@incollection{Dernbach2018, author = {Dernbach, Beatrice}, title = {Der wissenschaftlich-analytische Blick auf die akademische Journalistenausbildung in Deutschland}, series = {Quo Vadis Journalistenausbildung?}, booktitle = {Quo Vadis Journalistenausbildung?}, publisher = {Springer}, address = {Wiesbaden}, isbn = {9783658231224}, doi = {10.1007/978-3-658-23123-1_3}, pages = {71 -- 79}, year = {2018}, abstract = {Journalisten in Deutschland neigen zu zwei Koketterien: Viele Redakteure gestehen gefragt und ungefragt, dass ihnen schon in der Schule verwehrt worden sei, in die Tiefen von Mathematik und Naturwissenschaften einzutauchen, nicht (nur) aufgrund ihres eigenen Unverm{\"o}gens, sondern weil es die Lehrer einfach nicht geschafft h{\"a}tten, die kryptische Welt verst{\"a}ndlich zu erschließen. Es blieb also keine andere Wahl, als ein geistes- oder sozialwissenschaftliches Studium zu absolvieren. Hat der Journalist aber neben Geschichte, Politik- oder Wirtschaftswissenschaften auch Kommunikations- und Medienwissenschaft oder gar Journalistik studiert, distanziert er sich mit zunehmender Berufserfahrung davon.}, language = {de} }