TY - GEN A1 - Humburg, Daria A1 - Dernbach, Beatrice A1 - Picht-Wiggering, Laura A1 - Bürgener, Lina A1 - Fischer, Daniel A1 - Nigro, Roberto A1 - Hauer, Bruno A1 - Voelkl, Laura A1 - Kalweit, Maurice A1 - Hochrein, Sophia A1 - Larsen, Yelva A1 - Fornoff, Felix A1 - Spuller, Siglinde A1 - Calixto, Gabriel A1 - Weitze, Laura A1 - Hokamp, Frederick A1 - Goebel, Simon A1 - Forssmann, Juliane A1 - Stummbaum, Martin A1 - Kohler, Florian A1 - Foshag, Kathrin A1 - Wied, Kristina A1 - Scherb, Bruno A1 - Lindau-Bank, Detlev A1 - Stein, Margit A1 - Scherak, Lukas ED - Humburg, Daria ED - Dernbach, Beatrice ED - Klages, Magdalena T1 - Interdisziplinäre Bildung für nachhaltige Entwicklung (I-BNE) BT - Beiträge zur zweiten Fachkonferenz 2024 an der Technischen Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm N2 - Dieser Sammelband lädt dazu ein, an den Diskussionen und Erkenntnissen, die auf der Fachkonferenz angestoßen wurden, teilzuhaben und versteht sich im Sinne einer Open-Source-Publikation zugleich als Impuls für die weitere Vertiefung und Verbreitung der hier vorgestellten Ideen und Ansätze. Im Mittelpunkt des Sammelbandes stehen Konzepte und Methoden, die darauf abzielen, Studierende sowie Lehrende für die Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft zu befähigen. Mit Blick auf die transformative Rolle von Hochschulen wird deutlich, wie sie mit Kooperationen über Disziplinen und Ländergrenzen hinweg neue Perspektiven eröffnen können. Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:92-opus4-40553 ER -