@misc{OPUS4-5556, title = {BABS-Mi}, volume = {3}, number = {1}, editor = {Ortner, Martina}, address = {Regensburg}, organization = {Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg}, doi = {10.35096/othr/pub-5556}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:898-opus4-55567}, pages = {55}, abstract = {Die Ausgabe der BABS-Mi im Jahr 2022 setzt sich mit dem Thema der sprachlichen Vielfalt auseinander. Studierende des berufsbegleitenden Studiengangs der Sozialen Arbeit der OTH Regensburg gingen unter Anwendung von Migrationstheorien und im Austausch mit Expert*innen der Frage nach, was "kulturdolmetschen" bedeutet, und was die Aufgaben von "Sprachmittler*innen" sind. Die Zeitschrift richtet sich dabei sowohl an alle Sprach- und Kulturmittler*innen als auch an die mit ihnen kooperierenden Netzwerke und Personen.}, subject = {Migration}, language = {de} } @article{TroidlSchrollDecker, author = {Troidl, Kilian and Schroll-Decker, Irmgard}, title = {Wie theoriebasiert sind Forschungsbeitr{\"a}ge zur Bildungsbeteiligung? Eine Qualitative Inhaltsanalyse ausgew{\"a}hlter Fachzeitschriften der Erwachsenen- und Weiterbildungsforschung}, series = {Zeitschrift f{\"u}r Weiterbildungsforschung}, volume = {45}, journal = {Zeitschrift f{\"u}r Weiterbildungsforschung}, publisher = {Springer Nature}, doi = {10.1007/s40955-022-00229-3}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:898-opus4-55460}, pages = {19}, abstract = {In der Vergangenheit wurde beklagt, dass in der empirischen Forschung zur Bildungsbeteiligung Erwachsener selten eine Integration von Theorie und Empirie erfolge und die mangelnde empirische Pr{\"u}fung eine theoretische Weiterentwicklung des Forschungsfeldes erschwere. Mittels einer Qualitativen Inhaltsanalyse von Beitr{\"a}gen ausgew{\"a}hlter Fachzeitschriften der Erwachsenen‑/Weiterbildungsforschung wurde versucht, die Aktualit{\"a}t dieser Feststellung empirisch zu {\"u}berpr{\"u}fen. Dazu wurden 38 empirische Forschungsbeitr{\"a}ge zur Bildungsbeteiligung der Jahrg{\"a}nge 2018 bis 2020 von neun Fachzeitschriften mit Peer-Review untersucht. Die Einsch{\"a}tzung der Beitr{\"a}ge erfolgte hinsichtlich des Grades der Theorieeinbindung. Die Ergebnisse der Analyse zeigen ein gemischtes Bild: neun Beitr{\"a}ge (24 \%) binden keine Theorie in den Forschungsprozess ein, ein Beitrag (3 \%) zitiert Theorie lediglich, ohne sie weiter einzubinden. Am h{\"a}ufigsten ist eine Einbindung zum theoriegeleiteten Vorgehen (16 Beitr{\"a}ge, 42 \%). Eine tiefergehende Theorieanwendung findet sich in sechs Beitr{\"a}gen (16 \%). Eine theoriepr{\"u}fende oder -bildende Einbindung liegt mit je drei Beitr{\"a}gen (je 8 \%) seltener vor. Die rezipierten Theorien sind vielf{\"a}ltig: es werden 20 verschiedene Theorieans{\"a}tze festgestellt. Den Forderungen nach einer verst{\"a}rkten Einbindung von Theorie in den Forschungsprozess kann somit weiterhin G{\"u}ltigkeit attestiert werden: ein substanzieller Teil der Beitr{\"a}ge berichtet keine Theorieeinbindung, eine empirische Pr{\"u}fung oder Weiterentwicklung findet relativ selten statt.}, subject = {Erwachsenenbildung}, language = {de} } @misc{BaldaranovKilicPflugetal., author = {Baldaranov, Dobri and Kilic, Mustafa and Pflug, Kenny and Theiss, Stephan and Leis, Alexander and Pemmerl, Josef and Pels, Hendrik and Boy, Sandra and Bogdahn, Ulrich and Schlachetzki, Felix}, title = {Prehospital stroke education in paramedics}, series = {European Journal of Neurology}, volume = {22}, journal = {European Journal of Neurology}, number = {Suppl. 