TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Vom Beobachter zum Aktivisten? Veränderungen der journalistischen Berufsrolle und der Kompetenzen im Kontext der gesellschaftlichen Transformation T2 - Nachhaltigkeit in der Medienkommunikation N2 - Aufgrund globaler Herausforderungen, allen voran die Klimakrise, verändern sich nicht nur die Strukturen und Bedingungen der Weltgesellschaft, sondern es wächst auch der Druck auf den Journalismus. Seine Funktionen, Leistungen, Aufgaben und Rollen wandeln sich angesichts der gesellschaftlichen Transformation, die wesentlich von der Digitalisierung beschleunigt wird. Vor diesem Hintergrund werden im Folgenden primär die alten journalistischen Berufsbilder und Rollen mit Blick auf ihr Potenzial zur Neujustierung betrachtet: Sind noch die neutralen, distanzierten Beobachter gefragt? Oder ist nicht inzwischen von Journalistinnen und Journalisten gefordert, sich aktiv für die „gute Sache“, wie Klimaschutz und Nachhaltigkeit, einzusetzen? Vorgestellt und unter ethischen Prämissen diskutiert werden aktuelle Konzepte eines aktivierenden Nachhaltigkeitsjournalismus. Y1 - 2025 SN - 9783748940616 U6 - https://doi.org/10.5771/9783748940616-89 SP - 89 EP - 102 PB - Nomos ER - TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice A1 - Kiesenbauer, Juliane A1 - Lehnhoff, Maike T1 - Vorbilder in Journalismus und Public Relations T2 - Forschung und Praxis an der FHWien der WKW N2 - Journalismus und Public Relations sind zwei unterschiedliche Berufsbilder im Feld der Publizistik. Die Abgrenzung verschwimmt zunehmend. Viele PR-Führungskräfte blicken auf eine mehrjährige und bisweilen erfolgreiche Karriere im Journalismus zurück; der umgekehrte Weg ist eher selten. Eine Gemeinsamkeit ergibt sich daraus, dass sich beide Berufsfelder stetig ausdifferenzieren. Die Einsatzgebiete sind vielfältig und Nachwuchskräfte sowie erfahrene Praktiker stehen vor zahlreichen Möglichkeiten, ihre Berufslaufbahn zu gestalten. Y1 - 2016 SN - 9783658135775 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-13578-2_6 SN - 2510-2281 SP - 81 EP - 102 PB - Springer Fachmedien Wiesbaden CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Journalistisches Framing im ethischen Dilemma T2 - Wissen kommunizieren N2 - Die Corona-Pandemie ist ein exzellentes Beispiel für gesundheitliche Risikokommunikation. Allerdings lief sie alles andere als ideal ab, denn die Medienschaffenden mussten unter erschwerten Bedingungen arbeiten: Die Pressekonferenzen von Politikern und Medizinexperten im Frühjahr 2020 fanden eine Zeitlang nur digital statt und waren zugangsbeschränkt. Andererseits waren Medien für Politiker und Wissenschaftler der primäre Kommunikationskanal und für die Bürger:innen die wichtigste Nachrichtenquelle. Deutlicher denn je wurden in diesen Kommunikationsprozessen spezifische Frames geprägt, also kognitive Schemata, die mehr oder weniger bewusst strategisch eingesetzt wurden. In mehreren Teilstudien ist das Framing von Markus Söder (bayerischer Ministerpräsident) und Lothar H. Wieler (Präsident des Robert Koch Instituts) analysiert worden. Gleichzeitig zeigt die Auswertung der Berichterstattung einer Regionalzeitung, dass Frames häufig direkt und indirekt zitiert wurden. Mit Blick auf zukünftige Krisen müssen Konzepte formuliert werden, wie Journalist:innen und Redaktionen ihre Unabhängigkeit gegen derartige (politische) Einflüsse wahren können. Skizziert werden Prämissen eines diskursethisch entwickelten Krisenplans. Y1 - 2023 SN - 9783748934066 U6 - https://doi.org/10.5771/9783748934066-73 SP - 73 EP - 86 PB - Nomos ER - TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Ernährung als Medienthema BT - Einordnung und Herausforderungen des Foodjournalismus T2 - Ernährungskommunikation N2 - In allen Mediengattungen sind journalistische Beiträge über das Themenfeld Ernährung zu finden, ob in populären nationalen und regionalen, analogen oder digitalen Massen- oder Fachmedien sowie im Internet. Journalismus über Ernährung erfüllt in den unterschiedlichen Angeboten neben der Unterhaltungs- und Informations- auch die Ratgeber- und Servicefunktion. Der Wandel der Medien und gesellschaftliche Veränderungen beeinflussen den Foodjournalismus. Trotz der gesellschaftlichen Relevanz des Themas Ernährung hat die Journalismusforschung den Foodjournalismus bisher kaum bearbeitet. Y1 - 2021 SN - 9783658273132 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-27314-9_15 SP - 331 EP - 344 PB - Springer Fachmedien Wiesbaden CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Ausbildung für Journalismus T2 - Handbuch Journalismustheorien N2 - Die ökonomische, ökologische und soziale Transformation der mediatisierten Wissensgesellschaft wirkt sowohl auf die Journalistik und die Journalismusforschung als auch auf die Berufsrolle und die Journalistenausbildung. Letztere steht in der Tradition der Integration von Theorie und Praxis sowie der Beschreibung journalismusspezifischer Kompetenzen. In diesem