Ins kalte Wasser werfen. Anleitung in der Sozialen Arbeit
- Praxisphasen sind landesgesetzlich verankerter Teil der Studiengänge Sozialer Arbeit, aber auch angrenzender Studiengänge, wie z.B. der Kindheitspädagogik. Die Praxisphase ist verpflichtend für die Erlangung der staatlichen Anerkennung und Anleitung durch Fachkräfte ist in dieser gesetzlich vorgeschrieben. Trotz dieser Bedeutung gibt es bislang kaum Forschungserkenntnisse zu Anleitung in der Praxisphase. Der Beitrag zeigt erste empirische Einsichten zur Anleitungspraxis und skizziert damit verbundene Forschungslücken.
| Author: | Nina ErdmannORCiD, Johannes KlohaORCiD, Claudia SellmaierORCiD |
|---|---|
| DOI: | https://doi.org/10.5771/0340-8574-2022-6-213 |
| ISSN: | 0340-8574 |
| Parent Title (German): | Blätter der Wohlfahrtspflege |
| Document Type: | Article |
| Language: | German |
| Date of first Publication: | 2022/07/31 |
| Release Date: | 2025/06/25 |
| Tag: | Lernen; Didaktik; Studium; Soziale Arbeit; Anleitung; Praxis |
| Volume: | 19 |
| Issue: | 6 |
| Pagenumber: | 213-215 |
| institutes: | Fakultät Sozialwissenschaften |
| Research Themes: | Soziale & ökonomische Transformation |
| Licence (German): |
