Open Access

Marie-Sophie Müller, Leonie Schmidt

• Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit dem professionellen Umgang mit Sexualität in der Behindertenhilfe und der Förderung sexueller Selbstbestimmung von Menschen mit Behinderung. Ausgangspunkt der Arbeit ist die Beobachtung, dass Sexualität im institutionellen Kontext der Behindertenhilfe bisher noch häufig zurückhaltend oder vermeidend behandelt wird und Fachkräfte im Umgang mit sexualitätsbezogenen Themen Unsicherheiten erleben. Vor diesem Hintergrund wird der Frage nachgegangen, welche Herausforderungen sich für Fachkräfte in der Sexualitätsbegleitung ergeben und wie diese unter Berücksichtigung bestehender fachlicher, rechtlicher und pädagogischer Ansätze bewältigt werden können. Ziel der Arbeit ist es, Handlungssicherheit von Fachkräften zu stärken und einen professionellen, selbstbestimmungsorientierten Umgang mit Sexualität in der Behindertenhilfe zu fördern. Dazu werden zu Beginn zentrale Begriffe und Konzepte zu Sexualität, Behinderung und Selbstbestimmung erläutert sowie relevante rechtliche Rahmenbedingungen,Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit dem professionellen Umgang mit Sexualität in der Behindertenhilfe und der Förderung sexueller Selbstbestimmung von Menschen mit Behinderung. Ausgangspunkt der Arbeit ist die Beobachtung, dass Sexualität im institutionellen Kontext der Behindertenhilfe bisher noch häufig zurückhaltend oder vermeidend behandelt wird und Fachkräfte im Umgang mit sexualitätsbezogenen Themen Unsicherheiten erleben. Vor diesem Hintergrund wird der Frage nachgegangen, welche Herausforderungen sich für Fachkräfte in der Sexualitätsbegleitung ergeben und wie diese unter Berücksichtigung bestehender fachlicher, rechtlicher und pädagogischer Ansätze bewältigt werden können. Ziel der Arbeit ist es, Handlungssicherheit von Fachkräften zu stärken und einen professionellen, selbstbestimmungsorientierten Umgang mit Sexualität in der Behindertenhilfe zu fördern. Dazu werden zu Beginn zentrale Begriffe und Konzepte zu Sexualität, Behinderung und Selbstbestimmung erläutert sowie relevante rechtliche Rahmenbedingungen, insbesondere im Kontext der UN-Behindertenrechtskonvention, dargestellt. Aufbauend darauf erfolgt eine Problemanalyse, die Barrieren sexueller Selbstbestimmung, institutionelle Rahmenbedingungen, Vorurteile und Diskriminierungsrisiken sowie ausgewählte sexualitätsbezogene Themen im Leben von Menschen mit Behinderung thematisiert. Im Anschluss werden konkrete Handlungsansätze für eine sexualfreundliche Begleitung in der Behindertenhilfe vorgestellt. Im zweiten Teil der Arbeit wird ein Fachkräfte-Workshop zur Förderung sexueller Selbstbestimmung konzipiert, durchgeführt und evaluiert. Die Workshopkonzeption basiert auf einer theoriegeleiteten Auseinandersetzung mit sexualpädagogischen und didaktischen Grundlagen und zielt auf Sensibilisierung, Selbstreflexion sowie den Ausbau fachlicher Handlungskompetenzen ab. Die abschließende Evaluation und Reflexion zeigen, dass Fortbildungsangebote dieser Art einen wichtigen Beitrag zur Professionalisierung im Umgang mit Sexualität leisten können, machen jedoch auch strukturelle Grenzen und Weiterentwicklungsbedarfe deutlich.…