Beitrag wird diskutiert, inwieweit eine Neujustierung der forschungsgeleiteten Gestaltung der Ausbildung sowie deren praxisorientierte Neukonzeption notwendig und umsetzbar sind. Dazu werden aktuelle Ansätze, wie beispielsweise der des Knowledgebrokers, herangezogen. Am Schluss steht ein Vorschlag für eine Neufassung journalistischer Kompetenzen. Y1 - 2022 SN - 9783658321536 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-32153-6_44-1 SP - 1 EP - 13 PB - Springer Fachmedien Wiesbaden CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice A1 - Godulla, Alexander A1 - Sehl, Annika T1 - Komplexität und deren Reduktion im und durch Journalismus T2 - Komplexität im Journalismus Y1 - 2019 SN - 9783658228590 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-22860-6_1 SP - 1 EP - 12 PB - Springer Fachmedien Wiesbaden CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice A1 - Kottcke, Manfred T1 - Die Komplexität des Klimawandels journalistisch reduzieren T2 - Komplexität im Journalismus N2 - Es ist wissenschaftlicher Konsens, dass der Klimawandel überwiegend vom Menschen verursacht ist Sowohl das Phänomen selbst als auch die Wissenschaft, die es erforscht, sind vielschichtig, nicht selbsterklärend und damit komplex Die wissenschaftliche Gemeinschaft steht vor der großen Herausforderung, ihre Forschungsergebnisse zum Klimawandel zu kommunizieren Diese Leistung versucht unter anderem der Weltklimarat IPCC zu erbringen Nicht zuletzt auf der Basis inszenierter Ereignisse (wie Klimagipfel) und natürlicher Katastro- phen thematisieren Journalisten den Wissensstand hinsichtlich der Ursachen, Folgen und Möglichkeiten der Anpassung oder Minderung des Klimawandels. Y1 - 2019 SN - 9783658228590 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-22860-6_17 SP - 181 EP - 189 PB - Springer Fachmedien Wiesbaden CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Ausbildung für Journalismus T2 - Handbuch Journalismustheorien N2 - Der Zugang in das Berufsfeld Journalismus erfolgt in Deutschland über viele Wege. Als die beiden wesentlichen Ausbildungszweige haben sich seit den 1970er Jahren die betriebliche Ausbildung (Volontariat) und das Studium an Hochschulen herauskristallisiert. Diskutiert wird vor allem für Letzteres, wie hoch der Praxisanteil sein kann und muss bzw. wie die Integration von Theorie und Praxis möglich ist. Wesentliche Rahmenbedingungen werden von der gesellschaftlichen Entwicklung, dem Medien- und Hochschulsektor sowie den Anforderungen an die Kompetenzen der einzelnen Journalisten gesetzt. Inwieweit sich unter diesen Umständen ein ausbalanciertes, akzeptiertes und fruchtbares Verhältnis zwischen Journalistik und Journalismus entwickeln kann, wird seit Langem in der Wissenschaft diskutiert. Y1 - 2015 SN - 9783531181578 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-531-18966-6_29 SP - 475 EP - 487 PB - Springer Fachmedien Wiesbaden CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Die Denkmuster in unseren Köpfen BT - Frames vereinfachen die mediale Diskussion über komplexe Themen T2 - Komplexität im Journalismus N2 - Journalismus hat als sprachlich-soziale Interaktionsform mehrere, unterschiedliche Standards und Strukturen ausdifferenziert, um Ereignisse für seine Publika zu beobachten, zu selektieren, zu komprimieren, zu sortieren und zu vermitteln: Gattungen, Ressorts, Genres, Nachrichtenfaktoren und spezielle sprachliche Formen, wie sie sich beispielsweise in Schlagzeilen zeigen Der folgende Beitrag skizziert die Genese dieser Standards und konzentriert sich auf die sprachlichen Muster im Journalismus. Y1 - 2019 SN - 9783658228590 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-22860-6_6 SP - 63 EP - 70 PB - Springer Fachmedien Wiesbaden CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Berufsfeld Verbände T2 - Handbuch der Public Relations N2 - » Die Zeit drängt – wir brauchen endlich ein gerechtes und ehrgeiziges internationales Klimaabkommen. Öffentlicher Druck ist notwendig, um der Staatengemeinschaft bei der UN-Klimakonferenz in Kopenhagen auf die Sprünge zu helfen. Gruppen und Institutionen aus dem gesamten gesellschaftlichen Spektrum sind bereits aktiv – aber wir müssen noch mehr werden ! « (http://www.weed-online.org/themen/archiv/klima/3028680.html http://www.weed-online.org/themen/archiv/klima/3028680.html) Diesen Appell zur Weltklimakonferenz in Kopenhagen im Dezember 2009 haben mehrere Dutzend Verbände und Vereine in Deutschland unterstützt (als Klima-Allianz; http://www.die-klima-allianz.de http://www.die-klima-allianz.de), die zum Teil auch international aktiv sind. Y1 - 2015 SN - 9783531174389 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-531-18917-8_37 SP - 597 EP - 614 PB - Springer Fachmedien Wiesbaden CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Lernen und Lehren BT - (Social-Media-) Kompetenzen in der journalistischen Ausbildung T2 - Journalismus und Instagram Y1 - 2022 SN - 9783658346027 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-34603-4_7 