Prüfung ohne Papier
- Um Studierende noch besser auf die Berufspraxis vorzubereiten, sollen digitale Kompetenzen nicht nur in der Lehre eingeübt, sondern auch in Prüfungen demonstriert werden. Im Rahmen des von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre geförderten Verbundprojektes ii.oo arbeiten Dozierende mit der Unterstützung eines Projektteams an der passgenauen, kompetenzorientierten Entwicklung digitaler Prüfungen.
| Author: | Carolin FreierORCiD, Katrin Fontana |
|---|---|
| Series (Serial Number): | Ohm-Journal / Technische Hochschule Nürnberg (2, 2023) |
| Publisher: | Technische Hochschule Nürnberg |
| Place of publication: | Nürnberg |
| Document Type: | Article |
| Language: | German |
| Date of first Publication: | 2023/02/15 |
| Release Date: | 2025/02/05 |
| Issue: | 2 |
| Pagenumber: | 1 |
| First Page: | 17 |
| Last Page: | 17 |
| institutes: | Fakultät Sozialwissenschaften |
| Research Themes: | Digitalisierung & Künstliche Intelligenz |
| Soziale & ökonomische Transformation | |
| Licence (German): |
