KidsTime - Einblicke in ein Angebot für Familien mit psychisch erkrankten Eltern und die Gründe zur Beendigung der Teilnahme

  • Psychische Erkrankungen von Eltern stellen eine erhebliche Belastung für betroffene Familien dar und wirken sich insbesondere auf die Entwicklung und das Wohlbefinden der Kinder aus. Die vorliegende Arbeit befasst sich mit dem Angebot „KidsTime“ und geht der Fragestellung nach, welche Gründe zur Beendigung der Teilnahme an den Workshops führen. Die Relevanz des Themas ergibt sich aus der hohen Anzahl betroffener Kinder sowie bestehenden Versorgungslücken im psychosozialen Hilfesystem. Insbesondere präventive und familienorientierte Ansätze wie KidsTime bieten hier ein wichtiges Unterstützungsangebot. Ziel der Arbeit ist es, einen vertieften Einblick in das Konzept und die praktische Umsetzung von KidsTime zu gewinnen sowie zentrale Faktoren zu identifizieren, die zur Beendigung der Teilnahme beitragen. Zur Beantwortung der Fragestellung wurde ein Mixed-Methods-Ansatz gewählt. Dieser umfasst eine Dokumentenanalyse, ein ExpertInneninterview, eine Fachkräfteumfrage, eine Hospitation sowie die Auswertung von 379 Feedbackbögen. ErgänzendPsychische Erkrankungen von Eltern stellen eine erhebliche Belastung für betroffene Familien dar und wirken sich insbesondere auf die Entwicklung und das Wohlbefinden der Kinder aus. Die vorliegende Arbeit befasst sich mit dem Angebot „KidsTime“ und geht der Fragestellung nach, welche Gründe zur Beendigung der Teilnahme an den Workshops führen. Die Relevanz des Themas ergibt sich aus der hohen Anzahl betroffener Kinder sowie bestehenden Versorgungslücken im psychosozialen Hilfesystem. Insbesondere präventive und familienorientierte Ansätze wie KidsTime bieten hier ein wichtiges Unterstützungsangebot. Ziel der Arbeit ist es, einen vertieften Einblick in das Konzept und die praktische Umsetzung von KidsTime zu gewinnen sowie zentrale Faktoren zu identifizieren, die zur Beendigung der Teilnahme beitragen. Zur Beantwortung der Fragestellung wurde ein Mixed-Methods-Ansatz gewählt. Dieser umfasst eine Dokumentenanalyse, ein ExpertInneninterview, eine Fachkräfteumfrage, eine Hospitation sowie die Auswertung von 379 Feedbackbögen. Ergänzend wurden vier leitfadengestützte Interviews mit ehemaligen TeilnehmerInnen geführt. Die Daten wurden quantitativ ausgewertet und qualitativ mittels Inhaltsanalyse nach Mayring analysiert. Die Ergebnisse zeigen eine insgesamt hohe Zufriedenheit mit dem Angebot. Besonders die wahrgenommene Sinnhaftigkeit und die Bereitschaft zur erneuten Teilnahme sind ausgeprägt. Gründe für eine Beendigung der Teilnahme liegen überwiegend in äußeren Lebensumständen wie zeitlichen Konflikten, Umzügen oder veränderten Bedarfen. Inhaltliche oder strukturelle Aspekte des Workshops spielen hingegen eine untergeordnete Rolle, während Faktoren wie die Atmosphäre und Gruppendynamik ergänzend Einfluss nehmen können. Zusammenfassend lässt sich festhalten, dass die Beendigung der Teilnahme primär durch externe Faktoren bedingt ist. Dennoch spielen Faktoren wie die Atmosphäre im Workshop, Gruppendynamiken sowie individuelle Wahrnehmungen von Nutzen eine ergänzende Rolle.…show moreshow less

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Metadaten
Author:Anna Betz, Anna- Lena Keitel, Pauline Weiß, Lena Wolf
URN:urn:nbn:de:bvb:92-opus4-47481
Subtitle (German):Projektbericht Modul 4.1: Schwerpunkt Behinderung und psychische Erkrankung Leitung: Prof. Dr. Ruth Limmer
Contributor(s):Ruth Limmer
Document Type:Report
Language:German
Date of first Publication:2026/03/24
Publishing Institution:Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm
Release Date:2026/03/30
Tag:Familie; Mixed- Methods Ansatz; Psychische Erkrankungen
Pagenumber:111
institutes:Fakultät Sozialwissenschaften
Research Themes:Gesundheit
Licence (German):Keine Lizenz - Deutsches Urheberrecht gilt
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