TY - CHAP A1 - Habelt, Lisa A1 - Herzog, Marissa A1 - Morozov, Marina A1 - Sowa, Frank A1 - Wiesneth-Astner, Astrid ED - Bartmann, Sylke ED - Erdmann, Nina ED - Haefker, Meike ED - Schörmann, Christin ED - Streblow-Poser, Claudia T1 - Pandemische Protokolle der Wirklichkeit : Mit studentischen Tagebüchern die Auswirkungen des Lockdowns verstehen und bewältigen T2 - Verstehendes Forschen in der Pandemie und anderen Ausnahmesituationen N2 - Das plötzliche Einsetzen der Pandemie führte dazu, dass die bewährte Vermittlung von Forschungsmethoden für das Sommersemester 2020 überdacht werden musste, da aufgrund von sich anbahnenden Kontaktbeschränkungen keine Möglichkeit mehr bestand, Interviews mit Fachkräften und Adressat*innen der Sozialen Arbeit zu erheben. So wurde aus dieser Not heraus das Lehrforschungsprojekt #TH_diary – Studentisches Leben im Ausnahmezustand geboren, in dem studentische Tagebücher als alternative Datenquelle für die Auswertung qualitativer Daten gewählt wurden. Y1 - 2022 SN - 978-3-8474-2622-6 U6 - https://doi.org/10.2307/j.ctv2tjdh29.8 SP - 95 EP - 114 PB - Budrich CY - Opladen ER -