Das Forschungsprojekt untersucht den Stand der Umsetzung von Schutzkonzepten in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe (KJH). Es werden Hindernisse ermittelt und Ressourcen identifiziert, die zu einem erfolgreichen Praxistransfer beitragen. Zudem wird der spezifische Unterstützungsbedarf von Fachkräften erfasst. Auf Basis des Forschungsstands wurden eine schriftliche Befragung von Fachkräften und vertiefende Interviews durchgeführt. Die Ergebnisse zeigen, wie Einrichtungen der KJH gezielt in der Fortschreibung und kontinuierlichen Verbesserung ihrer Schutzkonzepte unterstützt werden können. Die Ergebnisse können dazu beitragen, spezifische Unterstützungs- und Weiterbildungsangebote zu entwickeln und somit den Gewaltschutz in KJH-Einrichtungen zu stärken.
ReSi+ ist ein ressourcenorientiertes und evidenzbasiertes Konzept für Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen, das eng mit den Bildungszielen im Kitabereich verschränkt ist und sich in die alltägliche Praxis integriert. Das Ziel ist Resilienzförderung und Prävention häuslicher und sexualisierter Gewalt, mittels eines Mehrebenenansatzes für Kinder, Eltern und Fachkräfte. Das Poster bietet einen Überblick, zu dem Konzept, wie dessen Stand der Verbreitung und Implementation sich in der Praxis gestaltet. Weiterhin wird es einen Ausblick auf das nachfolgende Projekt ReSi+ 6-10 geben, welches sich gerade in der Erarbeitung befindet. Dafür werden Materialien für den Hort- und Ganztagsbereich weiterentwickelt, welche sich an der Zielgruppe der 6-10-jährigen orientiert.
Bei häuslicher oder sexualisierter Gewalt müssen Kinder als Betroffene mitgedacht und unterstützt werden. Mit dem in diesem Beitrag vorgestellten Projekt ReSi+ wird in Kindertageseinrichtungen mithilfe des Mehrebenansatzes auf Kinder, Eltern, Fachkräfte und die regionale Vernetzung eingegangen. Das Ziel dabei ist es, präventiv gegen häusliche und sexualisierte Gewalt die Kompetenzen der Kinder zu stärken, die Eltern zu informieren, die Fachkräfte zu schulen, wie auch die regionale Vernetzung zu optimieren etwa durch die Anbindung von Kindertageseinrichtungen an Fachstellen, ohne dadurch Doppelstrukturen zu schaffen. Wieso dieses Konzept von Nöten ist und was es beinhaltet, wird nun vorgestellt.