TY - GEN A1 - von Hoffmann, Alexander A1 - Herrmann, Chris A1 - Krug, Jonas ED - Meissner, Barbara T1 - LEGO® SERIOUS PLAY® als Kreativmethode in studentischen Vorträgen T2 - Portal Digitale Lehre / Praxisbeispiele N2 - Wie gelingt es, dass in einer Freitagsveranstaltung mit Anwesenheitspflicht und vielen studentischen Vorträgen die Studierenden nicht nur gern teilnehmen, sondern sie auch den Vorträgen aufmerksam folgen können? Prof. von Hoffmann hat zu diesem Zweck die Methode des LEGO® SERIOUS PLAY® ausgetestet und schildert in diesem Blog Artikel seine Erfahrungen. KW - Didaktik KW - LEGO® SERIOUS PLAY® KW - Praxis Seminar KW - Kreativmethode KW - Lehrmethode KW - Blog Y1 - 2025 UR - https://leko.service.th-nuernberg.de/portal-digitale-lehre/praxisbeispiele/lego-serious-play-als-kreativmethode-in-studentischen-vortraegen/ ER -