SP - 89 EP - 103 PB - Springer Fachmedien Wiesbaden CY - Wiesbaden ER - TY - JOUR A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Wissenschaft kommunizieren JF - KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie Y1 - 2024 U6 - https://doi.org/10.1007/s11577-024-00957-z SN - 0023-2653 VL - 76 IS - 2 SP - 221 EP - 224 PB - Springer Science and Business Media LLC ER - TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Das System Redaktion und seine Strukturen BT - Rühl, Manfred (1969). Die Zeitungsredaktion als organisiertes soziales System. T2 - Schlüsselwerke der Journalismusforschung Y1 - 2023 SN - 9783658258665 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-25867-2_9 SP - 105 EP - 116 PB - Springer Fachmedien Wiesbaden CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Das Thema Umwelt in der lokalen Publizistik T2 - Umweltberichterstattung im Lokalen : ein Praxishandbuch N2 - Umwelt- und Naturthemen sind heutzutage ein fester Bestandteil der Medienagenda. Allerdings treten sie häufig hinter tagesaktuelle Politik- und Wirtschaftsmeldungen zurück und werden, mit wissenschaftlichen und medizinischen Themen vermischt, wöchentlich oder monatlich auf Spezialseiten präsentiert. Gerade von der lokalen Umweltberichterstattung wird zunehmend mehr erwartet. Sie soll aktuell, aber nicht oberflächlich, informativ und wissenschaftlich fundiert, aber nicht kompliziert sein; sie soll unterhalten und zugleich Orientierung, Service und Rat bieten. Lokaljournalisten sehen sich jeden Tag mit ökologischen Fragestellungen konfrontiert. Dieses Praxishandbuch soll vor allem Journalisten, aber auch Öffentlichkeitsarbeitern in Unternehmen und Verbänden sowie Umweltexperten, Lehrenden und Lernenden in verschiedenen Disziplinen zum einen Hintergrundwissen, zum anderen Anregungen und Tipps für die Praxis bieten. Ausgehend von einer kurzen Einführung in die Geschichte der Umweltberichterstattung in den Medien werden rechtliche sowie sprachliche Aspekte analysiert. Darüber hinaus werden allgemeine, traditionelle und spezielle, moderne (Internet) Recherchestrategien dargestellt. Praktiker schildern ihren Alltag, ihre Aktionen und Projekte in Zeitungsredaktionen, Umweltschutzverbänden und Unternehmen. Die Diskussion des Berufsbildes, der Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten sowie alternativer redaktioneller Konzeptionen schließt diesen zweiten Teil ab. Werkstatt-Texte, weiterführende Literatur und ein Adressenverzeichnis komplettieren das Praxishandbuch. Y1 - 2000 SN - 9783531133928 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-322-88998-0 SP - 20 EP - 40 PB - VS Verlag für Sozialwissenschaften CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Hineinhören in die wunderbare Welt der Wissenschaft. Podcasts als Medium der Wissenschaftskommunikation T2 - Podcasts N2 - Der Journalist Thomas Wanhoff startete als Pionier mit seinem Podcast Wanhoffs wunderbare Welt der Wissenschaft im Oktober 2004. Kube (2012) nennt als Starttermin den 15. Januar 2015 (vgl. ebd.: 277). Bis heute kommunizieren Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, wissenschaftliche Einrichtungen, Journalistinnen und Journalisten sowie ambitionierte Laien über viele wissenschaftliche Themen in diesem digitalen Audioformat. Im Beitrag soll dargestellt und reflektiert werden, wer für wen aus welchem Grund mit welchem Effekt Podcasts produziert. Auf dieser Beschreibung basiert die Analyse der Funktion der Podcasts für die Wissenschaft und die Wissenschaftskommunikation. Y1 - 2022 SN - 9783658387112 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-38712-9_12 SP - 307 EP - 332 PB - Springer Fachmedien Wiesbaden CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice A1 - Schützeneder, Jonas A1 - Graßl, Michael T1 - Kreativ, fordernd, vielfältig einsetzbar: Podcasts als Kompetenz-Training der Journalismusausbildung T2 - Podcasts Y1 - 2022 SN - 9783658387112 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-38712-9_13 SP - 333 EP - 355 PB - Springer Fachmedien Wiesbaden CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Der wissenschaftlich-analytische Blick auf die akademische Journalistenausbildung in Deutschland T2 - Quo Vadis Journalistenausbildung? N2 - Journalisten in Deutschland neigen zu zwei Koketterien: Viele Redakteure gestehen gefragt und ungefragt, dass ihnen schon in der Schule verwehrt worden sei, in die Tiefen von Mathematik und Naturwissenschaften einzutauchen, nicht (nur) aufgrund ihres eigenen Unvermögens, sondern weil es die Lehrer einfach nicht geschafft hätten, die kryptische Welt verständlich zu erschließen. Es blieb also keine andere Wahl, als ein geistes- oder sozialwissenschaftliches Studium zu absolvieren. Hat der Journalist aber neben Geschichte, Politik- oder Wirtschaftswissenschaften auch Kommunikations- und Medienwissenschaft oder gar Journalistik studiert, distanziert er sich mit zunehmender Berufserfahrung davon. Y1 - 2018 SN - 9783658231224 