@article{HoferSchrollDecker, author = {Hofer, Bettina and Schroll-Decker, Irmgard}, title = {Pr{\"u}ffolie f{\"u}r die Praxisanleitung in sozialp{\"a}dagogischen Einrichtungen}, series = {Praxispfad KITA}, journal = {Praxispfad KITA}, number = {April}, publisher = {Caritas Institut f{\"u}r Bildung und Entwicklung}, pages = {6 -- 8}, language = {de} } @article{SchrollDeckerHofer, author = {Schroll-Decker, Irmgard and Hofer, Bettina}, title = {Kompetenzorientierte Praxisanleitung : Ver{\"a}nderungen in der Ausbildung}, series = {Klein \& groß : mein Kita-Magazin}, volume = {72}, journal = {Klein \& groß : mein Kita-Magazin}, number = {6}, publisher = {Klett Kita}, address = {Stuttgart}, pages = {50 -- 53}, abstract = {Kompetenzorientierung gilt als Leitkategorie in der Ausbildung von Erzieherinnen/Erziehern f{\"u}r den schulischen Lernort und f{\"u}r die Ko-Ausbildung an der Praxisstelle. Nachdem die Lehrpl{\"a}ne der Fachschulen f{\"u}r Sozialp{\"a}dagogik auf Kompetenzorientierung umgestellt wurden, ist es Aufgabe der Anleitung, diese am Lernort Praxis fortzusetzen. Anleitung in den Einrichtungen erfordert, traditionelle Schemata zu {\"u}berdenken und den Anleitungsprozess vom "Ende her", d. h. vom Erwerb der beruflichen Handlungskompetenz ausgehend, neu zu konzipieren. Der vorliegende Beitrag weist auf Optionen hin, die genuin den Praxiseinrichtungen vorbehalten sind, den Anleitungsprozess zum Erwerb der beruflichen Handlungskompetenz zu gestalten.}, language = {de} }