berücksichtigt. Ziel des Projekts war es, eine für die deutsche Kultur angepasste Schmerzgeschichte nach dem Vorbild des amerikanischen „Why You Hurt“- Konzepts zu entwickeln und diese hinsichtlich ihrer Verständlichkeit und Anwendbarkeit zu überprüfen Material und Methodik Auf Grundlage der Literatur sowie eines fachlichen Austauschs mit dem PNE-Experten Prof. Dr. Emilio „Louie“ Puentedura wurde eine metaphorische, kulturell adaptierte Schmerzgeschichte entwickelt und grafisch aufbereitet. Die Datenerhebung erfolgte durch leitfadengestützte Interviews mit jeweils drei Therapeut*innen und Patient*innen. Die Auswertung erfolgte mittels qualitativer Inhaltsanalyse in MAXQDA. Ergebnisse Die Teilnehmenden beschrieben die Geschichte als „leicht verständlich, nachvollziehbar und anschaulich“. Die Kombination aus Erzählung und graphischer Darstellung erleichterte das Verständnis der physiologischen Vorgänge. Therapeut*innen reagierten positiv auf die Umsetzbarkeit und signalisierten Bereitschaft zur künftigen Anwendung, bevorzugt mit geringem organisatorischem Aufwand – etwa in Form von Karten mit variierenden Inhalten oder einer App-Version. Zusätzlich wurde erwähnt, die Geschichte nur bei Kindern anzuwenden. Zusammenfassung Die erstellte Schmerzgeschichte wurde von den Befragten als verständlich und umsetzbar bewertet. Zukünftig sollten weitere quantitative Studien mit größerer Teilnehmerzahl durchgeführt werden, um belastbarere Aussagen bezüglich der Anwendbarkeit und des Verständnisses von Schmerzgeschichten in der Gesamtpopulation treffen zu können. Neben der kulturellen Adaptation könnte auch die Anpassung an das Bildungsniveau sowie das Alter der Betroffenen und eine mögliche PNE-App für zukünftige Untersuchungen relevant sein. KW - PNE KW - PNE KW - Physiotherapie KW - Forschungssymposium KW - FSPT Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.1055/s-0045-1811330 VL - 21 IS - S02 PB - Thieme CY - Stuttgart ER - TY - RPRT A1 - Schultz, Maximilian T1 - 1.Bericht für das Regensburg Center of Health Sciences and Technology (RCHST) N2 - Der vorliegende Bericht zeigt den aktuellen Stand des Projekts „Künstliche Intelligenz für Nichtregierungsorganisationen (KINiro) – Bedarf, Akzeptanz und Umsetzungsmöglichkeiten“ an der OTH Regensburg am Institut für Sozialforschung und Technikfolgenabschätzung (IST). Im Projektbericht wird das Projekt KINiro mit besonderem Blick auf die Erkenntnisse und Tätigkeiten im Gesundheitswesen aufgezeigt. Das Projekt KINiro wird mit Laufzeit Januar 2023 bis Dezember 2025 durch das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) gefördert. Eine zusätzliche Unterstützung bietet das Regensburg Center of Health Sciences and Technology (RCHST) KW - Künstliche Intelligenz KW - Gesundheit Y1 - 2024 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:898-opus4-73125 VL - 2024 PB - OTH Regensburg CY - Regensburg ER - TY - JOUR A1 - Schiegl, Corina A1 - Schroll-Decker, Irmgard A1 - Kurbel, Matthias T1 - Potenzial trotz schwerer Krankheit : Übergangswohnform zur außerklinischen Beatmungsentwöhnung eröffnet Option zur Selbstbestimmung JF - Forum Sozialarbeit + Gesundheit N2 - Selbstbestimmung gilt als wesentlicher Wert in der Sozialen Arbeit. Wenn Menschen ihre Bedürfnisse kennen und äußern können, trägt dies zum Wohlbefinden bei und steigert die subjektive Lebensqualität. Die Interventionen Sozialer Arbeit sollen es daher ermöglichen, dass Menschen über ihre eigenen Lebensbedingungen Kontrolle erhalten. Wie gestaltet sich aber die Selbstbestimmung bei einer Intensivpflegebedürftigkeit? Dieser Beitrag thematisiert, wie schwer erkrankte Menschen, die beispielsweise von einem Beatmungsgerät abhängig sind, ihre Selbstbestimmung verstehen. Anhand der Ergebnisse einer qualitativen Studie wird gezeigt, welche Aspekte von Selbstbestimmung bei schwersten krankheitsbedingten Einschränkungen individuell priorisiert werden. KW - Selbstbestimmung, außerklinisches Weaning Y1 - 2026 VL - 31 IS - 1 PB - utb CY - Stuttgart ER - TY - JOUR A1 - Schroll-Decker, Irmgard T1 - Stephan Rixen / Eva Maria Welskop-Deffaa (Hrsg.): Klimasozialpolitik. Der Klimaschutz-Beschluss des Bundesverfassungsgerichts und seine Folgen JF - Socialnet Rezensionen Y1 - 2023 UR - https://www.socialnet.de/rezensionen/30406.php PB - Socialnet GmbH CY - Bonn ER - TY - JOUR A1 - Schroll-Decker, T1 - Michael Weber: Werkstätten für behinderte Menschen - Inklusionshemmnis oder Weg zur Teilhabe? JF - Socialnet Rezensionen Y1 - 2023 UR - https://www.socialnet.de/rezensionen/30037.php PB - Socialnet GmbH CY - Bonn ER - TY - JOUR A1 - Schroll-Decker, Irmgard T1 - Christina Hansen, Kathrin Plank (Hrsg.): Im Zwiegespräch mit Janusz Korczak. Was wir im Europa des 21. Jahrhunderts vom „Weltenwanderer, Tabubrecher und Kräftezähmer“ lernen können JF - Socialnet Rezensionen Y1 - 2024 UR - https://www.socialnet.de/rezensionen/32917.php PB - Socialnet GmbH CY - Bonn ER - TY - JOUR A1 - Fillenberg, Barbara A1 - Reismann, Lydia A1 - Jochem, Carmen A1 - Pröhmer, Rahel A1 - de Ponte, Ulrike T1 - Planetare Gesundheit erfordert vernetztes Denken: ein blinder Fleck in der Bloomʼschen Lernzieltaxonomie? JF - Zeitschrift für Hebammenwissenschaft Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.1007/s44476-025-00015-3 VL - 13 IS - 2 SP - 74 EP - 78 PB - Springer CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Kart, Mehmet A1 - Zimmer, Veronika ED - Arslan, Emre ED - Bozay, Kemal T1 - Antimuslimische Einstellungen junger Menschen in Deutschland: Erkenntnisse aus einer bundesweiten Befragung T2 - Symbolische Ordnung und Rassismuskritik N2 - In den letzten Jahrzehnten hat die zunehmende Pluralisierung der Gesellschaft zu intensiven Debatten über kulturelle, religiöse und nationale Identitäten geführt. Studien zeigen eine Zunahme demokratiefeindlicher Einstellungen in der deutschen Gesellschaft. Insbesondere Muslim:innen und Menschen, die als solche wahrgenommen werden, sind von Vorurteilen betroffen, die durch rechtspopulistische Narrative verstärkt werden. Dabei wird auch die Bedeutung der symbolischen Macht nach Bourdieu deutlich. Bestehende Hierarchien und Stereotypen führen zu sozialer Ausgrenzung und Diskriminierung von Muslim:innen. Die symbolische Gewalt manifestiert sich in rassistischen Strukturen und islamfeindlichen Demonstrationen. Dieser Beitrag präsentiert Ergebnisse einer Befragung zu antimuslimischen Einstellungen junger Menschen zwischen 16 und 27 Jahren in Deutschland. Die Ergebnisse zeigen, dass antimuslimische Einstellungen durch intensiven Kontakt mit Muslim:innen verringert werden können, insbesondere durch interethnische Freundschaften. Auf Basis der Kontakthypothese wird betont, dass freiwillige, gleichberechtigte Begegnungen in einem kooperativen Kontext Vorurteile abbauen können. Somit zeigt die Studie die Notwendigkeit auf, interkulturelle Begegnungen und Bildungsmaßnahmen zu fördern, um gegenseitiges Verständnis zu stärken. Zudem wird die Bedeutung von sicheren Räumen und Empowerment für junge Muslim:innen hervorgehoben, um ihre Partizipation und Selbstwirksamkeit zu fördern. Y1 - 2026 SN - 978-3-658-48145-2 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-48146-9_6 SP - 113 EP - 149 PB - Springer CY - Wiesbaden ER - TY - JOUR A1 - Schroll-Decker, Irmgard T1 - Rainald Manthe: Demokratie fehlt Begegnung. Über Alltagsorte des sozialen Zusammen-halts. JF - Socialnet Rezensionen Y1 - 2024 UR - https://www.socialnet.de/rezensionen/32854.php PB - Socialnet GmbH CY - Bonn ER - TY - JOUR A1 - Schroll-Decker, Irmgard T1 - Erich Schützendorf, Jürgen Datum: Anderland entdecken, erleben, begreifen. Ein Reise-führer in die Welt von Menschen mit Demenz. JF - Socialnet Rezensionen Y1 - 2024 UR - https://www.socialnet.de/rezensionen/32333.php PB - Socialnet GmbH CY - Bonn ER - TY - JOUR A1 - Schroll-Decker, Irmgard T1 - Harm Kuper, Michael Schemmann: Institutionen der Weiterbildung. JF - Socialnet Rezensionen Y1 - 2024 UR - https://www.socialnet.de/rezensionen/31704.php PB - Socialnet GmbH CY - Bonn ER -