@article{Dalferth, author = {Dalferth, Matthias}, title = {Menschen aus dem autistischen Spektrum und ihre Teilhabe an Arbeit in Deutschland und in westlichen Gesellschaften}, series = {autismus}, journal = {autismus}, number = {83}, pages = {35 -- 38}, language = {de} } @article{Dalferth, author = {Dalferth, Matthias}, title = {Studieren mit Autismus}, series = {Die Berufliche Rehabilitation}, volume = {31}, journal = {Die Berufliche Rehabilitation}, number = {4}, publisher = {Lambertus}, pages = {283 -- 298}, language = {de} } @misc{Dalferth, author = {Dalferth, Matthias}, title = {Rezension vom 04.08.2017 zu: Susanne Gebauer: Wieder besch{\"a}ftigungsf{\"a}hig werden durch berufliche Rehabilitation. Innenansichten einer an Besch{\"a}ftigungsf{\"a}higkeit orientierten Rehabilitationsp{\"a}dagogik im Kontext von Maßnahmen zur beruflichen Wiedereingliederung. Verlag Dr. Kovač GmbH (Hamburg) 2016. ISBN 978-3-8300-9198-1}, series = {socialnet Rezensionen}, journal = {socialnet Rezensionen}, issn = {2190-9245}, language = {de} } @misc{Dalferth, author = {Dalferth, Matthias}, title = {Rezension vom 14.02.2017 zu: Nancy Reims: Berufliche Rehabilitation von Menschen mit Behinderungen. Einfluss auf Gesundheit und Erwerbsintegration. W. Bertelsmann Verlag GmbH \& Co. KG (Bielefeld) 2016. ISBN 978-3-7639-4107-0}, series = {socialnet Rezensionen}, journal = {socialnet Rezensionen}, language = {de} } @misc{Dalferth, author = {Dalferth, Matthias}, title = {Rezension vom 08.11.2016 zu: Ina Riechert, Edeltrud Habib: Betriebliches Eingliederungsmanagement bei Mitarbeitern mit psychischen St{\"o}rungen. Springer (Berlin) 2016. ISBN 978-3-662-49111-9}, series = {socialnet Rezensionen}, journal = {socialnet Rezensionen}, language = {de} } @article{Dalferth, author = {Dalferth, Matthias}, title = {How and what do autistic children see? Emotional, perceptive and social peculiarities reflected in more recent examinations of the visual perception and the process of observation in autistic children}, series = {Acta paedopsychiatrica : international journal of child and adolescent psychiatry = Zeitschrift f{\"u}r Kinderpsychiatrie = Revue de psychiatrie infantile}, volume = {52}, journal = {Acta paedopsychiatrica : international journal of child and adolescent psychiatry = Zeitschrift f{\"u}r Kinderpsychiatrie = Revue de psychiatrie infantile}, number = {2}, publisher = {Marhold}, address = {Berlin ; D{\"u}sseldorf}, organization = {International Association for Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions}, issn = {0936-6075}, pages = {121 -- 133}, abstract = {Autistic symptoms become apparent at the earliest during the 2nd-3rd month of life when the spontaneous registration of the meaning of specific-visual stimuli (eyes, configuration of the mother's face) do not occur and also learning experiences by reason of mimic and gestures repeatedly shown by the interaction partner can neither evoke a social smile nor stimulate anticipational behaviour. Even with increasing age an empathetic perception of feelings in the corresponding mimical gesticular formation is very difficult and they themselves are only insufficiently able to express their own feelings intelligibly to everyone. As mimic and gestures are, however, visually perceived, the autistic perceptive child's competence is of great importance. On the basis of the examinations of visual perception (retinal pathology, tunnel vision) perceptual processing (recognition of feelings, sex and age) and the disintegration of multimodal stimuli it can be presumed that social and emotional deficits are to be seen in connection with a deviant perceptive interpretation of the world and irregular processing on the basis of a neuro-biological handicap (the absence of a genetic determined reference-system for emotionally significant stimuli), which can have various causes (comp. Gillberg 1988) and also impede the adequate expression of feelings in mimic, gestures and voice. Autistic people see, experience and understand the world in a specific way in which and by which they differ from non-handicapped people.