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    <publishedYear>2023</publishedYear>
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    <issue>1</issue>
    <volume>13</volume>
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    <publisherName>Springer Nature</publisherName>
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    <title language="deu">Erwerb von sozialer und emotionaler Kompetenz im Bachelorstudium der Sozialen Arbeit: Eine explorative Annäherung</title>
    <parentTitle language="deu">Zeitschrift für Bildungsforschung</parentTitle>
    <identifier type="doi">10.1007/s35834-023-00396-4</identifier>
    <identifier type="urn">urn:nbn:de:bvb:898-opus4-59260</identifier>
    <note>Corresponding author: Irmgard Schroll-Decker</note>
    <enrichment key="BegutachtungStatus">peer-reviewed</enrichment>
    <enrichment key="CorrespondingAuthor">Irmgard Schroll-Decker</enrichment>
    <licence>Creative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International</licence>
    <author>Rainer Schliermann</author>
    <author>Jasmin Rock</author>
    <author>Irmgard Schroll-Decker</author>
    <collection role="institutes" number="FakSoz">Fakultät Sozial- und Gesundheitswissenschaften</collection>
    <collection role="othforschungsschwerpunkt" number="16314">Lebenswissenschaften und Ethik</collection>
    <collection role="oaweg" number="">Hybrid Open Access - OA-Veröffentlichung in einer Subskriptionszeitschrift/-medium</collection>
    <collection role="oaweg" number="">Corresponding author der OTH Regensburg</collection>
    <collection role="funding" number="">DEAL Springer Nature</collection>
    <thesisPublisher>Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg</thesisPublisher>
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