“Inklusive Bildung NRW” in Zeiten der Covid-19-Pandemie – Statusbericht über die Herausforderungen und Erfolge der Qualifizierung von Menschen mit sogenannten geistigen Behinderungen bzw. Lernbeeinträchtigungen im Home-Office

Export metadata

Additional Services

Search Google Scholar
Metadaten
Author:Claudia Paul, Ruth Wiegering
Parent Title (German):Recht und Praxis der Rehabilitation (RP Reha)
Document Type:Article
Language:German
Date of first Publication:2020/03/01
Release Date:2025/02/18
Issue:3
Pagenumber:9-12
institutes:Fakultät Sozialwissenschaften
Verstanden ✔
Diese Webseite verwendet technisch erforderliche Session-Cookies. Durch die weitere Nutzung der Webseite stimmen Sie diesem zu. Unsere Datenschutzerklärung finden Sie hier.