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-23123-1_3 SP - 71 EP - 79 PB - Springer CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Der Glaube an den Fortschritt. Vom Vertrauen in Wissenschaft T2 - Vertrauen und Glaubwürdigkeit N2 - Die Welt, die Wahrheit, den göttlichen Plan zu entdecken, gilt als das Motiv der (frühen) Forscher und Wissenschaftler. Ihre Erkenntnisse hatten enorme Bedeutung für die Menschen und deren Verständnis ihrer Rolle in der Welt-Gesellschaft. Aber Wissenschaft hat sich verändert. Was einst automatisch mit Fortschritt verknüpft war, scheint heute an Bedeutung verloren zu haben. Friedrich H. Tenbruck bezeichnet dies als Trivialisierungsprozess (1975, 19ff.). Die moderne Wissenschaft (nach 1945) wird als „Big Science“ (Di Trocchio 1994) identifiziert oder als „Geschäft wie jedes andere auch“ (Bammé 2004, 17f.). Sündenfälle, also Betrug und Fälschung — in der frühen Forschung ebenfalls nicht unbekannt — erhalten in der Neuzeit eine andere Qualität.unmittelbaren Grenzen der einzelnen Disziplin hinaus. Deshalb ist eine Diskussion aus der Sicht der Psychologie, der Publizistik, der Politik, der Wirtschaft, der Philosophie, des Rechts und der Kunst wertvoll, um aus wechselseitigen Perspektiven neue und übergreifende Einsichten in die Funktion von Vertrauen für die Beziehungen zwischen Personen und Institutionen zu gewinnen. Y1 - 2005 SN - 9783531141169 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-322-80505-8_3 SP - 27 EP - 46 PB - VS Verlag für Sozialwissenschaften CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Sustainability Communication in the Local Area T2 - The Sustainability Communication Reader Y1 - 2021 SN - 9783658318826 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-31883-3_28 SP - 525 EP - 541 PB - Springer Fachmedien Wiesbaden CY - Wiesbaden ER - TY - JOUR A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Denkmuster in unseren Köpfen und die Freiheitsgrade des Sprechens JF - Jahrbuch Wissenschaftsfreiheit N2 - Die öffentlichen und medialen Debatten um gendersensible Sprache vor allem in den Feldern Politik und Unternehmen sowie Bildung und Wissenschaft legen offen, dass normative Sprachregelungen als Eingriff in die individuelle und die gesellschaftliche Freiheit interpretiert werden. Rechtlich sind die Meinungsäußerungs- und die Wissenschaftsfreiheit zwar im Grundgesetz Artikel 5 garantiert, aber das gesellschaftspolitische Verständnis dieser abstrakten Begriffe wird auf der semantischen Ebene beeinflusst von der kognitiven Wirklichkeitskonstruktion auf der einen und den pragmatischen Regeln der Gemeinschaft zur Verwendung in der Kommunikation auf der anderen Seite. Dieser Beitrag startet mit einem kurzen Blick in die Etymologie des Wortes Freiheit und einem Exkurs in dessen gesellschaftspolitische Entwicklung. Im Zentrum stehen aktuelle Beispiele zur Veranschaulichung der Debatten um gendersensible Sprache, um die unterschiedlichen Positionen herauszuarbeiten, die mitunter als verhärtet erscheinen. Y1 - 2024 U6 - https://doi.org/10.3790/jwf.2024.1431201 SN - 2942-4356 VL - 1 IS - 1 SP - 63 EP - 81 PB - Duncker & Humblot ER - TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice A1 - Schreiber, Pia T1 - Evaluation der Online-Kommunikation T2 - Handbuch Wissenschaftskommunikation Y1 - 2012 SN - 9783531176321 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-531-18927-7_45 SP - 363 EP - 372 PB - VS Verlag für Sozialwissenschaften CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Das Modell des Homo Oeconomicus oder: Was junge Menschen heute (noch) ins Berufsfeld Journalismus zieht T2 - Alles rational? Der menschliche Faktor in Medienorganisationen. Proceedings zur Jahrestagung der Fachgruppe Medienökonomie der DGPuK 2024 in Mainz N2 - Seit dem digitalen Strukturwandel der Medien debattieren empirisch forschende Journalismusexpertinnen und systemtheoretisch denkende Wissenschaftler noch kritischer als vorher über das journalistische Berufsbild. Ein zentraler Konflikt entzündete sich am von Susanne Fengler und Stephan Ruß-Mohl 2005 veröffentlichten Band „Der Journalist als »Homo oeconomicus«“. Das Autorenteam brach mit der systemtheoretisch geprägten und normativ idealisierten Vorstellung, wonach Journalisten ihre Funktionen im Sinne des Systems erfüllen sollten, also sachlich zu informieren und damit zur Meinungsbildung beizutragen. Ihre persönlichen Interessen und Motive, Erwartungen und Erfahrungen spielten keine Rolle. Vor dem Hintergrund der Unterscheidung zwischen ökonomisch funktionierenden Medien und dem Dienstleistungssystem Journalismus wird diskutiert, ob und warum die Erwartungen der Journalistinnen und Journalisten an ihren Beruf und die Interessen der (kommerziellen) Medienunternehmen offenbar zunehmend auseinanderdriften. Aus aktuellen Befragungen von Nachwuchsjournalistinnen und -journalisten wird herausgearbeitet, ob und welche Kluft es zwischen dem normativen Anspruch an den Beruf und der wahrgenommenen