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    <title language="deu">Che cosa? KOSA! Entwicklung und Evaluation des partizipativen Verfahrens „Kommunikationsorientierte Selbstbeurteilung bei Aphasie“ (KOSA) als Perspektive in der Aphasiediagnostik</title>
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    <title language="deu">Alle Steinchen zusammen ergeben erst ein Bild!</title>
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    <title language="deu">Inklusive Forschungsmethoden in der empirischen Jugendforschung!?</title>
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    <title language="eng">"I will hang myself if our school will become an inclusive one!"</title>
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    <title language="deu">Rezension vom 23.06.2021 zu: Christian Weidmann, Birgit Reime (Hrsg.): Gesundheitsförderung und Versorgung im ländlichen Raum. Grundlagen, Strategien und Interventionskonzepte. Hogrefe AG (Bern) 2021. ISBN 978-3-456-85979-8</title>
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    <author>Gottfried Biewer</author>
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    <title language="deu">Forschungsmethodische Vielfalt. Der Mosaic Approach</title>
    <parentTitle language="deu">Perspektiven auf Vielfalt in der frühen Kindheit. Mit Kindern Diversität erforschen</parentTitle>
    <identifier type="doi">10.35468/5895-10</identifier>
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    <author>Sandra Schütz</author>
    <author>Eva Theresa Böhm</author>
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    <title language="deu">Jugendforschung inklusiv und digital: Möglichkeiten, Voraussetzungen und Grenzen von Gebärdensprachvideos in digitalen Erhebungen</title>
    <abstract language="deu">Durch die voranschreitende Digitalisierung bieten sich neue Ansätze für Designs und Methoden in der Jugendforschung. Mit vielfältigen digitalen Möglichkeiten wachsen auch Chancen für inklusiv angelegte Befragungen. Dieser Beitrag fokussiert exemplarisch gehörlose bzw. hörbeeinträchtigte gebärdensprachige Jugendliche und stellt nach einem theoretischen und empirischen Überblick die Frage, ob und inwieweit diese heterogene Gruppe Jugendlicher durch in digitale Fragebögen implementierte Videos in Gebärdensprache profitieren kann. Anhand zweier kontrastiver Fallvignetten sollen Erfahrungen aus dem Projekt „Inklusive Methoden“ in Bezug auf Möglichkeiten, Voraussetzungen, Herausforderungen und Grenzen digitaler Befragungen mit Gebärdensprachvideos dargestellt und diskutiert werden.</abstract>
    <parentTitle language="deu">Diskurs Kindheits- und Jugendforschung</parentTitle>
    <identifier type="doi">10.3224/diskurs.v14i3.05</identifier>
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    <author>Jasmin Müller</author>
    <author>Sandra Schütz</author>
    <author>Folke Brodersen</author>
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      <value>Digitale Befragung</value>
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      <value>Gebärdensprachvideos</value>
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      <value>Gehörlosigkeit und Hörbeeinträchtigung</value>
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      <value>Jugendforschung</value>
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    <collection role="othpublikationsherkunft" number="">Externe Publikationen</collection>
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    <creatingCorporation>TRIO: Hochschulverbund Transfer und Innovation Ostbayern</creatingCorporation>
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    <title language="deu">Digitaler Trend in der betrieblichen Gesundheitsförderung</title>
    <parentTitle language="deu">TRIO Vortragsreihe: Megatrends. Megatrend: Gesundheit, 22. Juli 2021, 	Virtuelle Veranstaltungsreihe</parentTitle>
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    <author>Sandra Schütz</author>
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    <title language="deu">Freundschaften in der frühen Kindheit – Aktuelle Befunde aus der Inklusionsforschung und Implikationen für die Inklusive Pädagogik, 24. November, Universität Zürich</title>
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    <author>Sandra Schütz</author>
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    <title language="deu">Nutzende im Fokus! Ein Weg zur nachhaltigen Entwicklung von Gesundheits-Apps</title>
    <abstract language="deu">Der Markt der Gesundheits-Apps ist mittlerweile sehr groß geworden. Gesundheits-Apps bieten Potenzial für eine Förderung der Gesundheit und Prävention sowie eine Verbesserung der Krankheitsbehandlung und Gesundheitsversorgung. So können Gesundheits-Apps dazu beitragen, Gesundheit und Wohlergehen der Menschen zu fördern (Sustainable Development Goal 3). Interessierte sind herausgefordert, sich einen Überblick über Verfahren zu verschaffen und diese zu vergleichen. Es wurde allerdings festgestellt, dass viele Apps nur kurzfristig genutzt werden. Eine Erklärung wird unter anderem darin gesehen, dass Apps die tatsächlichen Bedarfe der Nutzenden nicht oder nur begrenzt berücksichtigen und die Akzeptanz und Zufriedenheit der Nutzenden nicht ausreichend untersucht werden. Dieser Beitrag geht der Frage nach, wie Nutzende bei der Entwicklung von Gesundheits-Apps mit einbezogen werden können, um nachhaltige Anwendungen zu produzieren. Im Beitrag werden daher zunächst theoretische und empirische Grundlagen zu Gesundheits-Apps und partizipativen Ansätzen dargelegt. Anhand eines Prozessmodells wird dargestellt, wie Gesundheits-Apps durch den kontinuierlichen Einbezug von Nutzenden bedarfsgerecht entwickelt werden können. Im Rahmen von zwei Beispielen aus der Forschungspraxis sollen im Weiteren exemplarische Studien zu gesundheitsbezogenen Apps mit unterschiedlichen Nutzer:innengruppen und Methoden beschrieben werden. Schließlich findet eine Diskussion über eine bedarfsorientierte, nachhaltige Entwicklung von Gesundheits-Apps sowie den auftretenden Herausforderungen statt.</abstract>
    <parentTitle language="deu">Die Nachhaltigkeitsziele der UN im Spiegel der Wissenschaft : Beispiele aus der Sozial- und Gesundheitsforschung - [SDG - Forschung, Konzepte, Lösungsansätze zur Nachhaltigkeit]</parentTitle>
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    <identifier type="doi">10.1007/978-3-658-43334-5_11</identifier>
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    <enrichment key="opus.import.date">2025-06-03T21:49:53+00:00</enrichment>
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    <licence>Keine Lizenz - Es gilt das deutsche Urheberrecht: § 53 UrhG</licence>
    <author>Stefanie Obergrießer</author>
    <author>Sandra Schütz</author>
    <author>Jan-Niklas Voigt-Antons</author>
    <author>Navid Ashrafi</author>
    <author>Youssef Shiban</author>
    <author>Julia Ohse</author>
    <author>Nicolina-Laura Peperkorn</author>
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      <value>App-Entwicklung</value>
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