Open Access

Simone Emmert, Robert Lehmann, Jens Albrecht, Marion Bradl, Jana Dörr, Sylvia Engels, Sven Henze, Dagmar Kiener, Silke Naudiet, Aleksandra Poltermann, Eric Rudolph, Jelena Schneider, Philipp Steigerwald, Sigrid Zauter

• Das Working Paper, welches im Rahmen des Projekts „CADS – Community Advisors – Digital Streetwork für EU-Beschäftigte in Deutschland“ erstellt wurde, untersucht, wie die Zielgruppe der EU-Zugewanderten durch digitale Beratungsangebote und E-Learning-Formate mithilfe von künstlicher Intelligenz (KI) effektiver begleitet, unterstützt und beraten werden kann. Dabei liegt der Schwerpunkt auf die Umsetzung der Lernformate auf sozialen Medienplattformen wie Facebook, Instagram und WhatsApp. Ziel ist es, praxisnahe Anwendungsszenarien und technische Lösungen für den Einsatz von KI-basierten Lerninstrumenten zu entwickeln, um die Integration von EU-Zugewanderten in den Arbeitsmarkt zu erleichtern. Ein besonderes Augenmerk liegt dabei auf der Einführung eines KI-gestützten Chatbots auf Facebook, welcher eine bedarfsorientierte und niedrigschwellige Unterstützung anbietet. Durch die Entwicklung solcher innovativen Ansätze sollen allgemeine Erkenntnisse zur Entwicklung von KI-basierten Lernformen gewonnen werden, die langfristig zur VerbesserungDas Working Paper, welches im Rahmen des Projekts „CADS – Community Advisors – Digital Streetwork für EU-Beschäftigte in Deutschland“ erstellt wurde, untersucht, wie die Zielgruppe der EU-Zugewanderten durch digitale Beratungsangebote und E-Learning-Formate mithilfe von künstlicher Intelligenz (KI) effektiver begleitet, unterstützt und beraten werden kann. Dabei liegt der Schwerpunkt auf die Umsetzung der Lernformate auf sozialen Medienplattformen wie Facebook, Instagram und WhatsApp. Ziel ist es, praxisnahe Anwendungsszenarien und technische Lösungen für den Einsatz von KI-basierten Lerninstrumenten zu entwickeln, um die Integration von EU-Zugewanderten in den Arbeitsmarkt zu erleichtern. Ein besonderes Augenmerk liegt dabei auf der Einführung eines KI-gestützten Chatbots auf Facebook, welcher eine bedarfsorientierte und niedrigschwellige Unterstützung anbietet. Durch die Entwicklung solcher innovativen Ansätze sollen allgemeine Erkenntnisse zur Entwicklung von KI-basierten Lernformen gewonnen werden, die langfristig zur Verbesserung der Integration von EU-Zugewanderten in Deutschland beitragen können.…