Refine
Year of publication
- 2021 (33) (remove)
Document Type
- Report (16)
- conference proceeding (presentation) (6)
- Article (3)
- Bachelor-/Diplom Thesis (3)
- conference proceeding (article) (1)
- Course Material (1)
- Master's Thesis (1)
- Part of Periodical (1)
- Study Thesis (1)
Has Fulltext
- yes (33) (remove)
Reviewed
Keywords
In einem ambitionierten Lehrforschungsprojekt sollten Studierende des Bachelorstudiengangs Soziale Arbeit nicht nur Forschungskompetenzen und Kenntnisse der qualitativen und quantitativen Sozialforschung erwerben, sondern darüber hinaus in einem konkreten Arbeitsfeld der Sozialen Arbeit eigene Daten erheben und auswerten und die gewonnenen Ergebnisse auf einer für diesen Zweck initiierten Fachkonferenz einer breiteren Öffentlichkeit präsentieren. Dieses Vorhaben gelang mit der Unterstützung von studentischen Hilfskräften, die die kleinen studentischen Forschungsteams über den gesamten Forschungsprozess intensiv begleiteten und die abschließende Konferenz „Figurationen der Wohnungsnot“ organisierten. Forschendes Lernen – so zeigen die Reflexionen der Studierenden – ist mit einem im Vergleich zu herkömmlichen Lehrveranstaltungen außerordentlichen Arbeitsumfang verbunden. Jedoch werden auf diese Weise ein nachhaltigeres, problembasiertes Lernen ermöglicht, (forschungs-)praktische Erfahrungen erworben und durch den Abbau von eigenen Vorurteilen oder durch die Überwindung von eigenen Grenzen ein Beitrag zur Entwicklung der eigenen Persönlichkeit geleistet.
Im Projekt „Jung und obdachlos = chancenlos?“ verknüpfen Prof. Dr. Christina Zitzmann und Prof. Dr. Frank Sowa zwei hochschuldidaktische Methoden miteinander: das Forschende Lernen und das Service Learning. Innerhalb des Projektes erkunden und analysieren Studierende der Sozialen Arbeit das Feld der Obdachlosenlosenhilfe in Nürnberg und durchlaufen vor dem Hintergrund selbst entwickelter Forschungsfragen – wie etwa „Wie ernähren sich junge obdachlose Menschen?“ – den gesamten Prozess eines Forschungsvorhabens. Parallel hierzu gehen die Studierenden in Tandems in das Praxisfeld und bieten zweimal pro Woche während des jeweiligen Sommer- und Wintersemesters in einer Notschlafstelle für obdachlose junge Menschen in Nürnberg eine kostenlose warme Mahlzeit an, die sie zusammen mit den Jugendlichen zubereiten. Die Erfahrung zeigt, dass die Kombination der beiden genannten hochschuldidaktischen Methoden dazu beitragen kann, wirkliches Lernen bei Studierenden im Sinne eines Kompetenzerwerbs im Fach Soziale Arbeit zu ermöglichen. Studierende und Dozentinnen und Dozenten veröffentlichen im Jahr 2020 im Wochenschauverlag ausgewählte Erkenntnisse und Erfahrungen aus diesem und weiteren Projekten in einem gemeinsamen Buchprojekt unter dem Titel: „Anders lehren und lernen: Forschendes Service Learning über Lebenswelten von Menschen in Wohnungsnot“.
O-Magazin
(2021)
Das O-Magazin ist eine Publikation von LEONARDO – Zentrum für Kreativität und Innovation und gewährt Einblick in das, was die gemeinsame Initiative der Technischen Hochschule Nürnberg, der Akademie der Bildenden Künste Nürnberg und der Hochschule für Musik Nürnberg ausmacht: die Menschen, die Projekte, die Zusammenarbeit. Dem interdisziplinären Austausch und der hochschulübergreifenden Kooperation hat sich LEONARDO seit Beginn seiner Förderung durch das Bund-Länder-Programm Innovative Hochschule im Jahr 2018 verschrieben. Seitdem arbeiten die drei beteiligten Hochschulen intensiv zusammen, um gemeinsames Forschen zu ermöglichen. Aus den interdisziplinären Impulsen ist eine Vielzahl an Projekten entstanden, die sich aus unterschiedlichen Perspektiven und Hintergründen mit ihren Forschungsthemen beschäftigen.