Wirklichkeit in der Redaktion gibt. Gefragt wurde unter anderem nach potenziellen Anreiz- und Belohnungssystemen, die den jungen Menschen helfen könnten, das Dilemma zwischen immateriellen und materiellen Bedürfnissen zu reduzieren. KW - Homo oeconomicus, Systemtheorie, Berufsbild Journalist, Normativität, Anreizsysteme Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.21241/ssoar.102046 SP - 29 EP - 38 ER - TY - JOUR A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Umweltjournalismus JF - Journalistikon. Das Wörterbuch der Journalistik. N2 - Im biologischen Verständnis meint Umwelt die „auf ein Lebewesen einwirkende, seine Lebensbedingungen beeinflussende Umgebung“ (Duden 2020). Umweltjournalismus entsteht in den 1970er Jahren und ist bis in die 2000er Jahre fokussiert auf die Zerstörung der Umwelt einerseits und deren Schutz andererseits. In diesen Jahrzehnten hat sich der Umweltjournalismus ausdifferenziert in Berichterstattung über Natur, Umweltpolitik und Umweltökonomie, Umweltwissenschaftsjournalismus, technischen und Lebensstil-Umweltjournalismus (Schwägerl 2011). Y1 - 2020 UR - https://journalistikon.de/umweltjournalismus/ ER - TY - JOUR A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Laura Badura: Riskante Rezeption Y1 - 2024 UR - https://www.rkm-journal.de/archives/25220 ER - TY - JOUR A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Wissenschaft kommunizieren JF - KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie Y1 - 2024 U6 - https://doi.org/10.1007/s11577-024-00957-z SN - 0023-2653 VL - 76 IS - 2 SP - 221 EP - 224 PB - Springer Science and Business Media LLC ER - TY - JOUR A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Fachjournalismus JF - Journalistikon. Das Wörterbuch der Journalistik. N2 - Zusammenfassend kann folgende Definition formuliert werden: Fachjournalismus sammelt Themen und Informationen in einem eingegrenzten Sachgebiet. Fachjournalisten bearbeiten sie nach den allgemein gültigen journalistischen Standards, erschließen aber in der Regel → Quellen mit hoher Expertise. Die Beiträge werden in erster Linie in Fachmedien veröffentlicht (wie Fachzeitschriften, Very-Special-Interest-Formate, Spartenprogramme u. ä.) und von einem Publikum genutzt, das ebenfalls profundes Wissen in dem jeweiligen Themengebiet besitzt (Dernbach 2010: 43-44). Y1 - 2023 UR - https://journalistikon.de/fachjournalismus/ ER - TY - JOUR A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Volontär*in JF - Journalistikon. Das Wörterbuch der Journalistik. N2 - Eine Volontärin/ein Volontär ist eine Auszubildende/ein Auszubildender in einer Redaktion, die sowohl in Medien als auch in der Presseabteilung anderer Wirtschaftsbetriebe angesiedelt sein kann. In der Regel dauert die Ausbildung zwei Jahre und wird tariflich vergütet (DJV). Y1 - 2020 UR - https://journalistikon.de/volontaer/ ER - TY - JOUR A1 - Dernbach, Beatrice T1 - André Schülke (2023): Phänomene regressiver Nachrichtenrezeption. Medienethische Perspektiven auf die Konjunktur nichtrationaler mentaler Modelle der Realität. Y1 - 2024 VL - 57 IS - 3 ER - TY - JOUR A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Sammelrezension Vertrauen und Journalismus Y1 - 2022 UR - https://www.rkm-journal.de/archives/23209 ER - TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice A1 - Katzenberger, Vera ED - Hanitzsch, Thomas ED - Loosen, Wiebke ED - Sehl, Annika T1 - XV. Ausbildungswege in den Journalismus T2 - Journalismusforschung N2 - Die Mediengesellschaft ist auf professionelle Berichterstatter:innen angewiesen, die Desinformationen erkennen und Informationen sachgerecht recherchieren, selektieren, einordnen, bewerten und kommentieren. Die Frage der Ausbildung von Journalist:innen und deren Kompetenzen ist bislang allerdings kein Fokusgebiet innerhalb der Journalismusforschung. Trotz der zunehmenden Relevanz des Themenkomplexes haben sich nur vereinzelte Forschungsarbeiten intensiv damit befasst. Zwar existieren einzelne Publikationen von Wissenschaftler:innen, Studien von Bildungsanbieter:innen, Dokumentationen von Journalist:innenverbänden oder Expert:innenrunden, aber die Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten von professionellen Medienschaffenden sind bis dato nur ansatzweise sowohl theoretisch als auch empirisch erforscht worden; das gilt insbesondere im Kontext der Auswirkungen des digitalen Wandels auf das Berufsfeld. Vor diesem Hintergrund differenziert das Kapitel das betriebliche, akademische und praktische Modell der Qualifizierung von Journalist:innen und präsentiert den Ansatz einer kompetenzorientierten Ausbildung. Im Zentrum stehen dabei nicht nur die tradierten Sach-, Fach-, Vermittlungs- und Rollenkompetenzen, sondern eine inter- oder transdisziplinäre Weiterentwicklung des Konzepts sowie innovative Ansätze wie Data Literacy, Entrepreneurial Skills oder Social Media Competencies. Y1 - 2025 SN - 9783748932291 U6 - https://doi.org/10.5771/9783748932291-303 SP - 303 EP - 322 PB - Nomos ER - TY - JOUR A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Otto-Brenner-Stiftung (Hg.): Welche Öffentlichkeit brauchen wir? Zur Zukunft des Journalismus und demokratischer Medien JF - Communicatio Socialis Y1 - 2023 U6 - https://doi.org/10.5771/0010-3497-2023-3-439 SN - 0010-3497 VL - 56 IS - 3 SP - 439 EP - 440 PB - Nomos Verlag ER - TY - JOUR A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Richard David Precht, Harald Welzer (2022): Die Vierte Gewalt. Wie Mehrheitsmeinung gemacht wird, auch wenn sie keine ist. JF - Journalistik. Zeitschrift für Journalismusforschung Y1 - 2023 UR - https://journalistik.online/wp-content/uploads/2023/04/Journalistik-2569-152X-1-2023-de.pdf VL - 6 IS - 1 ER - TY - GEN A1 - Dernbach, Beatrice T1 - From Local to Glocal: Community Initiatives Impacting Societal Development Y1 - 2023 ER - TY - JOUR A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Stella Lorenz (2023): Neue journalistische Erzählformen der Nachhaltigkeit JF - Medien & Kommunikationswissenschaft Y1 - 2024 VL - 72 IS - 3 PB - Nomos ER - TY - GEN A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Neutralität im Journalismus und das Vertrauen in Medien BT - Stipvisite 2025: Krisen- und Kriegsberichterstattung ; 17. Mai Würzburg N2 - Die Stipendiaten des Journalismus-Programms der Konrad-Adenauer-Stiftung JONA haben drei Tage lang über Kriegs- und Krisenberichterstattung diskutiert. Unter anderem ging es dabei um die Aspekte der Objeketivität, Neutralität und des Vertrauens in Medien und Journalismus. Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:92-opus4-40800 ER - TY - JOUR A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Volker Lilienthal (Hrsg.): Sagen, was ist. Y1 - 2025 UR - https://www.rkm-journal.de/archives/25580 ER - TY - JOUR A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Lea Sophia Lehner: Crossmedialität und redaktionelle Konvergenz im SWR und bei SWR Aktuell. Y1 - 2025 UR - https://www.rkm-journal.de/archives/25643 ER - TY - JOUR A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Rosenberger, Marcella: Die Journalistenausbildung in Zeiten von Medien- und Hochschulwandel: Eine Analyse journalistischer Bachelorstudiengänge. BT - Baden-Baden: Tectum 2025. 410 Seiten. Preis: € 104 JF - Publizistik N2 - „Für welchen Journalismus wird ausgebildet und für welchen Journalismus soll in Zukunft ausgebildet werden?“, fragt Marcella Rosenberger in ihrer umfangreichen Dissertation mit quantitativer Schwerpunktsetzung. Diese Gretchenfrage bearbeitet sie im Kontext des Medien- und Hochschulwandels. Die gesellschaftliche Transfor - mation hingegen blendet sie weitgehend aus. Theoretisch beruft sich Rosenberger „ganz allgemein auf die Systemtheorie“. Sie sieht die „akademische Journalisten- ausbildung als Teil der Systeme Journalismus und Hochschule“, die „ständig Um- welteinflüssen, äußeren Veränderungen und Herausforderungen ausgesetzt“ seien (S. 17). Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.1007/s11616-025-00916-4 SN - 0033-4006 PB - Springer Science and Business Media LLC ER - TY - GEN A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Transformationsdiskurse in der hybriden Gesellschaft BT - Beteiligungsformate im Fokus der Sozial- und Kommunikationswissenschaften N2 - Versuche und Forderungen für mehr Bürgerbeteiligung gibt es seit den späten 1960er-Jahren. Die „partizipative Revolution“ ist inzwischen abgelöst von der Idee der „demokratischen Innovationen“ oder der „demokratischen Experimente“. Deshalb gewinnen Partizipationsformate wie Bürgerräte als innovative und deliberative Ansätze zunehmend an Popularität. In diesen Mikro-Öffentlichkeiten werden kontroverse Fragen – unter der Bedingung professioneller Moderation – lösungsorientiert diskutiert. Die Teilnehmenden werden aktiv in die Gestaltung des politischen Prozesses einbezogen, beispielsweise in die Diskussion über und die Konzeption von Klimaschutzmaßnahmen und deren Umsetzung. Bis dato hat sich die sozial- und kommunikationswissenschaftliche Forschung auf die Top-down-versus Bottom-up-Implementierung neuartiger Partizipationsansätze aus einem sehr normativen Blickwinkel konzentriert; empirische Untersuchungen hybrider Initiativen liegen bis dato kaum vor. In dem Beitrag werden die Bedingungen für eine erfolgreiche hybride Umsetzung im Kontext der gesellschaftlichen Transformation an Beispielen erklärt. Der Schwerpunkt liegt auf der Analyse der kommunikativen Interaktionen zwischen den beteiligten Akteuren: den Bürgerinnen und Bürgern (auch untereinander), den eingeladenen Expertinnen und Experten, den Beteiligten aus der Politik und der Moderation. Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:92-opus4-43769 ER - TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice ED - Hömberg, Walter T1 - Koordinatorinnen der Intimität. Ein neuer Kommunikationsberuf T2 - Marginalistik. Almanach für Freunde fröhlicher Wissenschaft ; 3 N2 - Der gesellschaftliche Wandel im Umgang der Geschlechter und die Sensibilisierung gegenüber den psychischen und physischen Grenzen nicht nur aber vor allem der weiblichen Schauspieler wird auch in der Filmbranche deutlich sichtbar. Auch Männer finden in den Drehbüchern den Hinweis „Sie haben Sex.