}, language = {de} } @article{Dalferth, author = {Dalferth, Matthias}, title = {Snoezelen im Altenpflegeheim: Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleituntersuchung im Altenpflegeheim des BRK in Regensburg}, series = {Ergotherapie und Rehabilitation : Fachzeitschrift f{\"u}r Ergotherapie (Besch{\"a}ftigungs- und Arbeitstherapie) / Deutscher Verband Ergotherapie}, volume = {43}, journal = {Ergotherapie und Rehabilitation : Fachzeitschrift f{\"u}r Ergotherapie (Besch{\"a}ftigungs- und Arbeitstherapie) / Deutscher Verband Ergotherapie}, number = {7}, publisher = {Schulz-Kirchner Wiss. Verl.}, address = {Idstein}, issn = {0942-8623}, pages = {20 -- 32}, language = {de} } @article{DalferthSchnappaufSommerer, author = {Dalferth, Matthias and Schnappauf, K. and Sommerer, I.}, title = {Berufliche Integration k{\"o}rperbehinderter Menschen : eine regionale Studie im Landkreis Regensburg}, series = {Rehabilitation}, volume = {34}, journal = {Rehabilitation}, number = {2}, publisher = {Thieme}, pages = {92 -- 100}, language = {de} } @article{Dalferth, author = {Dalferth, Matthias}, title = {Jugendlich mit Autismussyndrom und autistischen Z{\"u}gen in Berufsbildungswerken}, series = {Rehabilitation}, volume = {32}, journal = {Rehabilitation}, number = {4}, publisher = {Thieme}, address = {Stuttgart}, pages = {217 -- 226}, language = {de} } @article{Dalferth, author = {Dalferth, Matthias}, title = {Autistische behinderte Menschen in der Werkstatt f{\"u}r Behinderte}, series = {Rehabilitation}, volume = {32}, journal = {Rehabilitation}, number = {2}, publisher = {Thieme}, pages = {126 -- 133}, language = {de} } @article{ReichDalferth, author = {Reich, Katrin and Dalferth, Matthias}, title = {Vom Vermittlungsparadigma hin zur nachhaltigen Unterst{\"u}tzung von Unternehmen bei der Eingliederung von Menschen mit hochfunktionalen Autismus - Ergebnisse einer Arbeitgeberbefragung}, series = {Die Rehabilitation : Zeitschrift f{\"u}r Praxis und Forschung in der Rehabilitation}, volume = {62}, journal = {Die Rehabilitation : Zeitschrift f{\"u}r Praxis und Forschung in der Rehabilitation}, number = {3}, publisher = {Thieme}, issn = {1439-1309}, doi = {10.1055/a-1998-6630}, abstract = {Im Rahmen des Projektes AUT-1A wurden 123 Arbeitgeber*innen mittels Fragebogen zu ihren Erfahrungen mit der Besch{\"a}ftigung von autistischen Mitarbeiter*innen befragt. Ziel war es, die besch{\"a}ftigungsf{\"o}rdernden und -hindernden Faktoren herauszuarbeiten. Die Studie deutet darauf hin, dass sich die berufliche Qualifizierung in den Berufsbildungswerken positiv auf die nachhaltige Besch{\"a}ftigung von Menschen mit Autismus-Spektrum-Diagnose (ASD) auswirkt, die Unterst{\"u}tzungsleistungen f{\"u}r Betriebe aber noch nicht hinreichend sind. Auch konnte eine mangelnde Aufkl{\"a}rung in Bezug auf eine autismusfreundliche Umgebungsgestaltung sowie eine mangelnde Aufkl{\"a}rung {\"u}ber die Diagnose Autismus der direkten Kolleg*innen herausgearbeitet werden.}, language = {de} } @article{ReichDalferth, author = {Reich, Katrin and Dalferth, Matthias}, title = {From the Placement Paradigm to Sustainable Support of Companies in the Integration of People with High-Functioning Autism - Results of an Employer Survey}, series = {Die Rehabilitation: Zeitschrift f{\"u}r Praxis und Forschung in der Rehabilitation}, journal = {Die Rehabilitation: Zeitschrift f{\"u}r Praxis und Forschung in der Rehabilitation}, publisher = {Thieme}, issn = {0034-3536}, doi = {10.1055/a-1998-6630}, pages = {10}, abstract = {Im Rahmen des Projektes AUT-1A wurden 123 Arbeitgeber*innen mittels Fragebogen zu ihren Erfahrungen mit der Besch{\"a}ftigung von autistischen Mitarbeiter*innen befragt. Ziel war es, die besch{\"a}ftigungsf{\"o}rdernden und -hindernden Faktoren herauszuarbeiten. Die Studie deutet darauf hin, dass sich die berufliche Qualifizierung in den Berufsbildungswerken positiv auf die nachhaltige Besch{\"a}ftigung von Menschen mit Autismus-Spektrum-Diagnose (ASD) auswirkt, die Unterst{\"u}tzungsleistungen f{\"u}r Betriebe aber noch nicht hinreichend sind. Auch konnte eine mangelnde Aufkl{\"a}rung in Bezug auf eine autismusfreundliche Umgebungsgestaltung sowie eine mangelnde Aufkl{\"a}rung {\"u}ber die Diagnose Autismus der direkten Kolleg*innen herausgearbeitet werden.}, language = {en} }