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In Medienunternehmen und in der Unternehmenskommunikation kommen zu traditionellen Ausspielwegen digitale Kanäle hinzu. Die Inhalte werden oft in Newsrooms produziert. Es setzt sich das Bewusstsein durch, dass sich Kommunikationsmaßnahmen radikal am Bedürfnis des Users orientieren. Bei diesen Veränderungsprozessen muss ein besonderer Wert darauf gelegt werden, die Mitarbeiter mitzunehmen. Denn nur dann wird der Change-Prozess auch wirtschaftlich erfolgreich sein. In diesem essential wird aufgezeigt, warum Medienunternehmen und Kommunikationsabteilungen eine gelebte Change-Kultur brauchen und wie sie den Wandel systematisch angehen können.
Mit dem vorliegenden Band erhalten Medienschaffende, Digitalisierungsmanager in lokalen und regionalen Medienhäusern und nicht zuletzt Studierende der Medien- und Kommunikationsbranche einen Praxisleitfaden, um die Digitalisierung zu gestalten und den "Wind of Change" in eine erfolgreiche, vielfalterhaltende und damit demokratiesichernde Richtung zu lenken. Es wird neben einer fundierten Einführung in Change Management auch das Thema Leadership behandelt sowie die neue Rolle der Chefredakteurinnen und Chefredakteure. Außerdem werden neue Berufsbilder in der Medienbranche vorgestellt.
Die Kritik- und Kontrollfunktion des Journalismus ist essenzieller Bestandteil unserer Demokratie. Die Unterrichtung der Öffentlichkeit, die Aufdeckung von Missständen und die Kommentierung von Maßnahmen der politischen und gesellschaftlichen Entscheidungsträger sind deren Kernaufgaben. Berufen können sich hier Journalisten zuvorderst auf Artikel 5 des Grundgesetzes. Darin heißt es: "Die Pressefreiheit und die Freiheit der Berichterstattung durch Rundfunk und Film werden gewährleistet. Eine Zensur findet nicht statt."
In diesem Beitrag werden Initiativen der Technischen Hochschule Nürnberg vorgestellt, die im Zuge des Qualitätspakts Lehre umgesetzt wurden. Der Qualitätspakt Lehre (QPL) ist zum Zeitpunkt des Erscheinens des Artikels fast schon Geschichte, denn der Pakt endete im Dezember 2020. Acht Jahre QPL – welche Aktivitäten sind in dieser Laufzeit entstanden und wie systemrelevant sind diese Maßnahmen? Der Begriff „systemrelevant“ erfuhr in der Corona-Pandemie eine besondere Aufmerksamkeit. Angesprochen sind damit Berufsgruppen, die während der Pandemie als besonders bedeutsam erkannt wurden, wie beispielsweise Krankenpflegerinnen und -pfleger. Sie wurden in der Presse als „Helden des Alltags“ bezeichnet. Diese Begriffe aus der Überschrift des Artikels werden auf das Projektvorhaben übertragen: Nach der Lektüre soll einschätzbar sein, ob die Projektaktivitäten als systemrelevant einzuordnen sind. Nachdem Schwerpunkte des Projekts vorgestellt werden, stellt sich die Frage, inwieweit die Themen und Impulse des Projekts für die Hochschule eine über die Projektlaufzeit hinausgehende Wirkung erzielen können.