@techreport{GeissLiedlThalhammeretal., author = {Geiss, Florian and Liedl, Lucia and Thalhammer, Florian and Mauderer, Johannes and Meier, Maximilian and Geitner, Florian and Bindl, Jakob and Belz, Reinhold}, title = {FMS-BERICHTE WINTERSEMESTER 2022/23}, editor = {Meier, Hans and Niemetz, Michael and Fuhrmann, Thomas and Reindl, Andrea}, address = {Regensburg}, organization = {Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg / Fakult{\"a}t Elektro- und Informationstechnik}, doi = {10.35096/othr/pub-6032}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:898-opus4-60324}, pages = {II, 42}, abstract = {Dieser Bericht entstand auf Initiative der Studierenden des Masterstudiengangs Elektro- und Informationstechnik (MEI)", die an der Pflichtlehrveranstaltung „Forschungsmethoden und Seminar (FMS)" im Wintersemester 2022/23 teilnahmen. Diese Lehrveranstaltung hat das Ziel, systematisch an das wissenschaftliche Arbeiten, speziell die Wissenschaftskommunikation, heranzuf{\"u}hren. Daher war geeignete Literatur zu einem individuellen Thema zu recherchieren, Ver{\"o}ffentlichungen auf ihre Relevanz hin zu beurteilen und letztendlich eine eigene Ausarbeitung basierend auf der Literaturrecherche zu erarbeiten und diese in einem Vortrag zu pr{\"a}sentieren. Parallel dazu erfolgte im Theorieteil die entsprechende Hinf{\"u}hrung zu den verschiedenen Elementen der Wissenschaftskommunikation: • Bedeutung der Wissenschaftskommunikation f{\"u}r die Arbeit der Ingenieure in Forschung und Entwicklung • Literaturrecherche, Suchmaschinen, Sichtung und Analyse vorhandener Publikationen, Bewertung der Qualit{\"a}t aufgefundener Fachliteratur, Auswahl geeigneter Materialien f{\"u}r die eigene Arbeit • Aufbereitung und Darstellung der recherchierten technischer Inhalte in Form einer seitenanzahlbegrenzten wissenschaftlichen Ausarbeitung • Einhalten formaler Randbedingungen bzgl. Strukturierung, einschl. Bildnachweise und Zitationsstile • Peer-review-Prozess bei wertsch{\"a}tzender Beurteilung der Leistung anderer • Publikumsangepasstes Aufbereiten komplexer fachlicher Inhalte mit hochschul{\"o}ffentlicher Pr{\"a}sentation der Ergebnisse • F{\"u}hren m{\"u}ndlicher wissenschaftlicher Diskurse Nachdem die Masterstudierenden in der Regel {\"u}ber noch keine eigene wissenschaftliche Forschungserfahrung bzw. -inhalte verf{\"u}gen, lag der w{\"a}hlbare Schwerpunkt der Literatursuche auf der Bearbeitung von vorgegeben aktuellen technischen oder gesellschaftspolitischen Forschungsthemen.}, subject = {Elektrotechnik}, language = {de} } @techreport{EmmertGlueckFreilingeretal., author = {Emmert, Michael and Gl{\"u}ck, Sven and Freilinger, Eva and Brandl, Dominik and Schindler, Sebastian and Kaul, Nicolas and Rasp, Franziska and Akstaller, Monika and Wetzel, Daniel and Jupke, Michael and Bodensteiner, Michael and Hohlfeld, Philipp and B{\"o}hm, Kevin and Brem, Theresa and Hammer, Pascal and Singer, Thomas and Karing, Maria and Schneider, Viola and Ostermeier, Tobias}, title = {FMS-Berichte (Mai 2021)}, editor = {Meier, Hans and Niemetz, Michael and Reindl, Andrea}, address = {Regensburg}, doi = {10.35096/othr/pub-1915}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:898-opus4-19155}, pages = {99}, abstract = {Dieser Bericht entstand auf Initiative der Studierenden des 2020 neu gegr{\"u}ndeten Masterstudiengangs „Elektro- und Informationstechnik (MEI)", die an der Pflichtlehrveranstaltung „Forschungsmethoden und Seminar (FMS)" im Wintersemester 2020/21 teilnahmen. Diese Lehrveranstaltung hat das Ziel, systematisch an das wissenschaftliche Arbeiten, speziell die Wissenschaftskommunikation, heranzuf{\"u}hren. Daher war geeignete Literatur zu einem individuellen Thema zu recherchieren, Ver{\"o}ffentlichungen auf ihre Relevanz hin zu beurteilen und letztendlich eine eigene Ausarbeitung basierend auf der Literaturrecherche zu erarbeiten und diese in einem Vortrag zu pr{\"a}sentieren. Parallel dazu erfolgte