1}, publisher = {Wiley}, pages = {800}, abstract = {Background and aims: Rapid pre-hospital identification of stroke symptoms result in therapy directed admission to dedicated stroke units. Widespread application of stroke scales reveal high sensitivity but low specificity, especially in non-academic first aid personal. In our previous work we show that prehospital stroke diagnostics based on neurolo-gical examination and transcranial color-coded Duplex so-nography (TCCS) is feasible and results in high sensitivity and specificity for middle cerebral artery / distal internal carotid artery occlusion. The aim of our ongoing study is to design and evaluate a dedicated stroke educational program for paramedics including transcranial ultrasound. This is a prerequisite for a telemedical decision support system in the absence of stroke experienced emergency doctors. Methods: We currently educate 6 paramedics in advanced stroke neurology and also transcranial ultrasound examina-tion during a course of 2 months. The web-based curricu-lum was designed in two parts. The first was theoretical and the second will be the real-life training under neurological supervision. For final assessment of the theoretical know-ledge a control group will be implemented without specific stroke expertise. The stroke-educated paramedics will have to assist stroke investigation, perform pre-hospital TCCS and enter the date in a mobile telestroke pad. The data set will be send to an in-hospital stroke physician. We will as-sess the mean time to reach the diagnostic assessment, its sensitivity and specificity and the patient outcome after 30 days. Results: Our study is ongoing Conclusion: The study just reach the 2 part and we will be glad to present our data on the meeting EAN 2015. Disclosure: Nothing to disclose}, language = {en} } @misc{KatsilieriMaerzLoescheletal., author = {Katsilieri, Zaira and Maerz, Manuel and L{\"o}schel, Rainer and K{\"o}lbl, Oliver and Dobler, Barbara}, title = {Error detection sensitivity of a commercially available system for 3D plan verifications}, series = {Physica Medica - European Journal of Medical Physics}, volume = {52}, journal = {Physica Medica - European Journal of Medical Physics}, publisher = {Elsevier}, doi = {10.1016/j.ejmp.2018.06.106}, pages = {14}, abstract = {Purpose The complexity of the treatment techniques IMRT (Intensity Modulated Radiation Therapy) and VMAT (Volumetric Modulated Arc Therapy) introduced the requirement of an individual plan verification. The latest development is 3D verification which allows evaluation in terms of 3D gamma values but also a judgment based on differences in dose distributions on individual patient CT data and in dose volume histograms. For a verification tool the error detection sensitivity is important. The purpose of this work is to evaluate the accuracy and the sensitivity of the gamma evaluation of the 3D verification software MobiusFx when a systematic error in one parameter is applied. The results are compared to an established 2D-measurement based method. Methods 11 IMRT and 11 VMAT plans were selected as reference plans. For every reference plan a systematic offset of 1 mm, 2 mm and 3 mm in the same direction was applied to the Multi-Leaf-Collimator (MLC) positions. All plans were irradiated and verified simultaneously with MobiusFx and MatriXX Evolution 2D array measurement. For both verification systems the applied dose distributions were evaluated using the gamma