@article{Goertler, author = {G{\"o}rtler, Michael}, title = {Sozialraumorientierte politische Bildung - Didaktische {\"U}berlegungen zu einem politisch-bildenden Handlungskonzept der Sozialen Arbeit}, series = {sozialraum.de}, volume = {10}, journal = {sozialraum.de}, number = {1}, publisher = {socialnet}, address = {Bonn}, issn = {1868-2596}, language = {de} } @article{Goertler, author = {G{\"o}rtler, Michael}, title = {Schwierige {\"U}berg{\"a}nge: {\"U}berlegungen zum Studium der Sozialen Arbeit und zum Berufseinstieg als Sozialarbeiter}, series = {Forum f{\"u}r Kinder- und Jugendarbeit}, journal = {Forum f{\"u}r Kinder- und Jugendarbeit}, number = {4}, publisher = {Verband Kinder- und Jugendarbeit}, address = {Hamburg}, issn = {1434-4696}, pages = {9 -- 12}, language = {de} } @incollection{GoertlerReheis, author = {G{\"o}rtler, Michael and Reheis, Fritz}, title = {Ressourcen weiter denken. Zur Zeitlichkeit der Sozialen Arbeit im Kontext der Nachhaltigkeitstransformation}, series = {Die Nachhaltigkeitsziele der UN im Spiegel der Wissenschaft : Beispiele aus der Sozial- und Gesundheitsforschung}, booktitle = {Die Nachhaltigkeitsziele der UN im Spiegel der Wissenschaft : Beispiele aus der Sozial- und Gesundheitsforschung}, editor = {Heese, Carl and Sch{\"u}tz, Sandra and Obergrießer, Stefanie}, publisher = {Springer VS}, address = {Wiesbaden}, isbn = {978-3-658-43333-8}, issn = {2731-8834}, doi = {10.1007/978-3-658-43334-5_21}, pages = {373 -- 389}, abstract = {Soziale Arbeit kann aus der Perspektive einer zeit{\"o}kologisch fundierten Resonanztheorie einen Beitrag zur Nachhaltigkeitstransformation leisten. Zugrunde liegt die These, dass f{\"u}r die Soziale Arbeit ein theoretischer Ansatz gewinnbringend ist, der die Zeitlichkeit von Mensch, Gesellschaft und Natur - und damit auch der Nachhaltigen Entwicklung und der Sozialen Arbeit selbst - ins Zentrum stellt. Vor diesem Hintergrund werden die Zeitlichkeit der Nachhaltigen Entwicklung und der Sozialen Arbeit im Kontext der Nachhaltigkeitstransformation herausgearbeitet, theoretische Ans{\"a}tze zu Zeit und Ressourcen diskutiert und eine m{\"o}gliche Verkn{\"u}pfung beider Begriffe am Beispiel von Resonanz, Bildung und Zeit skizziert.}, language = {de} }