im Theorieteil die entsprechende Hinf{\"u}hrung zu den verschiedenen Elementen der Wissenschaftskommunikation: • Bedeutung der Wissenschaftskommunikation f{\"u}r die Arbeit der Ingenieure in Forschung und Entwicklung • Literaturrecherche, Suchmaschinen, Sichtung und Analyse vorhandener Publikationen, Bewertung der Qualit{\"a}t aufgefundener Fachliteratur, Auswahl geeigneter Materialien f{\"u}r die eigene Arbeit • Aufbereitung und Darstellung der recherchierten technischer Inhalte in Form einer seitenanzahlbegrenzten wissenschaftlichen Ausarbeitung • Einhalten formaler Randbedingungen bzgl. Strukturierung, einschl. Bildnachweise und Zitationsstile • Peer-review-Prozess bei wertsch{\"a}tzender Beurteilung der Leistung anderer • Publikumsangepasstes Aufbereiten komplexer fachlicher Inhalte mit hochschul{\"o}ffentlicher Pr{\"a}sentation der Ergebnisse • F{\"u}hren m{\"u}ndlicher wissenschaftlicher Diskurse Nachdem die Masterstudierenden in der Regel {\"u}ber noch keine eigene wissenschaftliche Forschungserfahrung bzw. -inhalte verf{\"u}gen, lag der w{\"a}hlbare Schwerpunkt der Literatursuche auf der Bearbeitung von vorgegeben aktuellen technischen oder gesellschaftspolitischen Forschungsthemen.}, language = {de} } @inproceedings{DeubzerMargullMottoketal., author = {Deubzer, Michael and Margull, Ulrich and Mottok, J{\"u}rgen and Niemetz, Michael and Wirrer, Gerhard}, title = {Partitionierungs-Scheduling von Automotive Restricted Tasksystemen auf Multiprozessorplattformen}, series = {Proceedings of the 2nd Embedded Software Engineering Congress, 8. bis 10. Dezember 2009, Sindelfingen}, booktitle = {Proceedings of the 2nd Embedded Software Engineering Congress, 8. bis 10. Dezember 2009, Sindelfingen}, pages = {536 -- 542}, language = {de} } @article{DeubzerSchillerMottoketal., author = {Deubzer, Michael and Schiller, Frank and Mottok, J{\"u}rgen and Niemetz, Michael and Margull, Ulrich}, title = {Effizientes Multicore-Scheduling in Eingebetteten Systemen - Teil 1: Algorithmen f{\"u}r zuverl{\"a}ssige Echtzeitsysteme}, series = {atp - Automatisierungstechnische Praxis}, journal = {atp - Automatisierungstechnische Praxis}, number = {9}, pages = {60 -- 67}, abstract = {Eingebettete Systeme unterliegen neben den funktionalen Anforderungen besonders nicht funktionalen Qualit{\"a}tsanforderungen wie Effizienz, Zuverl{\"a}ssigkeit und Echtzeitf{\"a}higkeit. Mit steigendem Bedarf an Rechenkapazit{\"a}t k{\"o}nnen bisherige Konzepte zur Leistungssteigerung von Singlecore-Systemen jedoch nicht mehr eingesetzt werden - der Umstieg auf Multicore-Systeme wird erforderlich. Im ersten Teil dieser Arbeit werden eine m{\"o}gliche Prozessorarchitektur f{\"u}r zuk{\"u}nftige Automotive Multicore-Systeme und die Abstraktion der Software f{\"u}r diese Systeme vorgestellt. Nach einer Klassifkation von Multicore-Scheduling-Algorithmen pr{\"a}sentieren wir exemplarisch einen Algorithmus mit statischer Taskallokation und einen Algorithmus mit dynamischer Taskallokation. Bei beiden Algorithmen handelt es sich um eine {\"U}berf{\"u}hrung theoretisch behandelter Algorithmen auf Automotive Systeme.}, language = {de} } @article{DeubzerSchillerMottoketal., author = {Deubzer, Michael and Schiller, Frank and Mottok, J{\"u}rgen and Niemetz, Michael and Margull, Ulrich}, title = {Effizientes Multicore-Scheduling in Eingebetteten Systemen - Teil 2: Ein simulationsbasierter Ansatz zum Vergleich von Scheduling-Algorithmen}, series = {atp - Automatisierungstechnische Praxis}, volume = {52}, journal = {atp - Automatisierungstechnische Praxis}, number = {10}, abstract = {Eingebettete Systeme unterliegen neben den funktionalen Anforderungen besonders nichtfunktionalen Qualit{\"a}tsanforderungen wie Effizienz, Zuverl{\"a}ssigkeit und Echtzeitf{\"a}higkeit. Mit steigendem Bedarf an Rechenkapazit{\"a}t k{\"o}nnen bisherige Konzepte zur Leistungssteigerung von Singlecore-Systemen jedoch nicht mehr eingesetzt werden - der Umstieg auf Multicore-Systeme wird erforderlich. Im zweiten Teil dieser Arbeit wird ein simulationsbasierter Ansatz zum Vergleich von Multicore-Scheduling-Algorithmen vorgestellt, mit dem Algorithmen f{\"u}r Multicore-Systeme mit voller Migration und dynamischer Task-Priorit{\"a}t untersucht werden. Wir erweitern diesen Ansatz um ein Verfahren zur Untersuchung einer Tasksetmenge mit stochastisch beschriebenen Eigenschaften und vergleichen ihn mit den im Teil 1 beschriebenen Algorithmen BinPacking-EDF und P-ERfair-PD² f{\"u}r eine Gruppe von Automotive Powertrain Systemen.