method based on the reference plans. In MobiusFx additionally the MLC position errors were evaluated. Results Regarding the gamma evaluation results, MobiusFx and MatriXX Evolution 2D measurements have almost the same sensitivity: The gamma evaluation of both systems detected shifts of 1 mm in VMAT plans and shifts of 2 mm and larger in IMRT plans. The information of the MLC position error provided by MobiusFx allows further to detect errors down to a shift of 1 mm in IMRT plans, giving an advantage over the MatriXX measurement. Conclusions MobiusFx shows a high error detection sensitivity, comparable to MatriXX Evolution. Through the gamma calculation and the MLC position error it is possible to detect errors down to a shift in MLC positions of 1 mm. It is recommended to inspect all the above parameters during plan verification.}, language = {en} } @misc{TreutweinHippLoescheletal., author = {Treutwein, Marius and Hipp, Matthias and L{\"o}schel, Rainer and K{\"o}lbl, Oliver and Dobler, Barbara}, title = {Second cancer risk after radiation of localized prostate cancer with and without flattening filter}, series = {Radiotherapy and oncology}, volume = {123}, journal = {Radiotherapy and oncology}, number = {1}, publisher = {Elsevier}, doi = {10.1016/S0167-8140(17)32050-9}, language = {en} } @misc{Haug, author = {Haug, Sonja}, title = {Sozialkapital, Migration und Integration}, series = {Interdisziplin{\"a}re Vortragsreihe "Soziale Netzwerkanalyse. Netzwerke in Wirtschaft und Migration", Exzellenzcluster der Universit{\"a}ten Trier und Mainz, 11.02.2009}, journal = {Interdisziplin{\"a}re Vortragsreihe "Soziale Netzwerkanalyse. Netzwerke in Wirtschaft und Migration", Exzellenzcluster der Universit{\"a}ten Trier und Mainz, 11.02.2009}, language = {de} } @masterthesis{Meineck, type = {Bachelor Thesis}, author = {Meineck, Lena-Sophie}, title = {Frau Sein im Autismus-Spektrum - Eine Intersektion der besonderen Art}, address = {Regensburg}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:898-opus4-80172}, school = {Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg}, abstract = {Die vorliegende Bachelorarbeit n{\"a}hert sich aus einer intersektionalen Perspektive der Thematik Frau Sein im Autismus-Spektrum. Mittels Literaturrecherche sowie unter Einbezug aktueller Studien werden Konstruktionen und Ordnungsverh{\"a}ltnisse hinter Gender und Autismus analysiert. Hierbei stellt sich heraus, dass sich Betroffenen auf einer intrapersonellen Ebene durch ihre besondere Intersektion, weder der Gruppe von Autist*innen noch dem gesellschaftlich vorherrschenden Frau-enbild zugeh{\"o}rig f{\"u}hlen, wodurch es zu Anpassungsstrategien durch Masking kommt. Die Bew{\"a}lti-gungsmechanismen, Stereotype {\"u}ber Frau Sein und die m{\"a}nnlich dominierten Auspr{\"a}gungen in den Klassifizierungssystemen der Autismus-Diagnostik f{\"u}hren zu einer verz{\"o}gerten oder gar aus-bleibenden Diagnose bei Frauen im Autismus-Spektrum. Um dem entgegenzuwirken, muss nicht nur die Forschung den vorherrschenden Gender Bias weiter abbauen, sondern auch aktiv gegen Geschlechterstereotype gearbeitet werden.}, subject = {Autismus}, language = {de} } @misc{Haug, author = {Haug, Sonja}, title = {Projekt MAGGIE}, publisher = {TechBase}, address = {Regensburg}, abstract = {Im Projekt MAGGIE werden innovative Methoden der energetischen Geb{\"a}udesanierung im genossenschaftlichen Wohnquartier Margaretenau Regensburg getestet. Im Beitrag zur Sozialstudie wird die Erhebung der Akzeptanz einer energetischen Sanierung vorgestellt. Vor der Sanierung wurde eine schriftliche Haushaltsbefragung durchgef{\"u}hrt. Der Vortrag geht auf theoretische Aspekte der Nachhaltigkeit und Ergebnisse ein. Ein Fokus liegt dabei auf der sozialen Nachhaltigkeit im Sinne der Sozialvertr{\"a}glichkeit.