Das O-Magazin ist ein Gemeinschaftswerk von Studierenden, Lehrenden
und Mitarbeiter*innen der drei beteiligten Nürnberger Hochschulen. Konzipiert und realisiert wurde der grafische Gesamtentwurf von den
Studierenden Lucia Schmuck von der AdBK Nürnberg und Nelson Kinalele von der TH Nürnberg. Ebenso wurden sämtliche Fotografien und Illustrationen im O-Magazin von Studierenden oder Absolvent*innen der Fakultät Design der Technischen Hochschule Nürnberg oder der Akademie der Bildenden Künste Nürnberg geschaffen.
Um Ihnen aussagekräftige Einblicke in die Vielfalt und Lebendigkeit der Projekte und Kooperationen zu bieten, die an der Technischen Hochschule Nürnberg entstanden sind und engagiert verfolgt werden, haben wir im Herbst 2021 das erste Transfermagazin herausgebracht. Kolleginnen und Kollegen sowie Studierende aus den Fakultäten, aus Instituten und Kompetenzzentren berichten aus einer sehr persönlichen Perspektive über Forschungsvorhaben und Kooperationen.
In der folgenden Bachelorthesis werden Warn- und Hinweistöne erstellt, welche auf Basis von natürlichen Klängen aufgenommen und in weiteren Schritten bearbeitet werden. Dazu wird vor allem eine Studie analysiert, die sich mit den affektiven Klangwahrnehmungen des menschlichen Bewusstseins auseinandergesetzt hat. Die natürlichen Klänge, die dazu aufgenommen werden, sind in dieser Studie in einem
zweidimensionalen Koordinatensystem verteilt und in vier Quadranten aufgeteilt. Die Bearbeitung der Töne zeigt einen tiefen Einblick in die Audio Produktion. So werden unter anderem Praktiken erläutert, wie Audio Signale qualitativ hochwertig klingen können, ohne den Charakter zu verfremden. Außerdem werden Methoden der West Coast Synthese genutzt, um ein umfangreiches Sound Design anzuwenden. Die West Coast
Synthese ist ebenfalls ein Schwerpunkt dieser Arbeit. Es werden grundlegende Charakterzüge des Buchla 208c Synthesizers erläutert, in dem die einzelnen Module umfangreich erklärt werden. Ebenso wird die digitale Reaktor 6 Variante des Soft- und Hardware Herstellers Native Instruments mit dem analogen Vorbild verglichen.
Damit ein Elektromotor exakt geregelt werden kann, muss die aktuelle Rotorlage erfasst werden. Hierzu werden oftmals Reluktanzresolver eingesetzt. Gegenstand der Arbeit ist die Konzepterstellung, Detailauslegung und Konstruktion eines Prüfstands, mit dem die Auswertung solcher Resolver optimiert werden kann. Dazu sollen die Resolver in den Prüfstand eingesetzt und per Software gesteuert in Rotation versetzt werden können. Ein, in den Prüfstand integrierter, optischer Drehgeber liefert ein Referenzsignal, mit dem die berechnete Winkellage kontrolliert werden kann. Zur Planung werden ein vorhandener Prüfstand und daraus hervorgehendes Wissen aus der Abteilung herangezogen. Daraus wird im Anschluss die Anforderungsliste abgeleitet. Um effizienter Lösungskonzepte aufstellen zu können, wird der Prüfstand in zwei Funktionsgruppen aufgeteilt. Nach der technisch-wirtschaftlichen Bewertung werden beide Funktionsgruppen wieder zu einem Gesamtkonzept zusammengefügt. In der Entwurfsphase werden nach dem Gesamtkonzept und der Anforderungsliste Zukaufteile ausgewählt. Einzelteile werden in der CAD-Software SolidWorks konstruiert. Zeitgleich werden nötige Nachweise über und für diese Teile erbracht. Somit wird sichergestellt, dass die Zukaufteile den Montagevorgaben der Hersteller, aber auch der Anforderungsliste, entsprechen. Einzelteilübergreifende Nachweise werden mit den erstellten Baugruppen zusammen erbracht. Zum Ende dieser Arbeit wird überprüft, ob alle Anforderungen vollständig und korrekt umgesetzt sind. In diesem Zusammenhang werden die Anforderungen mit Nachweisen zur Umsetzung oder der entsprechenden Verifikationen verknüpft.