“ Und zum Sex gehören immer (mindestens) zwei. Die damit einhergehenden Herausforderungen prägen das neue Berufsbild der Intimkoordinatorin. Die Expertinnen unterstützen bei der Filmproduktion, führen die vorbereitenden Gespräche mit den Akteuren, bieten Kurse an und verweisen auf Ansprechpartner, die vor allem in Krisensituationen helfen können. KW - Kommunikationsberufe Y1 - 2025 SN - 978-3-96233-523-6 PB - Allitera CY - München ER - TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice T1 - From Global to Local: Communication of, About, and for Sustainability in the Local Are(n)as T2 - CSR, Sustainability, Ethics & Governance N2 - Climate change and the resulting necessary transformation require a change in ecological, economic, and social terms, not only from a global or national perspective but also from a regional viewpoint. Even if there are many similarities, each region must define its own challenges and understand the transformation process as a holistic cultural change. The focus of this chapter is on local initiatives and their communication strategies of, about, and for the idea of sustainability. KW - Sustainability Communication Y1 - 2025 SN - 9783031894855 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-031-89486-2_14 SN - 2196-7075 SP - 237 EP - 253 PB - Springer Nature Switzerland CY - Cham ER - TY - JOUR A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Christian Schicha: Kommunikationsethik N2 - Christian Schicha, Professor an der Universität Erlangen-Nürnberg, zählt zu den ausgewiesenen Experten für Medienethik. Sein 2025 erschienener Band Kommunikationsethik empfiehlt sich für Studierende, Lehrende und Praktiker und ergänzt das gemeinsam mit Carsten Brosda herausgegebene Handbuch Medienethik (2010) sowie seinen Band Medienethik (2019). Während das nach wie vor zentrale Handbuch vielfältige theoretische Ansätze und Perspektiven bündelt, führt Schicha nun als Alleinautor durch Grundlagen, Kontroversen, Debattenräume und Lösungsansätze. Y1 - 2025 UR - https://www.rkm-journal.de/archives/25698 ER - TY - GEN A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Communicating Science Professionally N2 - Many people are interested in science. Therefore, scientists in all disciplines are called upon to communicate their findings. In addition to subject-matter expertise, this also requires a willingness and talent for communication. In the meantime, the profession of science communicators has become established. The lecture addresses existing stereotypes about scientists and how they can change them, for example by using approaches such as storytelling. Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:92-opus4-45008 ER - TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice ED - Filipović, Alexander ED - Franzetti, Annika ED - Endres, Susanna T1 - Komplexität. Die ethischen Herausforderungen der Reduktion T2 - Grundbegriffe der Medienethik N2 - Die Megathemen der „Weltrisikogesellschaft“ (Beck 2007) sind gekennzeichnet von Komplexität. Angesichts der Herausforderungen und Konsequenzen können existenzielle Fragen nicht einfach mit Ja oder Nein beantwortet werden. Damit globale Entwicklungen wie Klimawandel, Migration, Sicherheit und Gesundheitsgefahren erfasst, verstanden und bearbeitet werden können, ist eine Reduktion auf wesentliche Daten, Fakten und evidente Aussagen notwendig. Die Unübersichtlichkeit und scheinbare Widersprüchlichkeit sowohl der gesellschaftlichen und individuellen Lebenswelten als auch der wissenschaftlichen Institutionen als potenziellen Anbietern von Lösungen führt zu großer Verunsicherung, bisweilen sogar Angst. Wesentliche Impulsgeber der öffentlichen Kommunikation sind die analogen und digitalen Medienformate. Sie sind gefordert, die Komplexität der Informationen zu minimieren, damit die Akteure aus Politik, Ökonomie und vor allem der Zivilgesellschaft handlungsfähig sind. Allerdings sind die Möglichkeiten zur Reduktion begrenzt. Y1 - 2026 UR - https://elibrary.utb.de/doi/abs/10.36198/9783838566054-314-321 SN - 9783838566054 SN - 9783825266059 SP - 314 EP - 321 PB - utb CY - Stuttgart ER - TY - JOUR A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Rosenberger, Marcella: Die Journalistenausbildung in Zeiten von Medien- und Hochschulwandel BT - Baden-Baden: Tectum 2025. 410 Seiten. Preis: € 104 ; Buchbesprechung JF - Publizistik N2 - „Für welchen Journalismus wird ausgebildet und für welchen Journalismus soll in Zukunft ausgebildet werden?“, fragt Marcella Rosenberger in ihrer umfangreichen Dissertation mit quantitativer Schwerpunktsetzung. Diese Gretchenfrage bearbeitet sie im Kontext des Medien- und Hochschulwandels. Die gesellschaftliche Transformation hingegen blendet sie weitgehend aus. Theoretisch beruft sich Rosenberger „ganz allgemein auf die Systemtheorie“. Sie sieht die „akademische Journalistenausbildung als Teil der Systeme Journalismus und Hochschule“, die „ständig Umwelteinflüssen, äußeren Veränderungen und Herausforderungen ausgesetzt“ seien. Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.1007/s11616-025-00916-4 SN - 0033-4006 VL - 70 SP - 695 EP - 697 ER - TY - JOUR A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Horst Pöttker : Beruf zur Öffentlichkeit Y1 - 2026 UR - https://www.rkm-journal.de/archives/25928 ER - TY - CHAP A1 - Dernbach, Beatrice A1 - Meissner, Barbara A1 - Aepler, Erik ED - Zinger, Benjamin ED - Wester, Ann Marie ED - Bröker, Thomas T1 - Das interdisziplinäre Modul »Energiesysteme in der Transformation« optimieren T2 - Hochschulbildung und Spiel N2 - Auf Basis des Konzepts Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) stellen sich Hochschulen auf die Herausforderungen der nachhaltigen Transformation ein (Dernbach & Klages, 2024; Holst & Seggern, 2020). An der Technischen Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm (kurz: Ohm) wurde das Modul »Energiesysteme in der Transformation« im Wintersemester 2022/23 mit Förderung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre StiL in einem interdisziplinären Team von Dozierenden, Mitarbeiterinnen und Studierenden entwickelt (Dernbach & Hoffmann, 2023). Im Sommersemester 2023 und im Wintersemester 2023/24 wurde es als Allgemeinwissenschaftliches Wahlpflichtfach (AWPF) von vier Professor:innen aus drei Fakultäten sowie von einer externen Lehrbeauftragten gelehrt. In den folgenden Semestern soll es erneut angeboten werden. Die AWPF können von Studierenden aus einem fakultätsübergreifenden Katalog gewählt und in ihr Fachstudium eingebracht werden, sofern die Curricula ein entsprechendes Modul vorsehen und die Prüfungskommissionen es anerkennen. Das Team des Ohm-Lehrlabors hat das Modul inhaltlich und didaktisch optimiert. Das Vorgehen und die Ergebnisse sind im Folgenden dargestellt. Y1 - 2025 UR - https://www.transcript-verlag.de/media/pdf/3c/a9/61/oa9783839473740.pdf SN - 978-3-8376-7374-6 PB - Transcript CY - Bielefeld ER - TY - GEN A1 - Humburg, Daria A1 - Dernbach, Beatrice A1 - Picht-Wiggering, Laura A1 - Bürgener, Lina A1 - Fischer, Daniel A1 - Nigro, Roberto A1 - Hauer, Bruno A1 - Voelkl, Laura A1 - Kalweit, Maurice A1 - Hochrein, Sophia A1 - Larsen, Yelva A1 - Fornoff, Felix A1 - Spuller, Siglinde A1 - Calixto, Gabriel A1 - Weitze, Laura A1 - Hokamp, Frederick A1 - Goebel, Simon A1 - Forssmann, Juliane A1 - Stummbaum, Martin A1 - Kohler, Florian A1 - Foshag, Kathrin A1 - Wied, Kristina A1 - Scherb, Bruno A1 - Lindau-Bank, Detlev A1 - Stein, Margit A1 - Scherak, Lukas ED - Humburg, Daria ED - Dernbach, Beatrice ED - Klages, Magdalena T1 - Interdisziplinäre Bildung für nachhaltige Entwicklung (I-BNE) BT - Beiträge zur zweiten Fachkonferenz 2024 an der Technischen Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm N2 - Dieser Sammelband lädt dazu ein, an den Diskussionen und Erkenntnissen, die auf der Fachkonferenz angestoßen wurden, teilzuhaben und versteht sich im Sinne einer Open-Source-Publikation zugleich als Impuls für die weitere Vertiefung und Verbreitung der hier vorgestellten Ideen und Ansätze. Im Mittelpunkt des Sammelbandes stehen Konzepte und Methoden, die darauf abzielen, Studierende sowie Lehrende für die Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft zu befähigen. Mit Blick auf die transformative Rolle von Hochschulen wird deutlich, wie sie mit Kooperationen über Disziplinen und Ländergrenzen hinweg neue Perspektiven eröffnen können. Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:92-opus4-40553 ER - TY - JOUR A1 - Dernbach, Beatrice T1 - Venema, Niklas: Das Volontariat. Eine Geschichte des Journalismus als Auseinandersetzung um seine Ausbildung (1870-1990). JF - medien & zeit N2 - Niklas Venema hat mit seiner gedruckten Dissertation ein wahrhaft gewichtiges Werk vorgelegt. Mit der Aufarbeitung der JournalistenInnenausbildung anhand des Volontariats leistet er auf knapp 400 Seiten nicht nur mit Blick auf die Vergangenheit Großartiges, sondern liefert für Gegenwart und Zukunft viel Erklärungspotenzial dafür, weshalb die ZeitungsverlegerInnen bis heute beharrlich an dem tradierten Modell festhalten. Das „praktische Anlernen in der Redaktion“ ist bis heute nicht abgelöst worden von anderen Wegen – im Gegenteil: Ein Hochschulstudium (der Journalistik oder eines anderen Faches) gilt noch immer nur als Ergänzung, nicht als Ersatz. Eine Ausnahme gab es in der DDR, aber hier galt schließlich, staats- und parteikonforme PatriotInnen für Propaganda und Agitation zu schulen. Bemerkenswerterweise war das auch die Motivation für VerlegerInnen von Partei- und parteinahen Zeitungen im deutschen Kaiserreich (ab 1870), die Ausbildung in der Redaktion verpflichtend einzuführen. KW - Journalismus / Geschichte KW - Journalist / Ausbildung Y1 - 2025 SN - 2960-4125 VL - 40 IS - 1 ER -