}, subject = {Sanierung}, language = {de} } @misc{HaugScharf, author = {Haug, Sonja and Scharf, Anna}, title = {Corona-Schutzimpfung: ja oder nein?}, publisher = {VHS und OTH}, address = {Regensburg}, abstract = {Sind Impfbereitschaft und Impfablehnung rational erkl{\"a}rbar? Und wenn ja: Welche Rolle spielen dabei Verschw{\"o}rungs{\"u}berzeugungen und die Nutzung sozialer Medien? Welchen Einfluss haben Freunde und Bekannte und das Wohl der Gesellschaft? Und inwieweit vertraut die Bev{\"o}lkerung in Deutschland {\"u}berhaupt in Impfungen und staatliche Institutionen wie das Robert Koch-Institut?}, subject = {Covid-19}, language = {de} } @misc{Haug, author = {Haug, Sonja}, title = {Altersgerechte Assistenzsysteme: jetzt und zuk{\"u}nftig}, address = {Wiesbaden}, subject = {AAL-Technik}, language = {de} } @misc{OPUS4-6648, title = {BABS-Mi}, volume = {4}, number = {1}, editor = {Ortner, Martina}, publisher = {Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg}, address = {Regensburg}, organization = {Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg}, doi = {10.35096/othr/pub-6648}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:898-opus4-66480}, pages = {82}, abstract = {Pers{\"o}nliche Begegnungen ber{\"u}hren, ein gemeinsamer Augenblick entsteht. Direkte Gespr{\"a}che erm{\"o}glichen Perspektivenwechsel. Die einen m{\"o}chten verstehen, die anderen verstanden werden. Dies setzt eine Zuwendung im Sinne einer Zugewandtheit und des zuh{\"o}ren Wollens von den Beteiligten voraus. Interesse am Anderen haben, im Augenblick pr{\"a}sent sein, den anderen Menschen sehen. Das {\"u}ber diesen Austausch Erfahrene bleibt im Ged{\"a}chtnis. Studierende des berufsbegleitenden Studiengangs Soziale Arbeit haben ein Jahr lang an einem Lehrforschungsprojekt gearbeitet. Sie f{\"u}hrten Interviews und lernten dar{\"u}ber Menschen kennen, denen sie sonst vielleicht nie begegnet w{\"a}ren. Sie werteten diese Gespr{\"a}che aus, recherchierten, diskutierten, erk{\"a}mpften sich Erkenntnisse, verwarfen wieder welche und setzten neu an. Den empirischen Befund {\"u}bersetzten sie in Fachartikel. Daf{\"u}r wurden Sie von Mentor*innen begleitet. Die Ergebnisse k{\"o}nnen Sie in dieser Ausgabe lesen.}, subject = {Migration}, language = {de} } @article{FuhrmannMandlShamoninChamonine, author = {Fuhrmann, Thomas and Mandl, Roland and Shamonin (Chamonine), Mikhail}, title = {Analysis of learning improvement on changing lab course from single experiments to projects}, series = {International Journal of Electrical Engineering Education}, volume = {52}, journal = {International Journal of Electrical Engineering Education}, number = {4}, publisher = {SAGE}, doi = {10.1177/0020720915583863}, pages = {287 -- 297}, abstract = {During recent years, there has been a trend to replace traditional lab courses by project-based learning activities. However, there is currently little scientific evidence for educational improvements through such changes. Some years ago, a lab course on electrical measurements in our bachelor Electrical Engineering and Information Technology was modified from single experiments to projects. This change led to a significant increase in the necessary manpower and lab costs. To justify these higher efforts, it is important to investigate if the learning success increased. We carried out the surveys and collected the statistical data from the students who attended this course. In order to see if the students appreciated this lab course and if there was an objective increase of the students' knowledge, these results were evaluated. Evaluation of the grades in the lecture and lab courses shows that the increase of the students' theoretical and practical knowledge is statistically significant.