@article{LippertRudolphPoltermannetal.2024, author = {Lippert, Carolyn and Rudolph, Eric and Poltermann, Aleksandra and Engert, Natalie and Lehmann, Robert and Albrecht, Jens}, title = {Generative KI in der beraterischen Ausbildung}, series = {e-beratungsjournal.net - Zeitschrift f{\"u}r Online-Beratung und computervermittelte Kommunikation}, volume = {20}, journal = {e-beratungsjournal.net - Zeitschrift f{\"u}r Online-Beratung und computervermittelte Kommunikation}, number = {1}, issn = {1816-7632}, doi = {10.48341/tcgc-st69}, pages = {41 - 60}, year = {2024}, abstract = {Der Beitrag beleuchtet das Projekt "Virtuelle*r Klient*in (ViKl)" am Institut f{\"u}r E-Beratung der Technischen Hochschule N{\"u}rnberg Georg Simon Ohm, das sich mit der Nutzung eines KI-basierten Chatbots f{\"u}r die Simulation von Klient*innen in der Lehrveranstaltung "Querschnitt Onlineberatung" im Bachelor-Studiengang Soziale Arbeit befasst. Ziel ist es, praxisnahe Erfahrungen zu vermitteln und die F{\"a}higkeiten der Studierenden im digitalen Beratungsgespr{\"a}ch zu verbessern. Durch den Einsatz verschiedener maschineller Lernarchitekturen werden passende Antworten generiert, die zum Gespr{\"a}chsverlauf und zur psychosozialen Problemstellung passen. Die Nutzung einer umfangreichen Datenbasis aus dem Zertifikatskurs "Onlineberatung" sowie ein zielgruppenad{\"a}quates didaktisches Konzept tragen zur Qualit{\"a}t des*der ViKl bei. Die Diskussion umfasst auch zuk{\"u}nftige Entwicklungen in der Onlineberatung, die didaktische Gestaltung von KI-basierten Lehr-Lern-Formaten, sowie Herausforderungen und Vorteile dieser Ans{\"a}tze.}, subject = {Generative KI}, language = {de} }