}, language = {de} } @inproceedings{SchummJosephMottoketal., author = {Schumm, Michael and Joseph, Saskia and Mottok, J{\"u}rgen and Niemetz, Michael and Schroll-Decker, Irmgard}, title = {Lernarrangements im software engineering und deren evaluation - neue konzepte f{\"u}r hochschule und lebenslanges Lernen}, series = {Tagungsband 5th Embedded Software Engineering Kongress, 3. bis 7. Dezember 2012, Sindelfingen}, booktitle = {Tagungsband 5th Embedded Software Engineering Kongress, 3. bis 7. Dezember 2012, Sindelfingen}, language = {de} } @inproceedings{AbkeBruneHauptetal., author = {Abke, J{\"o}rg and Brune, Philipp and Haupt, Wolfram and Hagel, Georg and Landes, Dieter and Mottok, J{\"u}rgen and Niemetz, Michael and Pfeiffer, Volkhard and Studt, Reimer and Schroll-Decker, Irmgard and Sedelmaier, Yvonne}, title = {Evelin - ein Forschungsprojekt zur systematischen Verbesserung des Lernens von Software Engineering}, series = {Tagungsband 5th Embedded Software Engineering Kongress, 3. bis 7. Dezember 2012, Sindelfingen}, booktitle = {Tagungsband 5th Embedded Software Engineering Kongress, 3. bis 7. Dezember 2012, Sindelfingen}, isbn = {978-3-8343-2407-8}, pages = {653 -- 658}, language = {de} } @inproceedings{JosephSchummSchrollDeckeretal., author = {Joseph, Saskia and Schumm, Michael and Schroll-Decker, Irmgard and Niemetz, Michael and Mottok, J{\"u}rgen}, title = {Anmerkungen zur Kompetenz-Performanz-Relation: Software Engineering im Spannungsfeld der beruflichen Anforderungen}, series = {Tagungsband 5th Embedded Software Engineering Kongress, 3. bis 7. Dezember 2012, Sindelfingen}, booktitle = {Tagungsband 5th Embedded Software Engineering Kongress, 3. bis 7. Dezember 2012, Sindelfingen}, language = {de} } @inproceedings{NiemetzFuhrmann, author = {Niemetz, Michael and Fuhrmann, Thomas}, title = {Wie k{\"o}nnen wir Professorinnen und Professoren ein {\"u}berfachliches Studium vermitteln?}, series = {Tagungsband zum 3. Symposium zur Hochschullehre in den MINT-F{\"a}chern (MINT-Symposium), N{\"u}rnberg 25. und 26.09.2017}, booktitle = {Tagungsband zum 3. Symposium zur Hochschullehre in den MINT-F{\"a}chern (MINT-Symposium), N{\"u}rnberg 25. und 26.09.2017}, abstract = {Die Transdisziplinarit{\"a}t ist als wichtiger Innovationsmotor in aller Munde, entstehen doch an den Schnittstellen und in den Zwischenr{\"a}umen der etablierten Wissenschaften neue Ideen und damit die zuk{\"u}nftige Wertsch{\"o}pfung unserer Industrie. Wir alle wurden in der Welt von gestern sozialisiert, f{\"u}r die meisten T{\"a}tigkeiten in der Industrie war tiefes und spezialisiertes Fachwissen essentiell und auch ausreichend. Wir wurden zu Spezialisten ausgebildet und aufgrund dieser Kompetenz in der Arbeitswelt gesch{\"a}tzt und auch auf unsere Professuren berufen. Doch ist dies eine ausreichende Basis, um unsere Absolventinnen und Absolventen auf die neue komplexe Welt ubiquit{\"a}r verf{\"u}gbaren und durchsuchbaren Wissens ad{\"a}quat vorzubereiten? K{\"o}nnen wir mit unserem Mindset aus der Vergangenheit die ben{\"o}tigten {\"u}berfachlichen Kompetenzen f{\"u}r die Zukunft vermitteln? Diese selbstkritische Auseinandersetzung ist schmerzhaft, doch nur durch diese Analyse k{\"o}nnen wir unsere alten Denkmuster in engen Fachdisziplinen ablegen und zu einem neuen vernetzten Denken f{\"u}r eine zukunftsgerichtete Lehre kommen.}, language = {de} }