In dieser Arbeit wird die Rezyklierbarkeit des Kunststoffpulvers Polyamid 12 für den SLS-Druck untersucht. Durch den hohen Pulververbrauch und den geringen Anteil an wiederverwendbarem Pulver ist der SLS-Druck teuer und nicht nachhaltig. Daher soll der Anteil an wiederverwendbarem Pulver erhöht und die Auswirkungen auf das Material betrachtet werden. Hierfür werden Prüfkörper mit verschiedenen Pulvermischungsverhältnissen hergestellt, Zugversuche und Härtemessungen durchgeführt und die Ergebnisse verglichen. Anschließend werden Kennlinien erstellt, welche einen Zusammenhang zwischen dem Neupulveranteil und den Materialkennwerten aufzeigen. Ziel hierbei ist es für jede Anwendung ein spezifisches Mischungsverhältnis bestimmen zu können, bei dem die Materialkennwerte die Anforderungen der Anwendung erfüllen und gleichzeitig möglichst wenig Neupulver verwendet wird.
Ziel dieser Arbeit war die Entwicklung der Steuerung für ein Thorax-Phantom zur Nachbildung der menschlichen Atembewegung. Die Aktorikkomponenten des Phantoms bestanden dabei ausschließlich aus Formgedächtnisdrähten. Mit dem Phantom sollte es möglich sein, neu entwickelte und bestehende Gating-Systeme in einem Atemfrequenzbereich von 0,2 Hz bis 1,2 Hz miteinander zu vergleichen. Hierfür wurde zur Nachbildung der Atemhilfsmuskulatur im Rücken ein künstlicher Muskel
entwickelt, der mit einer Temperatur- und Winkelmessung auf sein temperaturabhängiges Kontraktionsverhalten untersucht wurde. Dadurch konnte der optimale Arbeitspunkt für die Steuerung des künstlichen Muskels ermittelt werden. Für die Steuerung der Atembewegung von Brust
und Bauch wurden Tests an einem bestehenden Gating-System durchgeführt. Es zeigte sich, dass das Thorax-Phantom die Atem-bewegungen im unteren Atemfrequenzbereich erfolgreich nachbilden kann. Bei höheren Atemfrequenzen nahm die Qualität des Atemsignals
bei den durchgeführten Tests, abhängig vom Gating-System, deutlich ab. Ein abschließender Test durchgeführt mit einem bestehenden Gating-System an einem Computertomographen war erfolgreich.
Die COVID-19 Pandemie brachte immense Veränderungen für das wirtschaftliche, gesellschaftliche und soziale Leben in Deutschland mit sich – so auch für den Arbeitsalltag in der psychosozialen Beratung. Die Ausgangs- und Kontaktbeschränkungen, die im Rahmen der Infektionsschutzmaßnahmenverordnungen der Länder ab Mitte März 2020 bundesweit verhängt wurden, führten auch für den Verband donum vitae e.V. zu gravierenden Einschnitten im Arbeitsalltag der Schwanger-schaftsberatung. Präsenzberatungen mussten stark reduziert werden und konnten nur noch unter strengen Schutz- und Abstandsregelungen durchgeführt werden. donum vitae stand vor der Herausforderung, Wege und Formen zu finden, die die psychosoziale Grundversorgung von Frauen und ihren Familien insbesondere im Schwangerschaftskonflikt, in der Beratung nach § 219 StGB, auch während der Pandemie nach geltenden Standards und datenschutzkonform sicherstellten.
Mit einem kleinen Teilteam des Bundesverbandes verfügte donum vitae im März 2020 an 23 Standorten bereits über mobile Technik, Erfahrung im Wechsel von Präsenz- und aufsuchender Beratung und erstes Know-how zu Formen digitaler Beratung.
Welche Erfahrungen haben die donum vitae-Beraterinnen während der ersten Zeit der Pandemie im Frühjahr und Sommer 2020 gemacht? Vor welchen Herausforderungen standen sie in der Zeit des ersten Lockdowns? Wie sind sie diesen begegnet?
Die Untersuchung zielt darauf ab, die Auswirkungen der Coronapandemie für die Beratungsarbeit zu erfassen und einen differenzierten Einblick in die Arbeit der Schwangerschaftsberatung von donum vitae von Beginn des ersten bundesweiten Lockdowns Mitte März 2020 über die Zeit erster Maßnahmenlockerungen bis hin zur Einführung der unterschiedlichen, länder- und landkreisspezifischen Verordnungen und Regelungen im Juli und August 2020, zu erhalten. Lernprozesse möglichst vieler Berater*innen sollten sichtbar gemacht und die Erkenntnisse sicher-gestellt werden, die aus der kollektiven Erfahrung der Beratungsarbeit in der Ausnahmesituation des ersten Lockdowns für die zukünftige Entwicklung des Beratungsangebots von donum vitae handlungsleitend sind.