1981 2016 deu 24 28 1 30 article Schulz-Kirchner Idstein 0 2021-06-06 -- -- Seit einigen Jahren besteht auch in der Logopädie die Forderung nach Evidenzbasierter Praxis. Die Umsetzung einer Evidenzbasierten Praxis stellt die Logopädie vor die Herausforderung, dass wissenschaftliche Erkenntnisse (externe Evidenz) für die alltägliche Versorgungspraxis aufbereitet und systematisiert werden müssen. Angelehnt an die Evidenzbasierte Medizin orientiert sich die Aufbereitung, Systematisierung und Bewertung der Studienergebnisse klassischerweise an einer eindimensionalen Evidenzhierarchie. In diesem Beitrag wird die Orientierung an der klassischen Evidenzhierarchie kritisch hinterfragt und ein alternatives Modell, die Forschungspyramide, vorgestellt und deren Nutzen für die Evidenzbasierte Praxis diskutiert. Forum Logopädie 10.2443/skv-s-2016-53020160104 publish Bernhard Borgetto Lena Spitzer Andrea Pfingsten deu uncontrolled Forschungspyramide deu uncontrolled externe Evidenz deu uncontrolled Evidenzlevel deu uncontrolled komplexe Intervention deu uncontrolled Evidenzbasierte Gesundheitsversorgung Medizin und Gesundheit Fakultät Sozial- und Gesundheitswissenschaften Pfingsten, Andrea (Prof. Dr.), Publikationen - Labor Physiotherapie Labor Physiotherapie (LPh) Gesundheit und Soziales