TY - CHAP A1 - Pöllmann-Heller, Katharina A1 - Rudolph, Clarissa A2 - Driesen, Cornelia A2 - Ittel, Angela T1 - Frauen in das MINT-Studium - Ambivalenzen und Potentiale von hochschulischen Förderprozessen T2 - Der Übergang in die Hochschule. Strategien, Organiationsstrukturen und Best Practices an deutschen Hochschulen KW - Geschlechtergerechtigkeit KW - Studienfachwahl KW - MINT-Fachkulturen KW - MINT-Frauenförderung Y1 - 2022 UR - https://opus4.kobv.de/opus4-oth-regensburg/frontdoor/index/index/docId/3630 SN - ISBN 978-3-8309-3645-9 SP - 91 EP - 102 PB - Waxmann CY - Münster ER -