}, language = {en} } @article{LindertWehrweinKlempereretal., author = {Lindert, Jutta and Wehrwein, Annette and Klemperer, David and Walter, Ulla}, title = {Lehre von Public Health in gesundheitsbezogenen Studieng{\"a}ngen in Deutschland: die Sicht von Studiengangsverantwortlichen}, series = {Gesundheitswesen}, volume = {81}, journal = {Gesundheitswesen}, number = {8-9}, publisher = {Thieme}, doi = {10.1055/s-0043-116940}, pages = {599 -- 605}, abstract = {Hintergrund Inhalte von Public Health werden in Deutschland in gesundheitsbezogenen Studieng{\"a}ngen an Hochschulen und Universit{\"a}ten gelehrt. Ziel dieser Studie war es, Daten zur Lehre und zur Kooperation von Lehrenden von Public Health in gesundheitsbezogenen Studieng{\"a}ngen in Deutschland zur Verf{\"u}gung zu stellen. Methode Eine Querschnittsuntersuchung wurde online-basiert vom 01.06. bis 15.09.2015 an 93 Hochschulen/Universit{\"a}ten in Deutschland mit 351 Studiengangsverantwortlichen aus gesundheitsbezogenen Studieng{\"a}ngen durchgef{\"u}hrt. Einbezogen wurden Public Health Studieng{\"a}nge und gesundheitsbezogene Studieng{\"a}nge, deren Hochschulen bzw. Universit{\"a}ten entweder Mitglied in der „Deutschen Gesellschaft f{\"u}r Sozialmedizin und Pr{\"a}vention" (DGSMP) oder in der Gesellschaft „Hochschulen f{\"u}r Gesundheit" (HOGE) sind. Teilgenommen an dieser Studie haben N=104 Studiengangsverantwortliche (43\% M{\"a}nner, 57\% Frauen). In Public Health Studieng{\"a}ngen wurden „Global Health" und „Umwelt und Gesundheit" als Studieninhalte h{\"a}ufiger als in gesundheitsbezogenen Studieng{\"a}ngen benannt; in gesundheitsbezogenen Studieng{\"a}ngen wurden h{\"a}ufiger „Ethik" und „Gesundheitspsychologie" als Lehrinhalte benannt. Finanzielle Unterst{\"u}tzungen durch die Hochschulen/ Universit{\"a}ten sowie strukturierte Partnerschaften zwischen Hochschulen und/ oder Universit{\"a}ten werden von Lehrenden an Hochschulen (36\%) und an Universit{\"a}ten (40\%) gew{\"u}nscht. Lehrende an Hochschulen w{\"u}nschen dar{\"u}ber hinaus Promotionspartnerschaften. Schlussfolgerung Bisher gibt es in Deutschland keine einheitlichen fachlichen Qualit{\"a}tskriterien f{\"u}r Absolvierende von Public Health bzw. gesundheitsbezogenen Studieng{\"a}ngen. Zudem gibt es nach Aussage der Studiengangsverantwortlichen dieser Studieng{\"a}nge wenig Kooperation zwischen Lehrenden der Public Health bzw. der gesundheitsbezogenen Studieng{\"a}nge.}, language = {de} } @article{GeorgeFritzPapkeetal., author = {George, Wolfgang Michael and Fritz, Thorsten and Papke, Jens and Weber, Karsten and Larionov, Pavel}, title = {Braucht die Versorgungsforschung in Deutschland ein Sterbeortregister?}, series = {Monitor Versorgungsforschung}, volume = {12}, journal = {Monitor Versorgungsforschung}, number = {6}, doi = {10.24945/MVF.06.19.1866-0533.2191}, pages = {57 -- 60}, abstract = {Der Umstand, dass bis heute nicht bekannt ist, wie viele Menschen in Deutschland zuhause versterben, wird als Ausgangspunkt der Argumentation zugunsten der Etablierung eines Sterbeortregisters gew{\"a}hlt. Hierf{\"u}r wird die grunds{\"a}tzliche Bedeutung - bei durchaus heterogenen Zielsetzungen und funktionalem Zweck - medizinischer Register erkennbar gemacht. Deutlich wird, dass von einem Sterbeortregister kurzfristig insbesondere f{\"u}r die Versorgungsplanung und die Gesundheitspolitik, mittelfristig aber auch f{\"u}r die Qualit{\"a}ts-entwicklung der Versorgung sowie mittel- bis langfristig Erkenntnisse f{\"u}r die Versorgungsforschung und f{\"u}r epidemiologische Studien, ein deutlicher Nutzen zu erwarten ist. Dies betrifft alle Orte (Milieus, Settings) der Versorgung. Um solch ein Sterbeortregister inhaltlich und auch funktional wirkungsvoll auszugestalten, sollte eine interdisziplin{\"a}re Arbeitsgruppe mit transsektoraler Erfahrung {\"u}ber die Palliativversorgung hinausreichend zusammengef{\"u}hrt werden. Indes w{\"a}re allein schon die genaue - und j{\"a}hrlich berichtete - Ermittlung des Sterbeortes ein deutlicher und praktisch einfach zu erreichender Fortschritt.}, language = {de} } @incollection{HillKrelingRichter, author = {Hill, Burkhard and Kreling, Eva and Richter, Stefanie}, title = {Selbsthilfe und Soziale Arbeit - Geschichte, Konzeptionen und Praxis}, series = {Selbsthilfe und Soziale Arbeit : das Feld neu vermessen}, booktitle = {Selbsthilfe und Soziale Arbeit : das Feld neu vermessen}, publisher = {Beltz}, pages = {26 -- 58}, abstract = {Professionelle Fachkr{\"a}fte der Sozialen Arbeit wissen oft wenig {\"u}ber Arbeit und Wert der zahlreichen Selbsthilfegruppen, die mit ihrem selbst organisierten Engagement die soziale Versorgung erg{\"a}nzen. Professionelles Handeln k{\"o}nnte viel mehr die Eigenaktivit{\"a}t von Menschen mobilisieren. Das Buch "Selbsthilfe und Soziale Arbeit" beleuchtet den Nutzen von Selbstorganisation in der Praxis Sozialer Arbeit.}, language = {de} } @article{Weber, author = {Weber, Karsten}, title = {Smart}, series = {Der blaue reiter - Journal f{\"u}r Philosophie}, volume = {41}, journal = {Der blaue reiter - Journal f{\"u}r Philosophie}, number = {1}, publisher = {Verl. f{\"u}r Philosophie Reusch}, issn = {0947-6563}, pages = {88 -- 89}, language = {de} } @inproceedings{HaugVernim, author = {Haug, Sonja and Vernim, Matthias}, title = {Kinderwunsch, Kinderwunschbehandlung und Fertilit{\"a}t bei Frauen mit Migrationshintergrund}, series = {Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft f{\"u}r Demographie (DGD), 18.03.2015, Berlin}, booktitle = {Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft f{\"u}r Demographie (DGD), 18.03.2015, Berlin}, language = {de} } @misc{HaugFrommeldWeberetal., author = {Haug, Sonja and Frommeld, Debora and Weber, Karsten and Scorna, Ulrike}, title = {Digitale Technik in der Pflege als Generall{\"o}sung?}, publisher = {Evangelische Hochschule N{\"u}rnberg}, address = {N{\"u}rnberg}, abstract = {Aufgrund fehlender Informationen zu tats{\"a}chlich eingesetzten digitalen Assistenztechniken in der ambulanten und station{\"a}ren Pflege sind die Auswirkungen auf die Pflegepraxis und Pflegepersonal dieser Systeme weitestgehend unerschlossen. Das Projekt DAAS-KIN (Diffusion altersgerechter Assistenzsysteme - Kennzahlenerhebung und Identifikation von Nutzungshemmnissen) untersucht mittels eines Mixed-Methods-Ansatzes (Fragebogen, Experteninterviews, Wertbaumanalyse) Verbreitung, Reaktion und Auswirkung digitaler Assistenzsysteme sowie potentielle Nutzungs- und Diffusionshemmnisse}, subject = {Digitalisierung}, language = {de} }